二年级读书日记

微文呈现整理的二年级读书日记（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

二年级读书日记 篇1

大家好！我叫黄圣玥，今年9岁了，是三年级的学生。

我喜欢看书，在我很小的时候，妈妈就给我买许多有拼音的图画书，其中，我最喜欢看《懂事孝顺的孩子人人夸》这本书，到现在我都想得起这本书的.内容。

每当星期天有空的时候，妈妈就陪我到图书馆里去看书，图书馆里的书琳琅满目，看得我眼花缭乱，每次看书看得我津津有味，看得我爱不释手，书里有许多精彩动人的故事，有许多书上学不到的知识，妈妈说，书是知识的海洋，学无止境。

我喜欢看书。

二年级读书日记 篇2

书籍就像繁茂的大树。为人之书是根，大家之书是干，名家之书是枝，其余不过是叶，树叶落了，枝干犹在。长江后浪推前浪，书林新叶催陈晔。

书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩着可以拾到漂亮的贝壳，至于海中薀藏的无数珍奇，只有勇气无畏的探海者才能得到。有可读之书，有可用之书，有可读而不可用之书，有可用而不可读之书，有既可读有可用之书。不会读书的人，书越读越多；善于读书的'人，书越读越少。耳读书极为重要的读书方法，所谓“听君一席话，胜读十年书”是也。

但神读才是读书的最佳境界。深度方能神解，神解方能倾怃。读书能神解，下笔如有神。

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每年都会有一个读书日，今年的读书日便悄悄的来临了，它就是4月23日，老师，让我们回去与父母一起看书，并完成一份阅读小报。

回到家我把其他的作业都完成了，我让爸爸陪我一起看《五三班的坏小子》但是因为要拍照，所以爸爸让奶奶陪我一起看书、画阅读小报。

我把书摊在桌子上，与奶奶看了起来，当我们看到豆芽儿穿着迷彩服的样子，就情不自禁地笑了起来，奶奶也在那边笑。慢慢地半个小时过去了，我便与奶奶一起画阅读小报。

我换了一本大大的书，一些人物特点，奶奶给我换了一支铅笔，并给他涂上的颜色，加上了蝴蝶结，我看了以后，觉得非常漂亮，便不由自主地问：“奶奶你怎么会画画的`?”奶奶笑了笑说：“我以前是画黑板报的。”

我希望父母可以经常陪我一起阅读，画画，因为与父母一起事件很快乐的事!虽然世界读书日要读书，但不是只有世界读书日要读书，我们天天都要读书，天天都在读书，只有书才可以为我们送来无穷的知识。

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巨人的花园告诉我们做人不要太自私，冷醋的道理。

因为如果做人太自私的话，就会像《巨人的花园》中的巨人，失去快乐，花园失去往日生机勃勃的气氛，而冷醋让他感到非常孤独。

春天，鲜花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，瓜果飘香。后来，即便春天来了，花园里失去了往日的生机，阻挡了春天的脚步，也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。

花园因为围墙而失去昔日欢声笑容，巨人因为围墙而失去快乐和幸福。一堵有形的墙隔开了花园里外的和谐风景，而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。自私就是一堵无形的'墙，它阻挡了彼此接近的脚步，也阻断了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才显得美好，快乐需要一起感受才是真正的快乐。

突然，有一天，一个小男孩钻进了巨人的花园，面对巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的眼睛凝视着巨人，巨人顿时恍然大悟，原来孩子是春天的使者，没有孩子就没有春天。于是，他立刻拆除围墙把花园给了孩子们。春天也就随之而来。

巨人拆除的这道看似花园的围墙，更有看不见的心灵的围墙。也就是巨人所说的任性冷酷的心。他把花园当作一己之有，不愿意与他人分享，他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。可事实却相反，如果他还是执迷不悟，那他将孤独地度过漫长的人生。他生活在自己自私的内心世界里，除了自己，他看不到也容不下任何人，这样不可能有任何的快乐和幸福，有的只是内心的孤独和悲凉。巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔，并用自己的实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙，他才能感到无比的幸福。