小学五年级描写秋天的作文

微文呈现整理的小学五年级描写秋天的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学五年级描写秋天的作文 篇1

我爱那百花争艳的春天，爱那大雪纷飞的冬天，但我更爱那秋高气爽的秋天！

在我眼中秋天就像一幅美丽的图画，把秋天所有的景象都画在这一张画里！

图画中，人们换上厚厚的衣服，有些小朋友还在低着头捡枫叶做书签，我想：他们是想留住一些秋天的回忆吧！

果园里，水果已经成熟了，有一串串晶莹的葡萄，有又红又大的苹果，有甜滋滋的大柿子，还有像月牙似的香蕉……这回农民伯伯可有事忙了！

花园里，所有的花朵都谢了，但是，只有菊花鲜艳地盛开着，有粉色的'，有白色的，还有黄色的……

这就是我眼中的秋天！你说你是不是都喜欢上秋天啦！

小学五年级描写秋天的作文 篇2

今日我和爸爸妈妈到田野去玩。那里的小草黄了。树叶黄了。农民伯伯也丰收了，有的都撒种子了呢！一朵朵韭菜花就像一朵朵蒲公英。

我找了一块田地挖花生。爸爸妈妈都挖了一大把，我才挖了两个。这是因为爸爸妈妈仔细观察了。

之后，我们又往前走，走到一个池塘边，虽然看见了水上的'泡泡，可是没有看见水下的小鱼。水上还有一只只蜻蜓，突然我想起我在学校里的池塘里看见两只蜻蜓缠在一齐一个往上飞，一个往下飞，但最终还是被那只大的拖到下头去，溅起一朵小水花。

最终我到张冠妈妈那片地去拔花生，我费了九牛二虎之力也没拔上来，还是爸爸帮我了一把才拔上来的。

秋天真是一个美丽的世界。

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伴着飘飘而落的树叶，炎热的夏天悄悄离去，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然来到。她不声不响地来到我们的校园。

在校园门口种着两排花，一排是鸡冠花，一排是百日红，它们和紧关的大门形成了一个字母"n"。

在我们学校的四周种满了几棵高大的木棉树，它们如同战士一般保卫着我们的校园。它的树干很粗，要双人合抱才能把它围起来呢！它伸开的.枝干像健美运动员张开的手臂，健壮而有力，它黄黄的叶子像秋姑娘送来的电报，告诉我们秋天已经来到。

校门内的右侧是一座教学楼，它的四周布满铁丝网。它的最上层有一片"小石板花园"，那花儿早已枯黄，我仔细观察，发现上面还爬着几只蚂蚁。旗杆下有个小花坛，那里的花儿可真多！有的含苞欲放，还有的迎着秋风盛开着，像个孩子们张开的笑脸。

我最喜欢的就是一串红了，它的花一串串的，整齐地立在枝干上，像一个个小酒杯，又像节日里燃放的鞭炮，还散发出阵阵清香。下课时，小朋友们兴高采烈地奔到操场上，他们已经把短裤短袖换上了秋装，尽情地在操场上奔跑嬉戏。

我爱秋天的校园，它给我们带来了美丽，带来了欢乐。

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秋天，有许多自然的音韵，等待着我去聆听。

听———是谁在唱歌？那优美的旋律中，带着一丝惆怅，又有一些欢悦。这是大雁与我道别的歌曲，大雁告诉我秋天到来的讯息，可是它将告别这里，飞向远方…

清晨，带着满怀的好心情，拨开轻纱般的晨雾开始了聆听。”沙沙————沙”，是谁在歌唱，歌声轻盈又欢快。哦，原来是树叶弟弟们在为自己长大了而兴奋。有些小树叶已迫不及待，调皮地在风婆婆的爱抚中翩翩起舞，有些小树叶却舍不得树妈妈，依偎在妈妈的怀中，难舍难分。树妈妈对孩子们说：”去吧，到其它地方去闯一闯！”

正午，太阳高照，骄阳似火，农民伯伯们在田里兴高采烈地收割，脸上虽然已是汗涔涔的，但仍洋溢着笑容，心里甜甜的，也许是风婆婆体谅农民伯伯们，送来一丝凉意，带领庄稼们唱起了赞歌，那歌声悠扬而朴实，由远而近，仿佛是在感谢对自己的照料。”哗哗哗—哗”，此时，农民伯伯笑得更开心了……

傍晚，皎洁的月光伴随着我，开始了聆听，”沙啦，沙啦！”听————是什么声音？那声音干脆而柔美，拌着一种淡雅的香气。喔，那是桂花姐姐的声音，沙罗，沙罗，滴答，滴答，这是什么声音？原来是秋雨小姐姗姗来迟，为桂花姐姐谱曲。秋菊也在雨中享受沐浴的欢乐。

这就是秋声，我愿带着你，细细聆听。