有趣的大象表演作文

微文呈现整理的有趣的大象表演作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

有趣的大象表演作文 篇1

星期天早上7：30分，我们小记者们要一起去长沙动物园和橘子洲采访。

到了长沙动物园，老师先带我们去看大象表演，到了大象区，我看见有四头大象走了出来，还有四个人骑在大象的背上。第一个节目开始了，他们请来了一个叔叔，然后那个叔叔坐在大象长长的象牙上，让大象走了几步，就把他放下来。有一个节目是大象踢足球，还有个节目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打篮球。大象用长长的鼻子把球卷起来。我很担心那个球会滚下来，但是大象用它那有力的鼻子紧紧地卷住了球，然后立起两只前腿，把球稳稳地投进了篮筐，那一刻，四周响起了热烈的掌声，和呐喊声，真是太精彩了。

之后，我们又坐车去看了狼、东北虎、狮子、孔雀等动物。看完动物后，我们又来到了橘子洲，看到了橘子树上金灿灿的橘子，非常惹人喜爱。

不知不觉，天色已晚，我们踏上了回家的.归途，这是我上学以来最愉快的一天，也是最难忘的一天。

有趣的大象表演作文 篇2

星期天上午，我们小记者组团坐车去长沙生态动物园参观，在那儿，我们欣赏了有趣的大象表演。

汽车启动后，我们就在车上唱起了优美动听的歌曲，大家都很兴奋，希望能早点看到各种动物。不到九点，我们就来到了动物园，老师带我们首先来到大象表演区，刚找好位子坐下，四头活泼可爱的大象就出场了。这时，主持人说：“这四头大象是要向你们祝福呢！”接着，第一头大象往前走去，两腿伸直，头向腿靠去，像给我们敬礼问好，紧接着，第二头、第三头、第四头也如出一辙，都向我们问候呢！在大象表演区内，我最喜欢大象走平衡木：一头大象出场了，它先走上楼梯，用鼻子敲打着平衡木，好像是中测量平衡木的牢固性，看是否能够承受它的千金之躯，过了一会儿，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的另一端走去，快走到时，它突然来了个180°大转弯，足足把我们都吓到了，尽管有些慢悠悠，它还是比较麻利地转过头来了，顷刻间，观众的掌声热烈地响了起来。

我看得入迷了，真舍不得离开这些可爱的.大象，心想：又高又大又壮的大象能表演出如此精彩又高难度的动作，真让人惊叹啊！

猜你喜欢1：记一次有趣的实验作文

今天，我做了一个有趣的实验：让报纸不用胶水就能粘在墙上。

我先找来了一支木质铅笔，再找来一张报纸。我把报纸平铺在墙上，然后用铅笔快速在报纸上摩擦，可是，我把铅笔一拿开，报纸就掉下来了。

可我并没有放弃，我又按照同样的方法做了一遍，可还是失败了。接着我又试了好多遍，可是依然没有成功。

为什么实验总是失败呢？是摩擦的时间不够、还是速度太慢？我整个下午都在做着这个实验，直到有一次，我用铅笔在报纸上快速的摩擦了较长时间，把铅笔拿开后，报纸不但没掉下来，反而牢牢地粘在了墙上了。我又掀起报纸的一角，它又粘回去了。这现象让我很疑惑：为什么铅笔摩擦报纸，报纸就可以粘在墙上呢？妈妈告诉我：“报纸之所以能粘在墙上，是因为铅笔的快速摩擦让报纸产生了静电，静电将报纸吸附在墙上了，就算你掀起报纸的一角，还是会被吸回去的。”

听了妈妈的话，我才明白，原来报纸不用胶水也能粘在墙上，是因为有静电，是静电将报纸吸附在墙上。在生活中，我们经常见到静电。比如：我们冬天脱毛衣时，发出的“呲呲”的声音，那就是静电。

这真是一个有趣的实验。

猜你喜欢2：有趣的活动五年级作文

记得上个星期五语文课，老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题，开展了一次有趣的.活动。

活动开始了，老师首先让我们来猜字谜。老师说：“画时圆，写时方；冬时短，夏时长。”一位同学马上站起来说：“曰”字。老师听了，说：“给你加十分。”那位同学高兴的坐下，别的同学很羡慕他，希望也能加十分，大家都仔细地听题。老师又说：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。”大家你看我，我看你都猜不出来，班长站了起来，胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分，同学们带着疑问去问老师：“干吗要给班长加二十分呢！”老师说道，因为只有班长回答出，再加上只有这道题比较难，所以给班长加了二十分。活动继续，同学们都摩拳擦掌，跃之跃试。

第二个活动，是对歇后语。老师说：“孔夫子搬家……”这回，我的同桌逮住了机会，得意地说：“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字，说：“老师，他写错了，”老师让那位同学上去改正，“孔夫子搬家——尽是输（书）。老师饶有兴趣地说：“这就叫做谐音歇后语，也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。

这次活动，让我知道了汉字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要学好祖国文字。