等待作文550字

微文呈现整理的等待作文550字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

等待作文550字 篇1

一、过河的毛毛虫

有的时候，对那些急功近利的人来说，要成功不妨先静心等待。

春暖花开的时候，三只毛毛虫在河边散步，它们都看到了对岸繁花似锦。大毛毛虫说要绕过河去赏花，二毛毛虫说我要在河上建一座桥梁后过去赏花，三毛毛虫一言不发，静静呆在原处。几天之后，大毛毛虫累死在路上，二毛毛虫被河水冲向远方，三毛毛虫却等待着，直到自己结成了一个茧，然后破茧成蝶，扑着翅膀，飞到了对岸花丛中。

二、仅仅是一遍鸡鸣

成功不是一蹴而就，它往往要经历许多的艰难困苦，特别是要经过成功之前的煎熬，才能酝酿出甘甜的美酒。

有两个人偶然与神仙邂逅，神仙授予他们酿酒之法，叫他们选端午节那天收割稻子，将碾出的米与冰雪初融时高山流泉的水珠调和好了，注入前年紫砂陶瓮中，再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。他们照此做了，然后是漫长的等待。四十九天到了，两人整夜都不能寐，等着鸡鸣的声音。远远地，传来了第一遍鸡叫，过了很久很久，想起了第二遍，第三遍到底什么时候叫？其中一个再也忍不住了，迫不及待地打开陶瓮，他被惊呆了——里面的一瓮水像醋一样酸，像中药一样苦，他失望地把它洒在地上。另一个，虽按捺不住想要伸手，但还是咬咬牙，坚持到了三遍鸡鸣响彻了天宇。开瓮一看——多么甘甜清醇的酒啊！

人们在即将成功，失意或者彷徨时所做出的决定常常带有片面性，常常被事物的表面现象所迷惑而看不清事物的本质。其实，在这个时候，无论是顺境还是逆境，都需要耐心地等待。就像耶稣在星期五被钉死在十字架上，那是全世界最绝望的一天，但三天后就是复活节——所以，人们在困境中应学会再等三天。

等待，是那朵七瓣丁香，需要一世栽培；等待，是那种淡泊心境，需要真心体会：等待，是那个命运转轮，需要行动表白。

等待作文550字 篇2

啊！四场考试考完了，心中的四块石头也就纷纷落地了。现在就只有苦苦的等待考试的分数了。我想我这次无论哪一门学科，都没有自己理想的成绩。

比如说，我这次语文考试一结束回过神来一想，语文试卷反面里的口语交际，让我们写江山名人，而我就感觉跟眼瞎了一样，写偏题，写成了黄继光，黄继光是抗战英雄，我人物都选错了，那下面的就更不要说了，肯定是错的。这里就5分被我给丢了，哎，我对自己也是无语了。还有阅读题也是我的“拦路虎”。

在科学考试时，我本来这门功课就差，再加上后面的实验题，有点难。我想着先易后难，先把会做的做起来，再到后面空余的时间来思考这一道难题。结果，到最后还是不会做，只能拿来蒙了。

考完四门学科后，下课还跟同学们对照了一下答案，发现数学中错了三个填空题，一个选择题,后面两小题的解决问题，光在这里就扣了11分,我还不知道别处还会不会再错，弄得我心里心惊胆跳的，而这些心理想法都由于自己在考试时，太不小心了，就是因为四个字---粗心大意。如果细心一点，就不至于这样了。

对于这上面三门功课的成绩等待，我的心就像十五个吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看见班长柴歆懿在我们班群上问成绩，一看，她每一门学科都在95分以上。这时，我想起自己所错的题目，已经扣了那么多分了，心里顿时凉了半截。想问成绩，但又不敢问，心想：我学习成绩本来就不好，加上这次发挥失常，会让妈妈在那些家长面前丢脸，自己会让那些同学嘲笑，让我左右为难。我又仔细想了想,成绩早晚也要知道,反正伸头一刀,缩头也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自问姜老师成绩，姜老师迟迟没有回我。时间一分一秒的过去了，就像老蜗牛爬一样，我的心就像猫抓似的难受。

哎！等待的滋味不好受啊！

猜你喜欢1：期中考试后作文300字

星期一，老师说：“本周要进行期中考试，各位同学要认真加强课外练习，复习所学过的知识和习题。”

随后，我在放学回家后，认真复习学过的语文知识，练习数学书的习题，每天坚持读一篇日有所诵文章，写一页口算题卡，背诵古诗词和乘法口诀，练习讲故事，书写常用字。

时间不知不觉过去了，转眼到了考试时间，我的心情既紧张又兴奋，考试时由于紧张造成书写错误，同时没有认真阅读考试题，本来会做的题也做错了，应该得的分也没有得到，我心里非常难过。

通过反思，我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课，有时候做些小动作，老师要求的作业没有认真书写和背诵，平时养成了不认真看题的坏习惯，决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文，认真完成老师布置的家庭作业，努力学习，争取在期末考试时取得好成绩。

猜你喜欢2：期中考试后感想作文

距离上次开学来已经这么长时间没有说话了，一直忙，每天忙，也不知忙什么，反正回到家就不想做事情，连最喜欢上网的习惯也慢慢地淡下去了。

现在期中考试刚过，想想好放松一下了，成绩基本出来了，班上学生考得还是不错的，孩子们也越来越懂事了，每个人都有自己的目标，没有谁说把自己过早放弃掉，想想我的学生能这样想这样做，正事很开心，不管最后的结果怎么样，至少他们问心无愧于这初中三年。每每听别人的班的老师抱怨说某某学生不好怎么样的时候，怎么怎么地烦地时候，我觉得很奇怪，因为我的学生都是那么的善解人意，通情达理，我基本不要为他们的学习而烦心，他们心中好象都有一杆秤。平时也有调皮的，但是正所谓少年时期不调皮，那不是枉为少年了！每每到了大考时期，他们都能够定下心来复习，有时我觉得在班上看他们根本用不着，但是陪他们也已经成为一种习惯，到办公室里感觉不到与他们在一起时看他们做题，看他们讨论，与他们相对一笑的那种温馨。总之进入初三的这两个多月中，我的感觉是，我的孩子们越来越成熟，越来越可爱也越来越明理，懂事了。我相信接下来的路会更好走。