看到自己的缺点小学生作文

微文呈现整理的看到自己的缺点小学生作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

看到自己的缺点小学生作文 篇1

世界上没一个人是十全十美的。我也不例外，有缺点也有优点。今天，我先向大家介绍我的缺点吧！

我的缺点有很多，就是为人太正直了，别人有一点小小的过错，就毫不留情地挑出来。比如我的前桌同学说话太哆嗦了，老师叫她回答问题她回答得太长了；我听得不耐烦了，就说：“你怎么说得这么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝听到了，就小声地说：“你别这么说她，你不是也样吗？如果有人这么说你，你会很自卑的，会伤了自尊心的。”一句话提醒了我，我下定决心要改正自己的毛病。

葫芦呆着长，孩子哭着，长。小时候，我遇到一点不顺心的事就哭鼻子，时间长了，就养成了这个坏习惯。记得一年级的时候，学校举办黑板报比赛，我和几位同学去为老师画画。当时，在那里我最矮！有人就骂我：“你看，她这么矮还要去画画，还不笑死人了。”我听到了，从椅子上跳下来，把粉笔放下，趴在座位上大哭。哭了一会儿，感觉心里舒服多了，”又跟朋友说说笑笑。

拔牙，是一件很令人害怕的事。从小就胆小的.我，第一次拔牙，我的心里怦怦乱跳。到了牙科门口，我一小步一小步地走，到医生身边，妈妈在我身边说：勇敢点，别害怕，你是最的。”听了妈妈的话，我慢慢张开嘴巴，医生拿着工具来到我面前，用棉布粘点药水擦在我牙齿上，就开始拔了。拔完了，我扑在妈妈的怀里大哭，我发现拔牙像割肉一样痛。医生给我的第一印象，就是像老虎一样想把我吃了……

这就是我的缺点：胆小、爱哭、喜欢挑别人毛病……从今以后，我下决心改正缺点，发扬优点。

看到自己的缺点小学生作文 篇2

人们看到别人时往往目光如炬，而转向自己时，目光却变得模糊不清。

有一篇寓言曾这样说到，上帝在人的身上放了两只口袋，一只装有自己的缺点，另一只装有自己的优点。然而，装有自己缺点的那只口袋却放在人的身后，而另一只装有别人缺点的口袋却放在人的前面，所以，当自己一低头，只能看到别人的缺点，而忽略了自己的缺点。这就正如材料中的那一位太太，只看得到别人洗的衣服有污渍，却忽略了自家窗户上的灰尘。

远在战国时期，管仲与鲍叔牙乃是天作之合，但因各逢其主，便分道扬镳了。但最后鲍叔牙辅佐的公子小白登上了齐国霸主之位，因此管仲的'满腹谋略无从用处。鲍叔牙明白自己不能凭一己之力而使齐国称霸诸侯，于是他便向齐桓公表述了自己不及管仲的五个地方。齐桓公听后，派人将管仲请回作相。从此可看出，鲍叔牙过人的气节，以及他不仅能认识到自己的缺点，还能看到别人的优点，这是材料中那位太太所不能及的，假如那位太太能够认清自己，也不至于在朋友面前如此尴尬。

贝尔纳曾经说过：“认识自我应该从两方面讲，即长处和短处。”认识别人总比认识自己来得容易，构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。人本来就是一个善变的动物，总是被眼前的现状所迷惑，而看不清自己，就正如上帝放的两个袋子一样，人人总是只能看到别人的缺点，而不能看到自己的缺点。在看不惯他人之时，好好反省一下自己，是不是也在不知不觉的犯着一些错误。人，总是自私的动物，总爱用别人的不足来掩饰自己的错误。谚语说：“看别人不顺眼，是自己修养不够。”深刻反思一下自身修养是不是真的提高到一定的层次，自身有没有存在更多的不足和缺点，是不是真的做到了心胸豁达和大度。太太用楼下女人那常有斑点的衣服来掩饰自己的大意、懒惰的缺点，却把这一切归咎于别人的过错。狭窄的心胸造就了这样一个笑柄。

