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五味星期天作文

2024/07/11作文大全

微文呈现整理的五味星期天作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

五味星期天作文 篇1

盼了五天的星期天终于来了。但这个星期天使我尝到了五种不同的味道:酸、甜、苦、辣、咸,让我哭笑不得。

A酸得透底

星期天早上7点30分至8点30分,我被酸得够够的。我去吃饭,帮妈妈也带了一碗,后下楼玩儿,怕玩过时间,上楼拿手表,下楼来发现四驱车忘带了,又上楼拿下来,下楼来感觉头顶凉嗖嗖的,哎!帽子又忘戴了,这上楼下楼来回几趟,腿脚累得酸极了,只好回家看电视了。

B甜的深浓

9点30想起上个学期在期末考试时我认真做题,仔细检查,发现了几处错误,于是我把它们改正过来,我为我又学会了一个做好试卷的方法而感到高兴。在报到那天,我还以为自己在做梦,竟然得了全年级第一名,我高兴得比吃了蜜还甜几十倍。

C苦的烦恼

9点50想起了上个学期上英语课的时候,我和同桌乔纯因一点点小事就打了起来,她一拳,我一脚,结果我被她推倒的霎那间,头磕在了桌子脚上,后脑勺起了个大包,和鸭蛋大小差不多,我一气之下,把她也打哭了。我在家里养着,不能参加学校的长跑比赛了,也花了不少钱,真是二者无一美。

D辣得开心

10点10分想起我的一篇作文被全国青少年创作竞赛的评委评为三等奖,当我知道这个消息时,高兴得不得了,因为我的新概念英语错了几个单词,妈妈说过不许错,我正发愁怎么办呢,真是雪中送炭啊!把好消息给妈妈一说,英语单词得到了妈妈的谅解,但是下不为例。

E咸得乏味

10点40想起了上个星期,我被一道数奥题难倒了,我苦思冥想,但还是百思不得其解,不知为什么一看就懂,一点就通,一讲就明,一做就不会呢?我也没办法了,只好去请教老师了。

这就是我的星期天,虽然只有一件事是刚做的,其它都是想以前的事情,但想的时候也够甜、够苦、够辣、够咸啦,所以,我说这一天中有五种味道在我心头盘绕着。

五味星期天作文 篇2

盼了五天的星期天终于来了。但这个星期天使我“尝”到了五种不同的味道:酸、甜、苦、辣、咸,让我哭笑不得。A酸得透底星期天早上7点30分至8点30分,我被酸得够够的。我去吃饭,帮妈妈也带了一碗,后下楼玩儿,怕玩过时间,上楼拿手表,下楼来发现四驱车忘带了,又上楼拿下来,下楼来感觉头顶凉嗖嗖的,哎!帽子又忘戴了,这上楼下楼来回几趟,腿脚累得酸极了,只好回家看电视了。B甜的深浓9点30想起上个学期在期末考试时我认真做题,仔细检查,发现了几处错误,于是我把它们改正过来,我为我又学会了一个做好试卷的方法而感到高兴。在报到那天,我还以为自己在做梦,竟然得了全年级第一名,我高兴得比吃了蜜还甜几十倍。

C苦的烦恼9点50想起了上个学期上英语课的时候,我和同桌乔纯因一点点小事就打了起来,她一拳,我一脚,结果我被她推倒的霎那间,头磕在了桌子脚上,后脑勺起了个大包,和鸭蛋大小差不多,我一气之下,把她也打哭了。我在家里养着,不能参加学校的长跑比赛了,也花了不少钱,真是二者无一美。D辣得开心10点10分想起我的一篇作文被全国青少年创作竞赛的评委评为三等奖,当我知道这个消息时,高兴得不得了,因为我的新概念英语错了几个单词,妈妈说过不许错,我正发愁怎么办呢,真是雪中送炭啊!把好消息给妈妈一说,英语单词得到了妈妈的谅解,但是下不为例。

E咸得乏味10点40想起了上个星期,我被一道数奥题难倒了,我苦思冥想,但还是百思不得其解,不知为什么一看就懂,一点就通,一讲就明,一做就不会呢?我也没办法了,只好去请教老师了。这就是我的星期天,虽然只有一件事是刚做的,其它都是想以前的事情,但想的`时候也够甜、够苦、够辣、够咸啦,所以,我说这一天中有五种味道在我心头盘绕着。

猜你喜欢1:快乐的星期天五年级作文

好久没有这天这样的好天气了,天气格外晴朗,上午写完了作业,妈妈答应下午带我到北海公园玩。

虽然公园就在我们家的后面,离的很近很近,穿过一条马路就到了,但就是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步,我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来,我和妈妈拿着相机,拿着吃的东西就到公园去了,我们选取了景色比较好的地方互相拍照,还有好多人在河边钓鱼,还看到了水上跑步球,我以前做过了,觉得不好玩了,所以就没再去玩,我们顺着小桥走到儿童乐园,我在那里滑滑梯,就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照,呵呵,妈妈的动作还真快,我们顺着小河边走,看到划船的,我问妈妈就是否能上去坐坐,不划也行,然后妈妈笑了说:“我们去划船吧”,我太高兴了,我们选取了脚踏船,我们在小船上一边唱着歌,一边用脚瞪着,我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上,真好看,过了30分钟,时间到了,我们慢慢的回到了岸。

我感觉这天就是我最快乐的星期天!

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20xx年11月25日,天气晴朗,妈妈带着我来到了青少年宫。我看到了树上的银杏叶像一只只蝴蝶纷纷落在地上,好像给大地铺上了金黄的地毯。广场上有许多小朋友,在参加公益活动——科普互动展演。

我来到了一个展演区,那里有小朋友正在制作瓶中彩虹,我也忍不住想尝试。只看见桌上摆着红、黄、蓝三种颜色的水,还有一根根试管和滴管。我拿起试管,再拿一根塑料滴管,先吸取红色的水滴入试管,再吸了黄色的水滴入,最后吸了蓝色的水滴入。咦?我的怎么成了混合的.黑色的水了呢?我要的彩虹呢?我不甘心,我一定要做出彩虹!于是,我和妈妈向工作人员请教,他告诉我们一定要慢慢地、沿着玻璃试管壁滴进去。我照着试做,又先吸取红色的水,小心翼翼地滴入试管。我心里有点紧张,接着吸黄色的水,盯着试管,一滴一滴地滴进试管。我发现红色和黄色并没有混合在一起,我的瓶中有两道颜色了。太好了,太好了!我信心大增,又去吸蓝色的水,慢慢地滴入瓶中。我发现蓝色出现了!我高兴得差点蹦起来。我终于成功了。我举起彩虹瓶,妈妈给我拍下了难忘的一刻。

为什么会出现瓶中彩虹这种现象呢?工作人员解开了我的疑惑:原来是水的密度不同。工作人员往水里加了不同数量的盐,红色的水加的盐最多,密度最大,会沉在下面;黄色的水密度居中,所以浮在中间;蓝色的水加的盐最少,密度最小,浮在最上面。所以就出现了美丽的彩虹。

我觉得科学很有趣,又让我学到了不少知识,你们也想玩吗?那就自己动手试一试吧!