绽放生命

微文呈现整理的绽放生命（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

绽放生命 篇1

一些家长认为孩子只有学好数学、语文等主科知识，考上大字，才是孩子唯一出路。

为了能让孩子专注于学习主科知识，把孩子刚刚萌发的画画才能，舞蹈才能，音乐才能，发明创造才能……全部都扼杀在萌芽之中。他们全不顾孩子的感受，只是让孩子生搬硬套地走自己的老路，或是让孩子努力学习考上大学，来弥补自己的遗憾。这样一来，将来的国家就没有各种各样的人才。只有一群死气沉沉，只知道整天肯书本的书呆子。他们已经被管来得没有兴趣爱好，没有向往追求，没有发明创新。有的只是纸上淡兵，按步旧搬的机械型人材，那太可悲了！

培养孩子，应从多方面培养。培养孩子的兴趣爱好，对孩子的兴趣爱好，家长要寄予希望，给予鼓励，同时，兼学科学文化知识。因为孩子的目的达到了，自已想做的事情成功了。孩子就能专心地投入到学习科学文化知识方面。而且因为他们的兴趣爱好，使他们的大脑思维更加活跃。不但记忆知识很快，而且还能举一返三。

他们不断地用自己的才能让社会文明进步，让国家兴旺发达，让生命绽放光彩！

绽放生命 篇2

我常在黑夜里对着天空发呆，思索：生命是什么呢？

有一次，我在草地上发现了一只蚂蚱，我把它藏到罐头里。蚂蚱一直在罐头里叮叮当当地跳来跳去，拼命地敲打着。我不理会。到了夜里，它仍不罢休，一直在罐头里蹦啊跳啊。“哎哟，哎哟，吵死啦！”我一夜无眠，第二天顶着熊猫眼起来，看见它居然还在敲。我想，这就是生命吧！蚂蚱对生命的渴望让我于心不忍，我打开罐头，它一下子就蹦出去老远，渐渐没有了踪影。

有一次，我连着十天没给花浇水，看着它那狼狈不堪的模样，我叹了口气，想把它扔了。但同学劝我别人扔，我就听了，给它浇了水。中午吃完饭，我回到教室。啊！我看见什么？那盆花居然神采奕奕地展现在我面前，我惊讶得合不拢嘴，同学也被着强大的生命力给震惊到了，目瞪口呆。

大家知道张海迪阿姨的故事吗？因为她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，所以不能像平常人一样健康快乐地生活，也不能去上学。求知若渴的她开始了自学的生涯。她自学学完了小学，初中，高中及大学的课程。还凭借着以惊人的毅力学会了4国语言，并成功的翻译了16本海外著作。她身残志坚，面对不幸永不屈服，那作为健健康康的我们，又有什么理由向困难低头认输呢？

一颗种子能够冲破坚硬的岩石；一枝梅花能在冰天雪地中开得如此美丽；一只弱小的飞蛾可以奋力求生。这是什么？没错，这就是生命，无坚不摧的生命，这就是绽放的生命。

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生命，两个再熟悉不过的字眼，它如彩虹般绚丽。生命对于我们来说是多么宝贵的啊！生命就像是一棵生长在一个荒凉的地方但又奋力求生的小树苗；就像是在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗。

生命是很宝贵 的。在一年中被疾病所害死的人将近一亿人啊，有许多人还因为接触患有传染病的人而死去。这是一场没有硝烟的战争，这是生命与疾病的抗争。在充满生命的危险的病区里，那些和蔼可亲的白衣战士，面对病魔；前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，不，是无数条生命。谱写了一曲生命之歌。

生命的意义是无限的，生命的价值也是无限的。要创造生命的价值，以我们劳动的`手去创造，这样的生活才有意义，这样你的生命就会体现出无限的价值。

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一个阳光明媚的早晨，我起了个大早，因为我要去青少年宫参加活动，活动的主题是“关爱生命文明出行。”我们来到青少年宫，那里的.老师给我们讲了许多交通安全有关的知识，还告诉我们应该怎么做。一切准备完毕，大家乘上大巴来到海滨公园。一位义工大姐姐把宣传卡发给我们，让我们把卡发给叔叔阿姨们，告诉他们要注意交通安全。一开始我不敢发，觉得不好意思，后来在其他小朋友的带动下，慢慢地迈出了步伐，主动把卡片发给了叔叔阿姨。我还告诉他们，要遵守交通规则，从小要有交通意识，做一个文明的出行者。在大家共同努力下，我们小小义工队把大部分的宣传卡发了出去，大家都非常兴奋。当整个活动结束时，我们义工队合了影，带队的老师送了我们小礼物，鼓励我们这群可爱的小义工，还告诉我们，要好好学习，天天向上。

这次活动，虽然大家顶着烈日很辛苦，很劳累，但是我们觉得非常有意义，我们太开心了。