人往往没有发现自己所有的能力，他们都没有像鲍叔牙一样的认知，但在与别人比较的时候，他们都会用他人的过错来掩饰自己的缺点，人就是这样一个追求完美的生物，但他们大都不会十全十美。那些追求完美过程中留下的不足，要么忽略不见，要么直接面对。那些能直面自己的不足，同时自己内心充溢的人往往成了社会中那些让人仰慕的少数人。

当你用一根手指指向别人的时候，别忘了还有四根手指指向自己，有人这样说过。

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她，个头不高，眼睛不大却很有神，经常散发着睿智的光芒，她走起路来精神抖擞，脸上却总带着和蔼的笑容，就像妈妈一样给带给我们温暖；她讲起课来娓娓动听，引人入圣，常常让我们迷醉在课文故事中。大家能猜到她是谁吗？她就是教我们语文的谭老师。

提起谭老师，我们班的同学都特别喜欢她，她知识面广，讲课生动，讲每一篇课文都像是讲一个动听的小故事，她还帮我们开阔视野，带我们读一些课外书，让我们在书海中吸取更多的养分，让我们学习做人的道理。

在生活中，谭老师就像我们的妈妈一样，她温柔的声音，亲切的话语，都是透露着对我们每一个同学无微不至和关怀。记得有一次升国旗时，我们班的王洪康，嘴唇发白，眼看就要晕倒的样子，谭老师赶紧走到前去，用手扶着他，关心的问：“孩子，你怎么了？”王洪康用有无力的告诉谭老师说：“我心慌，头晕！”谭老师着急扶着他就往校医务室走去，在路上王洪康小声说：“老师，我不是病了，我早上起晚了，怕迟到，没吃饭，饿的.。”说完不好意思的低下头，谭老师听完以后，马上让他坐在一边休息，自己跑到校外，为王洪康买来了牛奶和鸡蛋饼，让他吃下去，不一会，王洪康就又欢蹦乱跳的回到我们中间了。

谭老师还是一个对差生从不放弃的人，我们班有个差生，叫陈炳玉，每次考试都不及格。谭老师却特别关心他，在每天晚上都特别指导他的作业，还与***妈经常交流，告诉***妈应该怎么去辅导孩子学习，这种情况持续了两年一直没有断过，对陈炳玉一点一滴的进步，谭老师都看在眼里，及时给予表扬的鼓励。虽然现在他成绩依然不太好，但是却有很大的进步，谭老师还鼓励他说：“相信你，只要努力，成绩肯定会越来越来好的。

这就是教我知识，育我做人，领我前行的谭老师，我们相识两年，今后的四年还会一起走过，我想说：“谭老师，我们爱您，在以后的学习中我们会以更好的成绩去回报您对我们的付出和关爱！”

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一天一天地过去了，奶奶家的葫芦长出来了。

昨天，我到奶奶家去一看，葫芦藤上挂起了一个个精致的“小灯笼”有大有小，各种各样可爱极了。

我走进房子里一看，惊讶地叫道“哇”好大呀！，不知道可以吃几天啊，还有等它老了，把它劈开当瓢舀水呢。“

我摸了摸葫芦，它身上毛绒绒的非常粘人，有一点痒痒的，它的颜色绿绿的，我想：”它在藤上会不会掉下来呀？“

我又跑向种葫芦的地方，看着看着，我不禁意地想了一道歌”葫芦娃、葫芦娃……

想着想着，就摸了摸葫芦藤，发现葫芦的藤是毛绒绒的，跟葫芦一样，我发现绿叶间挂满了许多可爱的.小葫芦。

当我看见许多小葫芦时，发现叶子上有许多小洞洞，我觉得是被可恶的蚜虫吃的，我恨死那些蚜虫，我就叫爸爸喷一些杀虫剂。

我很喜欢葫芦，希望这些葫芦健健康康地长大。