游戏比赛小学生作文

微文呈现整理的游戏比赛小学生作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

游戏比赛小学生作文 篇1

真是太棒了！今天老师说要玩一个夹弹子的游戏，这使我们兴奋不已。老师跟我们讲好规则，比赛就鸣锣开战了。

第一批上去的三个同学看起来都十分紧张，虽然筷子不停地夹，可弹子好像故意躲着他们，尽管他们夹得满头大汗，却连一颗也没有夹到。不知不觉时间就到了，他们最终吃了个“大鸭蛋”，我真替他们感到遗憾。

“下一组，吕泠锋……”该我上场了，我的心里像揣了只小兔子，“咚咚咚”地跳个不停。老师先让我们练会儿，我拿好筷子，轻轻一夹，弹子居然被我提起来了，原来夹弹子也并不难嘛！这时，原本的紧张感顿时烟消云散。随着老师一声：“准备！开始——”比赛接着进行。我拿稳筷子，按刚才的方法去夹弹子，可这回弹子却东跑跑西溜溜，好像在说：“刚才我是让着你的，其实你那点雕虫小技根本抓不到我。”我恼羞成怒，狠狠地去夹，可心急吃不得热豆腐，越急就越夹不起来。我改变策略，耐下心来，慢慢地轻轻地夹，竟接二连三地把弹子提了起来，我的脸上不禁露出了胜利的微笑。这时，旁边的同学都在紧张地喊：“加油啊，时间不多了！”这一喊又让我惊慌失措，“5秒，4秒，……时间到！”唉，真可惜，就与第三名相差一颗……

冠军、亚军和季军终于诞生了。我虽然什么名次都没拿到，但我还是很高兴，因为这次比赛让我懂得了：做什么事都要有耐心。

游戏比赛小学生作文 篇2

举手比赛开始了。

只见对手咸建慧面带微笑，速度很快地在举着她的双手。我想：你别高兴得太早，等会儿就会吃不消的，到时候你就不是在举手比赛了，而是在举手投降了！哈哈哈！！！

果然不出我的所料，没过两分钟，咸建慧已经累得气喘嘘嘘了，脸上一副十分痛苦的`神情，手举的速度也变得很慢很慢了。我想：嘿嘿，现在感觉怎么样？还是举手投降吧！

时间到了，对手咸建慧一共举了180下。临到我举了，我首先用最快的速度用力举着双手，可咸建慧却用一种瞧不起的眼神看着我，好像在说：“我还能举180下，你能举100下就是老天帮你了！”我这才感觉到，在别人比赛时，旁观者的态度会对选手产生多大的影响啊！以后别人比赛时，我只能做一个热情的观众，而不是去嘲笑别人！

举着举着，我感觉这哪是两只手啊，分明就是两座大山，压得我喘不气来！我真想坐下来好好休息休息。但一想到咸建慧的眼神，我全身又充满了战胜她的力量，又用力地向上举着双手。当我举得正起劲的时候，时间到了，哇，我一共举了320下！“耶！我赢了！”

这次举手比赛，不仅让我品尝了喜悦，而且让我知道了做文明的观众就是对选手的尊重！

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今天我们的班主任李老师满面笑容的走进我们教室，高兴的对我们说：“今天我们来玩儿一个游戏的游戏，击鼓传花。”同学们都十分惊奇。

游戏规则是这样的，我们依次传递花朵（必须传到手中）如果没有全套手中就要退出游戏，如果传到谁的手中，鼓声停了就要表演一个节目。李老师说：“如果谁违反了规则就不能玩儿游戏。”

游戏开始了，从第一个同学开始传，传到王韵涵时，他一下把娃娃扔到了后排同学的桌子上，同学们哈哈大笑，老师却说他犯规了要重新传，我们只好不情愿的重新传了一遍，传到赵子涵时鼓声突然停了，作文赵子涵扭扭捏捏的走到了讲台上，我想这时他应该在想：为什么是我呀？我该表演什么节目呢？赵子涵思考半天决定给我们讲一个谜语，谜语是这样的：从天上掉下来一个南瓜和一个西瓜砸到头上谁更疼？同学们纷纷回答，有的说南瓜，有的说西瓜，赵子涵说这些都不对，正确答案应该是：“脑瓜疼”我们恍然大悟，一直传又传到了议泽，他说他不会表演，老师想了一会儿就说：“既然你不会表演，你就给我们鞠三个躬吧。”在老师的帮助下，他完成了这个任务。一直传又传到了王思雨，只见王思雨的脸像一个红色的苹果，他说我也给你讲一个谜语吧：“小红为什么每天走路脚都不挨地？”刘佳怡说：“因为他每天都穿着鞋。”我恍然大悟……

这个游戏十分有趣，也让我明白了什么是团结！

猜你喜欢2：有趣的游戏二年级作文

我玩过的游戏很多，有丢手绢，有老鹰抓小鸡，还有捉迷藏游戏。

最有趣的游戏是老鹰抓小鸡，有一次，放学了，在学校操场，我跟同学一起玩老鹰抓小鸡游戏，我把小鸡一个个都抓光了，可鸡妈妈还不知道，我大笑了起来。我们玩得开心极了!