教室里的争吵作文

微文呈现整理的教室里的争吵作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

教室里的争吵作文 篇1

有一天的夜晚，教室里的物品准备开大会，他们一个一个地议论起来。

首先议论的是课桌，它说：“这些同学越来越不讲理了，他们有时候还在我的美丽的脸上画画”。这时候课桌里面的本子说：“我的脸也是被同学画画才这么丑的”。

第二个议论的是电脑，它说：“这些同学上课开着电脑就不说了，可是下课不用电脑又不把我的电源给关了”。

第三个议论的是粉笔，它说：“我本来是一支长长的.粉笔，可是下课同学们都把我们丢在地下，害得我们变成短短的粉笔了”。

不单这几个物品议论了，其它物品也议论开了，最后他们都忍不住大叫：“如果同学们以后再这样，我是不可以给同学用了”！

教室里的争吵作文 篇2

一个晚上，有间教室里传来一阵争吵声，那是黑板擦和粉笔在争吵。

黑板擦说：“你这个粉笔，敢说我没用，你不记得每当你写错字的时候，要不是我帮你把错误的内容擦掉，同学们就会记住错误的知识，那不害人吗？”粉笔说：“我是在帮你哩！我要不写错，你有用吗？”那就不一定了。难道写完一黑板后，还要留着不用擦吗？如果不擦掉，主人不就还要换一块黑板吗？难道你是这样为主人节省钱财的`啊！……”黑板擦和粉笔各自都说得句句有理，黑板爷爷听了后说：“你们有谁一分钟内，在我身上从一写到二十的数字，要求数字不出现错误”，粉笔说：“这个容易”说完，它很快地写起来，1、2、3……到“13”的时候，它便把“13”写成了“B”，这时黑板爷爷不让黑板刷去擦，粉笔眼睁睁地看着时间流逝了。时间到了，粉笔失败。黑板擦更不用说，也失败了，黑板爷爷说：“你们只有团结了，才能把事情办好，离开了团结合作，什么事情都办不成！”

粉笔和黑板擦听后惭愧不已，从此，它们在老师手中齐心协力友好合作，教育出了很多人才。

猜你喜欢1：争吵作文484字

有一次，我和表哥李想一起去上写字课，来到教室门口，看到老师已经到了，其他同学也陆陆续续来了，我们找了两个座位并排坐了下来。

时间到了，同学们安静下来，老师给每个人发了一个本子，我打开本子，看到本子上老师提前写好了例字，让我们照着例字，每个写九遍。

大家都认真写起来，过一会儿，我感觉手臂越写越累，一转头，发现李想的手臂超线了，挤着我了。我提醒他把手臂挪一挪，他好像没听到似的，一点反应没有。我抬起手把他手臂往旁边推了一下，没想到，他手臂张得更开了，不但没挪回去，又占了我一大块地方。我有些恼火，小声说：“你能不能把手臂往回挪一点，你都占了四分之三了。”可是他无动于衷。课间休息时间到了，我和他争吵起来。

我瞪着眼，双手叉腰，生气地说：“你那边已经那么大了，为什么还要占我地方？”

他眉头一皱：“这又不是你家的，我凭什么不能占！”

我冲他吼道：“这也不是你买的，我没占你，你凭什么占我？”

他也不甘示弱地的大声说：“谁叫你不占的，你不占关我什么事！”

我双拳紧握，恨不得给他一拳，我怎么有这样的表哥啊……我们双方都不理睬对方，我回到位子上坐着。快上课了，只见他还孤零零地站在走廊上，往外看。走廊前面只有一堵墙，他一动不动到底在想什么呢？我心里不禁一动，有的东西丢了可以再买，但友情丢了，是买不回来的，想到这里，心里的气好像没了。

我准备向他道歉，可是强烈的自尊心作怪，开不了口。没想到，他居然先来到我面前说：“对不起，刚才是我错了，我太不讲理了。”我高兴地说：“我们俩和好吧！”“好！”

从那以后，我们的友情一直都在。

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一天晚上，我睡觉的时候听到书包里传来了叽叽喳喳的声音。我轻轻地打开书包，看见铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒在争吵。

铅笔首先得意洋洋地跳上了讲台，骄傲地说：“我铅笔是最有用的，我不仅能帮助人们学习，字还写得很漂亮。”

橡皮擦生气极了。它站上了讲台，大声的对铅笔说：“要是没有我，你写错了字也不能改，最后还是弄得乱七八糟。”

转笔刀也不服气，站上了讲台，得意地说：“我才是最重要的，没有了我，铅笔断了没法弄尖，就不能写字画画，橡皮擦也擦不了。”

铅笔盒听到了，非常生气地说：“我才是最重要的。铅笔没地方放，掉到地上，被人踩了，笔芯就会断掉；橡皮擦没地方放，被人踩了，就不美丽，擦得不干净；转笔刀没地方放，掉到地上，就会摔坏了……”

就这样，它们吵得越来越大声，连一直在睡觉的尺子都吵醒了。尺子问它们在吵什么，铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒一起说道：“你说，我们谁最有用，只能选一个。”

尺子吓坏了，连忙说道：“其实，你们每个都是有用的，少了一个都不行。你们在主人眼里都是重要的。”

顿时，书包里安静了许多。