描写声音的三年级作文

微文呈现整理的描写声音的三年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

描写声音的三年级作文 篇1

我们的生活中有很多声音，有悦耳的、有微弱的、还有响亮的……。下面，由我带你们认识声音吧。

在车水马龙的大街上，有汽车“嘟、嘟嘟”的响声，使我们能知道后面有没有车辆；还有那清脆悦耳的自行车“铃铃铃”的车铃声；还有那老奶奶说说笑笑的声音。在菜市场里，我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。

在我们美丽的校园里，我们能听见同学们琅琅的读书声，还能听到老师轻柔的讲课声，能听见同学们响亮地嬉闹声，在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。

在青翠的树林里，我们可以听到鸟儿动听的歌声，还能听见流水哗哗哗的流水声，还能听见呼呼呼的.风声。在我们的家里，有洗衣机嘟嘟的声音，使我们知道有衣服在洗，还有妈妈炒菜当当当的声音。

在我们的生活中有很多声音，它们组成了一支我们生活中不可缺少的交响乐曲。

描写声音的三年级作文 篇2

我喜欢的声音有很多，比如：小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声……但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。

它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀……”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢！

以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。

妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音！

猜你喜欢1：父母的爱三年级作文

父母是那么爱我，就算是我是一个爱疯玩的孩子，他们都会出一份爱心交到我手里。

记的有一次，我一不小心从自行车上摔了下来，摔到了有刺的花枝里，把脸划了四五道，当时，我还不知道该怎么办，就在这个时候，爸爸妈妈跑了过来，就给我上了药，我很感谢他们，我也不知道该怎么说才好。

我记得还有一次，我的英语不是很好，我爸爸妈妈就让我去英语学习班。我来的时候，我有很多不懂得的英语。妈妈就给我讲解，可我还是不懂得，妈妈还是不放弃的给我讲，我听了好几遍，我才会了。

从那时刻起，我知道了父母的爱是不会放弃的，也是珍贵的。

猜你喜欢2：三年级作文300字

放暑假了，我们一家人到下牢溪去游玩。

一进下牢溪，一阵清风吹过，我的暑意就解了大半。那翠绿的大山一座接着一座，连绵不绝。花草树木散发出一股大自然的味道，碧青的水流撞在苍黑的岩石，发出银铃般清脆的声响，叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。

我们来到了“宝莲飞天瀑布”，这个瀑布经过千万年山泉孕育，形成了形如莲花瓣的钟乳石，被形象地称为“宝莲飞升”。瀑布飞流在阳光下闪烁出耀眼的银白色光芒，水从岩石间飞流而过，溅落到溪水里，形成水雾，飘散到我们这里，吸一大口气，凉爽无比、让人精神百倍。我真想住在这里，天天享受这无与伦比的清新空气、天天享受这壮丽的.景观、清清的泉水，啊！真是太美了！

下牢溪，你就是一幅画、一首诗、一首婉转动听的歌！

【教师评语】这是一篇游记类文章，作者通过优美的语言向我们介绍了下牢溪的美景，从大山到瀑布再到溪水，使下牢溪的美丽壮观景象展现在读者眼前。文章语言流畅感受真切，文章既赞美了下牢溪的美丽，也表达了作者对下牢溪的热爱之情。