老师我想对您说六年级作文

微文呈现整理的老师我想对您说六年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

老师我想对您说六年级作文 篇1

我们一生当中，要感谢的人有很多，其中有个陪伴我们成长，用毕生心血来教育我们的，正是您——老师！

就在我上学的第一天，您便成了启蒙，教育我成长的恩人。

您就像那辛勤的园丁，一直默默付出，一直都不停歇着工作。

上课，您把全部的精力都放在教我们上。不知道现在，您已经写了多少粉笔字，叮嘱了多少话，批改了多少作业！可是，您不会抱怨，一直为我们着想！有时候，您有电话打进来了，可是，您为了不耽误学习的进程，不违反学校的校规，常常会把电话挂了，不停歇地给我们讲课；最近，您感冒了，但是，一张张擦鼻涕的纸，一声声撕心裂肺的咳嗽声，都不会让您休息！您要调高嗓音给我们上课，要为一些不听话的学生操心而让喉咙更加难受，您是多么辛苦，多么不易！

下课，您也不能停歇，要批改学生的作业，碰到做得不好的学生，您还要把他叫来，细心体贴地给他讲解，希望他能够更懂；晚上，您还要为明天上的内容而准备教材，那课本中鲜红的字迹，说明了您是多么认真，多么辛苦！

您也像慈母般关心着同学。有时，调皮的同学受伤了，您会关心他，让他休息，自己却还在为他操劳；放学时，一些还在焦急等待的同学，您会慰问他，让他能早些回家；一些活动时，您也会把亲自烹饪的饼干分给大家，能让大家一饱口福。

老师感谢您对我们的悉心照顾，我们会用自己的努力来回报您对我们的'操劳！您的谆谆教诲我永生难忘！

老师我想对您说六年级作文 篇2

老师，您像一盏明灯，给迷茫的我们指引前进的方向；老师，您如春天的雨露，滋润着我人们的心田；老师，您的话语充满诗意，让我们感受生活的美好。

您对我们的培养，我们永远忘不了。在我们遇到瓶颈的时候，是老师提醒了我们，让我们知难而进。所以，我要感谢您！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话就是形容您。

五年级的一次期末考试，我的语文成绩考得很不理想，基础部分一分不扣，但阅读理解就扣了六分，身为语文课代表的我内心很是沮丧，不用说也知道，我学习上遇到瓶颈了。于是，老师开始特别关注我在阅读理解方面的能力，并叮嘱我的妈妈买一本资料给我做。似乎这还不够，他还经常给我一些阅读活页，做好以后给他批改。正是因为老师帮助了我，我才顺利通过了难关。打这以后，我的语文成绩提高得很快，在又一次考试中语文得了九十八分，而最高分是九十八点五分，所以我挺开心的。因为我的发奋努力，数学和英语也都考了理想的成绩。

我特别地感谢我的语文老师，因为他帮助了我！

老师，您何时想过回报，一生心血浇灌田野，让几份贫瘠的土地，长出茂盛的禾苗，啊老师，我赞美您！

“也许只有天上的繁星，依稀记得您年轻的黑发。”

尊敬的老师，我的成功是您倾心扶持的结果，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我谢谢您！

猜你喜欢1：我的新老师作文

今天是开学的第二天，我们开始按照课程表的课上课了！

今天的第一节课是我喜欢的英语课，我们把相关用具放在桌角，静静的等待老师的到来！“嘎吱”门被推开了，进来的是一位漂亮的女老师，我们的'英语老师哪儿去了？这位老师是不是给英语老师换课了？我们一个个在心里打着小问号，盯着老师一动不动。突然，老师准备好后冒出了一句：“hello，lm……”原来这位老师是我们的新英语老师啊！这么年轻，这么漂亮，读的英语也很好，我很喜欢啊！听杨老师介绍，这是我们学校刚招聘来的老师，这位老师英语读的很标准，教的也很好。

英语老师用英语做了自我介绍，通过老师的介绍我知道了老师的名字――刘琰，我看到这个名字的时候就想起了我们舞蹈班的同学：刘彦，还有明星：柳岩。我们互相了解后，老师又用英语跟我们聊了一会儿，我们通过这次聊天我感觉我的英语并没有我想象的那么好！我们怀着激动的心情开始了这堂崭新的英语课！

刘老师让我们先翻开人教版pep四年级上册的英语书，我们先来到了单词的王国里，看着已经预习过烂熟于心的第一单元单词，心里很是自豪！老师带着我们读了一遍，又开小火车读了一遍。这次小火车直接从我们这一组开始“运动”了，挨着我的时候，我读的单词是非常好记的黑板：black board，我们这一列开得不错。我们又让老师检查了我们在暑假里的作业，大部分同学都完成得很好！不一会儿就下课了。我觉得这节课的时间过得好快啊！要是再慢点我们就可以开始读课文了！

我很喜欢我的新老师，我相信：我的英语一定会有更大的进步的！

猜你喜欢2：老师的事作文

老师是花园辛勤的园丁，我们就是花园一朵朵娇嫩的小花，是一颗颗翠色的小草，被“园丁们”修剪得完美无瑕;老师是上帝赐予我们的礼物，让他们把我们变得更加完美;老师是我们的母亲，为我们跑来跑去，也不会抱怨。我和老师曾经发生过一件事情，下面我就给大家讲一讲吧！记得有一次，我去上钢琴课，到了学校，可老师说:“咱们学校停电了，无法开启电动门，你明天再来吧!我回答说：“好吧”。第二天，我又来到了学校，看见老师还在学校门口站着。

我很奇怪的'问：“老师，你怎么还不进去呀!” 老师回答说:“还没来电呢！走，去他们家做一会儿。”说着，老师带我走进那家餐厅。过了好一会儿，校长（钢琴老师）可算是来了。老师说：“校长，还没有来电呢!”校长说：“走，我带你们去交电费的地方。”过了一会儿，终于到了。老师就去问收电费那个人，说：“不是说好二十四小时就能把电送过来吗？可是现在都过时间了。”收电费的人说：“哦，对不起。我现在就打电话让送电的人把电送去。”老师说：“好吧！”然后，校长把我们带回学校。回到学校，老师发现电来了。我在那学了大概一个点儿的钢琴，就回家去了。从这件事情过去，我感觉老师太伟大了。从前，校长经常因为上课而生病。

我发现老师就先母亲一样。因此，我呼吁那些学习不好的学生:好好学习吧！并且我自己也要加油，为了老师对我们付出的辛苦。我在班级里要做一名乐于助人的好学生；在家里要做一个乖巧、懂事的女孩，而且还要认真完成作业，好好练习钢琴。我相信我能做到，不是有句话说的好;我们要相信自己，努力，这样不可能做到的事，也有可能做到。我还要对老师说：“谢谢您！”