《微笑》作文
微文呈现整理的《微笑》作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
《微笑》作文 篇1
今天你微笑了吗?无论在外面在家，微笑是快乐的音符，让身边气氛更融洽。脸上溢满了“永恒的微笑”。
对所有人微笑。献出你的真诚潇洒，对烦心事微笑，从容化解阴错阳差。
不由得想起了《蒙娜丽莎》，想起那朵“永恒的微笑”。想当年，初读《蒙娜丽莎》，只觉得春风拂面，让人心旷神怡。如今，趟过了岁月的河流，再读《蒙娜丽莎》，才隐隐约约明白：宽容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出来的花朵，才会永恒。就像母亲的微笑，无论我近在咫尺，还是远在天涯，都永远开放在我的心中!
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚蓝的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽!
泰戈尔说：“美的东西都是有色彩的。”微笑同样也是有色彩的。无论是侄女的清纯自然，少女的恬静幸福，还是母亲的宽容坚韧，基色都是愉悦，是幸福。微笑不是刻意的模仿，更不是矫揉做作;微笑是一种发自内心的快乐和幸福，更是一种阅尽了风雨的洒脱——风雨过后的彩虹总是很美的。
我们可以拒绝平庸，可以拒绝风雨。但我们却无法拒绝真诚，无法拒绝那一朵朵发自内心深处的微笑。因为微笑可以让我们敞开心扉，去激荡春风，融化自私和狭隘;微笑可以让我们放飞心灵，去唱响生活的歌谣，吹散心头的悲伤和郁闷;微笑还可以让我们去蓝天拥抱白云，把大写的“人”字贴上蓝天。
今天你微笑了吗?让笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和谐传佳话。
微笑似花。用感激去点缀昨天，用真诚去把握今天，用信心去点燃明天，趟过了人生的四季，我们才蓦然惊觉：微笑着生活是多么的美好!
《微笑》作文 篇2
微笑可以美丽你的容颜，装点你的生活，促进你的健康，微笑可以驱散心头的阴霾，挥去眼角的泪水，治愈心灵的伤痕，微笑可以感染他人，温暖受伤的心灵，拉近彼此的距离。
---题记
曾在语文课上学过一片文章《笑》，文中那安琪儿的笑，乡童的笑以及老妇人的笑深深地印在了我的脑海里，有时曾想过，笑就那么重要吗?回答：“是的。”一个笑就能拉近陌生人与陌生人之间的关系，甚至化干戈为玉帛。
记得上个月……
太阳很耀眼，路上的车喇叭声音很响，仿佛连太阳都在讽刺我呢!我闷闷不乐的回到了家，连父母的问候听起来也是那么的刺耳，回到房间里仔细想着自己到底哪里错了，为什么好友小慧突然间和自己吵架了?下个礼拜去学校该怎么面对她呢?
……
“早上好!”“早上好!”开学那天学校特别热闹，而我则闷闷不乐的一个人跑到座位上，出操、课间与放学这三个时段是我最尴尬的时候，没有朋友在我身边，中午，我俩在走廊上碰面了，都像没有看见对方似的，低着头走了过去，我看见她从我身边走过，我停下脚步，回头看了看她，没想到这是小慧也正回头看我呢，我见无处可躲，就匆忙对她笑了笑，只见她很诧异，随即也对我笑了笑，说：“和好吧!”“嗯~”随即我们两人都会心的笑了起来，之前的种种误会、不愉快在笑声中烟消云散……
从此，我爱上了微笑。当我心情愉快时，我会发出令人会心的微笑;当处于困境时，我也会对自己微笑，用微笑来面对生活，我发觉生活是那么的美好。
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今天，是一个值得兴奋的日子，因为王老师（我们班主任）昨天说了要提前开个元旦会，让我们想表演的准备好，明天音乐课到音乐教室上。（元旦那天我们放假，所以提前开）
迫不及待的等到了音乐课，我们全班同学拔腿狂奔音乐室，有的还边走边喊：语文老师万岁！语文老师万岁！到了音乐室坐好后，小主持人侯艺铭开始宣布：元旦会现在开始，第一位上场的是高佳晨和王沫若带来的'拉丁舞。几个男上忍不住了，把手使劲的拍，我旁边那位都把手拍红了。行了，你们拍开手就没完没了，把手放下。王老师见我们的毛病又犯了，连忙阻止。
高佳晨和王沫若把音乐放好，就开始跳了。他俩女生咋跳啊，我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说，她俩还跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯艺铭又开始宣布：下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听，杂音太大了。李宇通吹得不太熟，不过还好。
一个个表演过去了，姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力，不过王老师没揍他，他往我们这里扔了一些巧克力，我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4，5个，老师知道后，问他要，他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里！
叮铃铃铃—下课了，同学们还沉积在兴奋之中，大喊又大叫，这一节课过得真有意思。
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今天就是运动会了，我特别兴奋。希望今天是个晴天。
入场式开始了，有拿着红旗的，有拿着向日葵的，还有拿扇子的。最有趣的是拿气球的，队伍走了一会儿，同学们就开始放手了，气球飞上了蓝天，它们一下子变成了“8”，一下子又变成了“1”，就像变魔术似的；最美丽的是拿圆扇子的，五颜六色的扇子就像一朵朵盛开的花朵；最搞笑的是拿着雨伞的，雨伞一开一合的，很是好玩！我们班也很有特色！瞧，我们大家穿着神气的海军服，带着帽子，帽子上面还有一颗五角星昵！我们的手上拿着五角星形的红汽球，正精神饱满地走在操场上呢！
扣人心弦的比赛开始了。最好看的`是许乔翰60米跑步比赛。只见他握紧拳头，咬牙切齿，像风似地跑向终点，他一直处在领先的位置，但后面有人追上来了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感觉我的心都要跳出来了，果然最后一冲刺，就成了光荣的第一名，我们都激动地欢呼起来。最紧张的是冶君恿参加的200米比赛，他不仅是我们班的“飞毛腿”，也是整个年级的“飞毛腿”，一开始我对他很有信心，但后来，冶君勇跑得慢下来了，我又担心起来，眼看着就要被别人追上了，我们拼命地对着他喊“加油，加油”，冶君勇在我们的助威声中，第一个冲过了终点线，真是惊险啊！最可惜的是庄舒涵，因为她中途被别人绊倒了，不过，她很勇敢，摔倒了后马上站起来继续跑了！
很快就到我们的集体项目60米接力赛了。我们一开始先练习了一下接棒，马上就开始了，跑的时候，我很紧张，没有把棒拿好，差点儿就掉地上了，我有点儿懊恼，但后来同学们齐心协力，一鼓作气，就得了第一名。我们班的同学厉害吧！
紧张而激烈的运动会结束了，我的脑海里还闪现着同学们在操场上顽强拼博的身影，耳边还回响着同学喊的“加油”声，希望下次运动会我自己也能参加个人项目，为班级争光！
妈妈感言：写这篇作文前，宝贝先跟妈妈分享了一下运动会的感觉，从孩子的兴奋的表情里可以看出，运动会开得很成功。写前先让她口述，说自己最感兴趣与印象最深的几个场景，说了两遍，再提笔写了这篇作文，总体感觉还比较生动、真实，班里老师也大大表扬了，还写了评语！
班里老师评语：很喜欢读您的文章，有身临其境的感觉！