一分钟小学作文
微文呈现整理的一分钟小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
一分钟小学作文 篇1
读了《只需一分钟》这个小故事，我被深深地吸引住了。著名的教育家班杰明和一个年轻人约好见面的时间和地点。当年轻人如约而至的时候，班杰明的房门敞开着，年轻人看了大吃一惊——他的房间里乱七八糟，狼藉一片。年轻人还没开口，他关好门让年轻人在外等一分钟。不到一分钟，他让年轻人进了客厅。他在这短短的时间里，不仅把房间整理得整整齐齐，而且倒好了两杯红酒。当他们喝酒时，他对年轻人说：“你找到答案了吗？”年轻人尴尬地说：“可我还没请教您呢？”年轻人想了一会儿，若有所思地说：“知道了，您是让我知道一分钟的真正用意，是吗？”他点了点头。我懂得要珍惜时间，即使是一分钟，也可以做很多的事情。有时甚至相差一分钟，而造成终身的遗憾。
一分钟的时间就是生命。医生抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，一分钟不知能从死神手里夺回多少条生命，挽回多少个幸福的家庭。
一分钟的时间就是胜利。在硝烟弥漫的战场上，解放军叔叔必须把握战机，哪怕错过一分一秒，都会导致战斗的胜负，影响战士的斗志。在熊熊烈火之中，消防战士早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延，减少损失。
一分钟可以跳绳180下，一分钟可以做20道口算题，一分钟可以写16个字……
一分钟是多么宝贵啊！我们应该抓紧分秒的时间投入到学习、生活和工作之中，做时间的主人。
一分钟小学作文 篇2
“哈哈哈……太有意思了！”教室里传出一阵阵欢笑声。想知道我们为什么这么开心，就赶快来瞧一瞧吧。我们正在做“一分钟有多久”的游戏呢。
游戏环节一：“雄鹰展翅一分钟”。游戏规则参与的同学张开双臂，单腿站立一分钟。随着老师一声“计时开始”，我们几个同学边保持“优美”的姿态边谈笑风生。可是仅仅过了15秒，有的同学就有些坚持不住了，腿开始微微颤抖。半分钟后，有的同学抬起的腿像失控似的踩到地上。虽然有的同学咬紧牙关坚持到了最后，但也大呼累坏了。没想到，一分钟也可以过得这样慢。
游戏环节二：“一分钟书写比赛”。游戏规则是：同一个精彩片段，谁在一分钟之内写的字又多又好就算获胜。同学们拿起笔认真快速地写着，随着倒计时的逼近，有的干脆不讲究字的美观，只追求速度，结果也只写了21个字。瞧，一分钟的时间又是这样短。
游戏环节三：“一分钟自由活动”。每个人自由选择要做的事情，感受一分钟到底有多久。同学们发挥聪明才智，充分利用了一分钟的时间。有的一分钟之内做了30个仰卧起坐，有的一分钟内学会了几个成语，而我在一分钟之内记住了5个英文单词。看来，只要有效利用时间，短短的一分钟也能做很多有意义的事情。
“一分钟有多久”这个游戏让我受益匪浅：一分钟有时漫长，有时短暂，但只要有效利用好时间，一分钟就会变得很有价值。
猜你喜欢1：《未来的学校》小学想象作文
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的学校。
我回到了就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的视线，让我睁不开眼。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学校都是用各种各样巨大的水果连接在一起的，有苹果、橘子、有芒果、还有水蜜桃……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里锻炼身体，也可以嬉戏玩耍，还可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是长方形的山楂片制成的；课桌是用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子是用梨制成的；粉笔是用香蕉压成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌莹剔透、好看极了！而同学校就在这个花果飘香、充满绿色的教室里读书、愉快轻松！
学校里负责教学的老师也是不同的水果机器人：有苹果机器人、香蕉机器人、葡萄机器人、还有石榴机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们学习的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一块水果聪明片，难题立即迎刃而解；当你学习中需要查找课外知识时，石榴老师会递上一颗资料具备丸，为你提供所有的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会造出一杯精力补充水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送上一粒强力纠错药，使你立即改正错误……
这就是我梦中未来的母校！
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二月二十一日清晨，我和妈妈去云台花园玩，郁金香作文。我一进门就闻到一股香气。
我一看指路牌写着花钟两个字，我就飞快地跑到花钟前面。原来花钟的数字是大片郁金香组成的，钟的名义全是由郁金香组成。郁金香的花瓣像还没开放一样，把花蕊遮住，就连蜜蜂都很难发现。郁金香有良多色彩，黄的、红、紫的，颜色斑斓多漂亮啊!
这么多的郁金香，有的像在说悄悄话，有的像在比谁香，还有的像在辩论问题，我站在湖岸边，看着大片的郁金香，似乎自己变成了一朵郁金香，穿着金色的衣裳，在风中舞动。蜜蜂飞过来，告诉我昨天的收获，蝴蝶告诉我，它小时的经历，是怎么变成蝴蝶的。
过了一会儿，我才想起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。