神奇的探险之旅作文500字

微文呈现整理的神奇的探险之旅作文500字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

神奇的探险之旅作文500字 篇1

探险是对自然的挑战，也是对自我的历练。

——题记

家乡有一座绿树成荫的山，地形险恶，荆棘遍地，动物极多，但很少有人去。因此，我和表哥都想去见识一下它的庐山真面目。

在我和表哥的软磨硬泡下，爸爸终于同意了我们的请求，让我们去探险。为了我们的安全着想，爸爸让经验丰富的向导丹尼尔——爸爸的朋友和我们一起去。带上必要的装备，我们三人便踏上探险之旅。

起先，山上还有一条蜿蜒小路，走到半山腰这条小路就像施了魔法一样消失了，遍地荆棘。我和表哥唉声连绵，商量着怎么绕路，可丹尼尔却十分镇定，他拿出柴刀手起刀落，“唰”的一声砍掉了荆棘。我和表哥十分惊讶，异口同声道：“不愧是专业人员。”

走着走着，我们看见了一堆排泄物，丹尼尔看了一眼，道："快退后。”我立刻照做，表哥却不以为然：“退后干什么?好不容易走了这么远。”说时迟那时快，一条蛇闪电般从草丛中跃出来，咬住了表哥的腿，丹尼尔儿见状迅速拿出加了酒精的雄黄，蛇立马逃之夭夭。

表哥呜咽着说：“我会不会中毒?会不会死掉?都怪我不听话。”丹尼尔看了一下伤口，一本正经地说："没事儿，不是毒蛇，伤口处理一下就好了。”一波未平一波又起，经历了刚才的危险，我和表哥都不敢往前走了，最终还是在丹尼尔的劝说下，才鼓起勇气继续前进。

经历了各种危机，我们翻过了这座大山，也跨越了心中的大山。

神奇的探险之旅作文500字 篇2

我们每个人心中都想过探险是又刺激又好玩的。但每个人心里想得探险又是不一样的。所以我今天就来分享一下我的探险之旅。

我们今天来到了大沙漠。于我陪同的有我大哥，一个探险爱好者。还有我的朋友小风。他心很细，但是胆子有点小。我的大哥他经验非常丰富。第一天就为我们选择了安全的地方睡觉。到了第二天我哥不小心把书包踢掉了。我们的食物和水都没有了。但是还有一个空瓶子。和一个橡皮筋。我大哥想到了一个办法。用塑料布套在空瓶子上。再用皮筋勾住塑料布。这样一个蒸汽水源就做好了。我大哥说一个小时，差不多有500毫升。就这样，我们又一次踏上了旅途。就这样。我们又走了，差不多半个小时。我的朋友小冯有点渴了。可是这次塑料瓶里的水还只有一点点。我哥说他找到了一个洞窟。是一个非常小的洞窟。于是我们几个就进去，避避暑。我们躲了半个多小时。这时塑料瓶里的水已经很多了。我们几个就分着喝了起来。这下水应该是够了。在休息的途中，我哥听见里面有响声。于是我哥就进去拿着一把武器。进去看了探路。发现里面有一处小水滩我哥说只要有小水滩就一定有大水坑。果然我们在里面逛了逛发现了，大水坑我们几个先喝了一点水。然后又洗了洗身子。这时外面来沙尘暴了。我们不敢出去。我们就在洞库里，睡了一个夜晚。就这样我们几个在沙漠中艰难地活了下来。三天后来找我们的直升机到了。我们就顺着直升机爬了上去。

这一次旅行。我们有惊无险地从沙漠里走了出来，这次让我知道了做什么事都不能放弃。

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一天晚上，我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……

早上起来，我正准备吃早餐时，才发现身边的大人全都不见了，家里空荡荡的，再也没有了大人的唠叨。我很开心，因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐，就背起书包去上学。到了学校才发现，学校里的'老师、保安、清洁工等大人全都不见了，我更开心了，因为不用上课了，我们自由了，学习压力终于没有了。

到了教室，同学们正在热火朝天地聊天，大家讨论的'重点只有一个，那就是今天的大人怎么不见了？虽然不知道是怎么回事，但大家都挺开心，因为不用学习了，那就好好玩吧！

聊了一会儿后，我们就去玩儿了。有的人组队打游戏，有的人一起打乒乓球，有的人一起看电影。各干各的，互不打扰，真和谐啊！几个小时过去了，我们都饿了，就争先恐后地跑进快餐店，进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了，晚上饿了就再去抢食物，每天都是这样。直到第四天，这样的生活才停止，因为快餐店的食物不够我们吃了，所以小孩开始寻找大人，想让大人帮他们做食物。

我也开始想念爷爷了，他是那么疼爱我，桌子上永远有可口的饭菜，有什么好东西都会留给我。一想到这，我就想哭。

突然，我感觉全身都很痛，原来，我从床上摔了下来，使我停止了继续做梦。我想，刚刚的梦真可真是奇怪啊！如果大人真的不见了，我们小孩可就惨了，所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀！

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当我们每天背着沉重的书包来到学校，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课，多么辛苦呀！因此，我决定发明一个未来的教室。

我想让我的教室变成一个既方便、神奇，又充满魔幻的教室，教室里的黑板可以飞起来，随着老师的步伐可以游动到教室的任何地方，同时可以根据不同的需要变大和小，老师讲完一个知识点之后，黑板会根据老师的指挥自动清零然后缩小；教室的桌子是会变形的，同学们来学校的上课的时候不用每天背着沉甸甸的书包，每次上课前按下桌子上的按钮，桌子会自动的根据课程表摆出当节科目所需要的文具，桌子前方有块显示屏，它会显示每节课的课本内容，旁边会有几个不同颜色的按钮，每个按钮都会发出不同的指令，当我们在学习中遇到困难时可以按下这些按钮寻找帮助；教室的门是自动感应的，每当有人通过的时候都会自动打开然后再自动关上；每天放学的时候老师可以遥控教室里面的所有桌椅，老师一按下遥控指令，教室里所有的桌椅都可以变形，并且自动整理。

怎么样，我发明的这种教室很好吧？你想在这种教室里学习吗？那就要好好学习，只有好好学习，我相信梦想一定能实现！加油！