四年级暑假的烦恼作文
微文呈现整理的四年级暑假的烦恼作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
四年级暑假的烦恼作文 篇1
有人会奇怪的问,暑假是令人快乐的日子,是每一个孩子盼望的日子,怎么会有烦恼呢?是的',我以前也这么想,暑假了,每天都可以呆在亲人的身边了,可以出去玩了,不我却不一样。
考试考玩完了,心想着希望快点回家,可是一个电话打来让我还想待在学校里和同学们在一起。原来是妈妈从福建将乐打来说帮我报了4门课程,原本我还想说能不能参加学校的夏令营?555...怎么又这样而且还怎么多。
来到福建将乐的第3天就开始了兴趣班.....
第一天上午学素描。只见一个鼻子的石膏像摆在一张桌子上,我在后面慢吞吞的削着笔看前面的同学都开始画了,我削了两只就匆匆的回到位子上,结果我画的什么都不像。下午数学我像呆子一样什么都听不懂再说了我一个人都不认识。
第二天上午学舞蹈。我妈妈是让我练一下体形的,说我老驼背很难看,结果老师说过几天要举行个什么节目要排节目,我心想,呵呵,妈妈不用让我在练舞蹈了。第二节课上钢琴,天那妈妈干吗要帮我培养成那么十全十美的人啊!回到家后妈妈听了舞蹈课不是练体形的,马上帮我换了个地方培训。555....为什么....
一个星期只能有一天一节课都不上的,我相信肯定有和我一样的人,唉同病相怜啊!
四年级暑假的烦恼作文 篇2
我的烦恼,犹如一根根细长的头发,数也数不清。
我总是想——为什么老师要布置暑假作业?那个作业呀,多得让人心烦。就连出去玩也不敢,因为生怕作业写不完。而且我总是一次又一次地校对,直到没有遗漏为止。
我总是拿起笔,脑子却一片空白。我呆呆地看着一格格的方格,心想:老师为什么要让我们写作文,我顶讨厌写作文,而且只要看见那行字:“字数超过400字”我就会对自己失去信心不想写。
我一时听到大脑向手臂通报信息,“喏,手臂。”大脑说,“我已经想好啦,请动笔写下来吧!”
可大脑还没准备好,还在想着是写人物,还是写美丽的'大自然,可大脑突然说:“你都锁在房间里叫我怎么写啊!”
“谁让作业多呀!”手臂有气无力地回答。
我的奥数特别差,就连简单的奥数题都写不出来。所以我总是想,如果有一种作业机,能帮我写奥数作业就太好。我只要将作业放进,说上一句:“奥数类作业!”我就站在旁边,等上0.01秒的时间,它就会用尊敬的语气对你说:“我的小主人您好,您的作业已经写好,请取出来。”我就把手伸进去,小心翼翼地把作业取出来,它就会“咚”的响上一声,表示:已经取出来了。而且,它是隐形的,不会被发现,它发出的声音也是只有你才听得到的。最重要的是,它写的答案都是正确的。而且考试也可以使用。
我想着想着,就进入了甜蜜的梦乡……
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大人们常说;‘‘小孩子是最快乐的,无忧无虑,我可真想返老还童。’’每当我听到这句话,心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快乐吗?小孩就没有烦恼吗? 在外人面前我总是那么快乐,可在心底,一个烦恼总是缠绕着我,那就是我竟然近视得这么厉害。原本我并没有觉着什么,总是自我安慰;‘‘没事,近视的人可多了,再说眼睛视力不会飞快下降的,在这种自我安慰中,我恍忽忽地过了一年,,到了查眼睛时,我就有了一种不祥的预感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美梦破灭了。
自从那次检查视力后,妈妈的心情也变得焦燥不安.每次我写作业时,看电视时,妈妈总是重语心长而又万般无奈地说;‘‘孩子,你总是离那么近,你还要自己的眼睛吗?以后看不见可怎么办呀!’’每当听到妈妈这生气的话语,我的心情便晴转阴,心想;‘‘唉!妈妈又唠叨我了。我也知道坐姿要端正,可是这养成的坏习惯改起来可真难啊!都形成条件反射了!回想从前,后悔之情充溢我的`心房;也许是小时候太任性,把妈妈的警告当作耳旁风;也许是认为戴眼镜多美呀!是有学问的象征。就这样,视力在一点一点地下降,而我
却丝毫没有察觉。直到我看不清黑板上的习题被老师训斥,借同学的抄时,被同学嘲笑......我只好眯着眼推敲黑板上的词句,此时,我才真正认识到问题的严重性,才真正明白妈妈的良苦用心,可为时已晚。为此,我不知道留过多少泪,伤过多少心.
