小学描写校园春景的作文

微文呈现整理的小学描写校园春景的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学描写校园春景的作文 篇1

每天早晨我走近学校门口的时候，都会给学校墙外的那一排小树打招呼：“嗨，你们早！”所以，它们的成长过程都被我尽收眼底。在春风的吹拂下，它们欢快地向我招手、点头、发出阵阵欢笑。

走进校门，左手边的一条通往教学楼的道路一边，是一棵棵的灌木，上面长满了许多刚露头的小芽，羞羞答答、娇里娇气的，可爱极了。

进入走廊，便看见教学楼前面的花坛里长满了小草，在阳光和雨水的双重滋润下，去年的一棵老树，也重现生命的光彩。

当我们走向教学楼旁边的操场，还会看见跑道的侧边长出来了许多根“来源不明”的树枝。仔细一看，才发现，原来，这些树枝都是从外面的树上伸过来的。树枝密密麻麻的，让我们感受到生命的顽强，也好像是看到我们热热闹闹的操场上有那么多小朋友，它们也想从栏杆外面钻过来，和我们一起做游戏似的。

我爱我们美丽的校园，更爱校园美丽的春天。

小学描写校园春景的作文 篇2

一个春光明媚的星期三，我来到校园，观赏校园美景。

我来到校门口的走道上，左边是一排杜鹃花那五片花瓣就像解放军叔叔帽子上的红五星，又像海底的海星，也像婴儿的小手掌。几只蜜蜂“嗡嗡”地飞来，就像给杜鹃花唱歌，一只蝴蝶飞来，就像给杜鹃花跳舞，杜鹃花就像小姑娘一样笑着！

我来到操场上，操场东边是一排蝴蝶花，蝴蝶花有黄的、紫的、红的，红黄交加的、蓝紫相加的……一阵春风吹来，它就像蝴蝶一样翩翩起舞。一群真的蝴蝶飞来在蝴蝶花旁绕来绕去，就像和蝴蝶花说：“你是谁，竟敢冒充我！我想和你比美！”我看见蝴蝶，就去抓蝴蝶，一抓，还真抓住蝴蝶了呢？我打开手掌一看，哎呀，我抓了一朵蝴蝶花。

我来到小花园，看见了几棵盛开桃花的桃树，远远看去红艳艳的一片，像一片朝霞，吸引了无数蜜蜂蝴蝶飞舞。

我情不自禁赞汉道：“校园春天景色真美啊！”

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“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是朱熹笔下的春天；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是苏轼笔下的春天；“夜来风雨声，花落知多少。”这是孟浩然笔下的春天。那春天究竟是什么样子呢？东风来了，是时候去看看了。今天，我们跟着老师一起来到校园找春天了。

我们从小梦桥上走进了“日新园”。初入“日新园”，几株凌霄映入了我们的眼帘。凌霄盘旋在“启智廊”之上，它既没有开花也没有长叶，更不会结果，但从它那层层泛着青光的树皮上，我们知道春天来了！穿过了“启智廊”，我们便来到了“静思亭”。“静思亭”边长满了青青的草。它们渡过了孤独寂寞的冬天，但春天一到，它们就变得绿油油的了。在亭子的四周散落了无数的雪白的玉兰花瓣。它们虽然飘落了，但它们的香味还在，它们的美貌还在，因为它们是在充满生机的春天里掉落，为了给刚经过冬天，枯黄的大地涂抹上亮丽的色彩！

走过一条小径，高大的“启航石”迎面而立。它的样子像女王高贵典雅的宝座。下面种满了南天竹，靠近根部的叶子是绿色的，而新长出来的叶子却是鲜红的，泛着层层光彩；叶子的形状又细又长，像女子弯弯的眉毛。南天竹笔直的生长着，就像是宫殿中矗立的卫兵！

转过启航石，一颗高大的红叶李向我们招手。远看，它的花瓣是雪白的，走进才发现它的花瓣是白色中透着淡淡的粉，既优雅又迷人，在阵阵温暖的春风中荡漾着醉人的清香。

在花园的草地上，有许许多多的“小动物”。它们都是各种雕像，惟妙惟肖的。瞧，小鹿一家正在树荫下休息；小白兔正在吃着青草；仙鹤正在回眸，欣赏着自己美妙的身姿……

“一年之计在于春”，一切才刚开始，有的是时间，有的是希望……你听，同学们正在读着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这也是校园里最靓丽的一道春景！

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我喜欢早晨，尤其喜欢新学校的早晨。

新学校的早晨是恬静的。虽然已过立春，可呼呼的春风还是让人感觉有些刺骨，吹得学校刚刚栽种的小树苗“沙沙”作响。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着学校，教学楼上“明德、博学、行健、日新”八个大字若隐若现，隐没在淡淡的晨雾中。不知什么时候，绚丽的朝霞染红了半边天，将柔和的色彩撒在学校中。好一派迷人的学校景色。

新学校的早晨又是热闹的。当同学们陆续来到学校，学校里顿时沸腾起来。为了让新学校更干净，大家不畏辛苦，坚持打扫着学校。同学们有的扫地、有的洒水、还有的倒垃圾，大家干得热火朝天，汗流浃背……不一会儿，学校里就传来了朗朗的读书声，这读书声是那么整齐，那么响亮，让人听得入神。

新学校的早晨更是充满期望的。上课铃一响，大家就投入到紧张的学习当中去了。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应当用实际行动来回报社会上所有关心支持新校落成的人们。

新学校的早晨真是五彩缤纷！我爱新学校的早晨！