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求学之路作文

2024/06/28作文大全

微文呈现整理的求学之路作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

求学之路作文 篇1

下午,我和韩刘、李峥一起去校外补习班上课。

昨晚看新闻就知道,今天有台风和大雨。天不作美,果然一整天都是大雨倾盆,没走几步,脚就早已湿透,衣服也是又湿又潮。双手用力地握着雨伞,那也仅仅是精神上的安慰,并没有把雨挡在身外。

就这样,在雨中深一脚浅一脚地跋涉了一公里多的路程后,我们终于到了上课地点。低头打量,小腿以下已无一处干燥,虽已是春天了,脚仍然有一丝的寒意。不过,此时我们生起了一股暖意,可能是因为克服了困难,最终到达了目的地。

上课的时候,也许是因为我们深知这课程今天特别来之不易,所以尽管雨水打湿了衣服,还是没有分心。没有了往日的烦躁和焦虑,也不像别人那样在为天气彷徨,担忧。今天,大家碰到难题,似乎也不像往日那样棘手了,由于分外专心,都能迎刃而解了。每解出一道难题,我信心更是大增,向考试的.成功迈出了新的一步。

不知什么时候,外面的天气好转了,天没再下雨。课后回家的路上,大家交换刚才所学的知识,一路欢笑,好不快活。

求学之路虽然曲折坎坷,可越是经历了艰辛的努力,越能得到沉甸甸的硕果。是啊,在外补习这上课花的本身就是父母辛苦挣来的血汗钱,而且,在别人尽情享受周末休息放松的快乐时光之际,我们还在外面奔波求学,这更让我们体会得学习机会的来之不易啊!

阳光总在风雨后。我们相信,在历经了艰辛的求学之路后,我们必将迎来一片光明。

求学之路作文 篇2

提及求学之路,多是由“难”字来注写的,而我的求学之路却与“难”字无关,反倒是与“易”字有关,与“乐”字有关。

在我很小的时候,我便表现出比其他孩子更强烈的好奇心来,这使得我对一切学习都有着浓烈的兴趣,包括学校里的学习。每当我的同学问我,你怎么那么爱学习时,我都不知道该如何作答,只因我从在这个世界上懂事的第一天起,我便有着想要了解这个世界的想法,而学习正是这一过程,算是一种顺其自然的过程。

是对这个世界的好奇,让我的'求学之路与“易”字有关,与“乐”字有关。“易”字是因为一种顺其自然的心境,而“乐”字则是在学到了东西时,那种由衷的开心和快乐。我喜欢在课堂里学到新的课本知识时那种轻松,因为这种轻松会让我在考试时,赢得不错的成绩;我喜欢在生活中学到生活小常识时的那种愉悦,因为这种愉悦会让我在生活时,过得越来越顺心;我喜欢在不经意间学到的小经验,因为这些小经验让我时常感到活着是一件不可思议的事情。

当“学海无涯苦作舟”这句话被我学到时,我开始感谢自己所拥有的一切,毕竟我每天都感受到快乐的地方,实际上正折磨着许许多多的人,这使我像一个真正富有的人一般,继续在我的求学之路上走着,看着,也感受着。

就是这样,我的求学之路与别人的求学之路不太一样,别人都在大写“难”字时,我在写着“易”这个字和“乐”这个字。写着写着,这路途就走了挺远了,但我明白“学无止境”,我还是得保持“活到老,学到老”的好态度,这样才有望将求学之路的“易”与“乐”,一直一直保持下去。

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放眼望去,我已不知不觉的在初中学校里度过了许多的不眠之夜,现如今我,已是即将毕业的初三学子,回想当初,我曾懵懵懂懂的在初中学校里虚心求知,那时的我,是刚踏入初中学校的小学毕业生。人是一生要走很多路,有山路,有水路,有大路,有小路,有直路,有弯路,有现实的路,也有人生的路,当然也会有我的求学之路。我的求学路,既有风平浪静的时候,也不缺少波涛汹涌的的时候,然而在这路上最重要的并不是这些,而是这路边的风景。——题记

现如今我已是初中生了,并且是即将毕业的初中生,看看我度过的初中生活,看看我走过的初中求学路,看看我经历过的初中琐事。让我值得怀念的,仅有我那初中的茫茫求学路。

初一,是一个花开的季节。咱们带着满怀的好奇和求学心,来到着崭新的地方,开启了咱们初中生活的大门,刷新了咱们初中求学的道路,打开了咱们初中琐事的潘多拉魔盒。然而这一切都不算什么。生活,琐事,咱们都能够忘记,但那艰辛的茫茫的无止尽的求学路,却必须值得咱们怀念。咱们可能在欢笑中学习,在嬉戏中学习。总之,咱们的学习道路是欢乐而又简便的,因为咱们还只是出生的牛犊,咱们不怕虎,咱们敢于斗争,咱们敢于拼搏,咱们敢于奋斗。

初二,是一个绽放的季节。咱们已经熟悉了这片学习的土地,应对这些,咱们在初一的基础上,多了一份烦躁,少了一份好奇,可是咱们对于学习的态度,还是端正的,至少咱们还愿意学习,只可是没有了当时的欢乐。开始咱们的学习出于被动,之后咱们的干劲明显削弱,最终咱们的成绩开始下滑,作为督促咱们高速旋转的陀螺鞭:教师,家长。必须不会让咱们一向这样下去,于是,咱们的求学生活中,便有了补课一词。然而这个词语的出现,导致咱们求学的笔直大路,出现了分岔路口,有的人仍沿路直走,而有的人却越走越远。

初三,是一个破土而出的季节。咱们学生之间已有了明显的隔阂,有的人成绩名列前茅,而有的人却只能被人踩在脚下,对于这种形势,咱们不得不做出选择:要么努力向前,哪怕是头破血流也在所不辞,至少咱们不会后悔。要么就此放手,什么也不管,辜负了教师辛辛苦苦的教育,违背了父母望子成龙的期望,更放弃了自我之前所有的努力。相对之下,咱们必须明白选择什么,但现有的隔阂,还是让许多人放弃了努力,也许以往他们奋斗过可是最终他们放弃了。咱们即将毕业,应对各个方面的压力,咱们变得麻木,但咱们不得不努力,这是咱们的职责,更是咱们的义务。

人的一生要走很多路,然而这求学路,你只能前进,不能后退,更不能后悔。——后记

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华佗名扬四海后,有一次,他发现一个自己无法治愈的病例被另一位老先生治好了,他就决定隐瞒自己的身份,到那位老先生门下去当学徒,拜师学艺。

华佗到了老先生门下,虚心而勤奋地学习,一学就是三年。一天,老先生外出治病,留下华佗在屋中拣药。这时,来了一个大肚病人,华佗诊断他得的是臌胀病,给他开了二两砒霜,让他分两次吃。病人拿了药后,大吃一惊:“啊!砒霜!这不是要了我的命吗?”他走出门,刚好碰到老先生回来了,就赶快向老先生询问。老先生哈哈一笑,说道:“就是这个药方,放心吃吧,包你吃了病就好了。”

病人走后,老先生却越想越疑惑:我的这个徒弟怎么会开出这个方子来治这种疑难病症呢?我没教过他呀!除了我之外,这世上能开得出这个方子的人还有......莫非他就是华佗!

到了这个时候,华佗只好拜倒在地,公开自己的身份了。老先生忙将他扶起来:“华佗啊,你已经是名医了,还到我这穷乡僻壤来吃苦,认真地学艺,真不容易!”此后,他便把自己的所有医术都传给了华佗。