为了使妈妈不在操心,为了使我的眼镜早日康复,我不在以冷漠相对,我要用灿烂的笑容面对生活,我不能再让烦恼左右我的生活.是啊,近视带来的烦恼并不可怕,只要我注意用眼卫生,坚持做眼保健操,视力不会飞速下降的!我要用知识来弥补我的不足,用烦恼磨练自己的心智,我坚信自己一定能快乐地面对明天,坚强的面对生活,我的人生一定会充满阳光.
我的眼泪会掉下来,你说我很委屈是吧,我可以说不是,我不是委屈,我是感觉被羞辱了,难受,心里难受,我也是个人,有尊严,要面子,我知道,您骂我我也有错,但不光是我一个人的错,您也有,您为什么不能坐下来心平气和的给我说呢,为什么张口就要骂呢,您说我理解过您吗,那您理解过我吗,我尊重您,可你,同样也得尊重我,我希望,您不要动不动就冤枉我,如果别人胡乱冤枉你,您会好受吗?
最后,我想说:世界上所有的妈妈们,请您多根孩子沟通,多理解一下他们,毕竟我们都还小,肯定会叛逆的,但是您多跟我们聊聊天不就好了吗,希望你们做家长的能和孩子们成为知心朋友!
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春光明媚,春意盎然,万物滋生,我也是愁绪增长,烦恼不断。作为一个初二的学生的我,心绪用一个愁字怎么写得完?
就快要期末考试了,负担就像是一座小山。语文,我最怕,怕那一个个与我作对的成语,那一句句故意玩弄我的诗句,让我努力回想还是想不起来;数学,我讨厌那一个个毫不起眼的小数点,那一个个懂隐身术的答案,和那一道道故意烦我、捉弄我的计算题;英语,便是那一种种语法,一个个毫无规律的单词。
我已经很愁了,现在老师又让写作文,而且一写就是800字,完成这样的任务必定是很费时,哪怕是一篇考试作文,也不会有800字这样的要求呀!
我快要期末考试了,压力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀已经摇摇欲坠。“期末考试,每科要80分(折算过来)才被评为‘三好学生’,差半分都不行。”班主任老师说。“期末考还有不到20天了”语文老师说。“考试马上就来了,就在6月二十几日,抓紧时间吧!”
“80分”、“很难很难”,这些词常常浮现在我的脑海中,每次想起来,都给我造成一种恐惧感,令我无法自拔,常常想着该如何去面对考试,如何考出好成绩,如何面对对我有太大期望的父母。虽然老师和家长嘴上都让我们别有太大压力,但那毕竟是说的呀,哪个为人师表的老师不希望自己的学生成才?哪个为人父母的不希望子女有所作为呢?
我是初二的学生了,烦恼就像浩瀚的大海,望不到尽头,更没有尽头。每当我在题海中苦苦挣扎的时候,看看窗外那群无忧无虑的孩子,听听那轻快的欢笑声,心中渴望自由的呼唤声便更加强烈。我烦恼:何时才能走出拘束的鸟笼,展开快乐的翅膀。可是,父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已在不知不觉中造就了一把无形的锁,任凭我们再怎么冲撞,也撞不开,只会在身上多添些伤痕而已。我盼望:何时才会有一八钥匙来打开那把坚硬无比的锁。
曾经的曾经,我是一个挥洒着快乐的天使,如今的我却是困在泥潭忧郁无助的孩子,什么时候我才能摆脱沉重的,负担,压力,展开翅膀翱翔在真正的属于们的世界中。