难忘的瞬间作文600字初一
微文呈现整理的难忘的瞬间作文600字初一（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
难忘的瞬间作文600字初一 篇1
在经历过的十三年间，多少个日月，都是由一个个瞬间组成，这样的瞬间组成了我多姿多彩的短暂人生，瞬间，便分为记得住的与记不住的，而记得住的之中，又分为难忘的与“易忘”的。身在难忘中的几个，总会不出声地躲在心灵中最软弱的地方。
一次，我和母亲吵架后生气地跑了出去，但刚出家门后便开始后悔，母亲这么多年对我的照顾只因一次小小的吵架而受到了打击。想回家，可又对不住自己骄傲的心。隐约听到有人在叫我的名字，我慢慢走了过去，是家的方向。是她，那时还是初春，天气还较凉，她却只穿了件薄衬衫就出来了，她的声声呼唤让我失神，走了出来，进入了她的视野，母亲看到我，便“飞”似的跑过来抱住我，口中还一直叨叨着：“妈妈不会再跟你吵架了，你看看你，没事就往外跑干嘛啊，是不是冷了，快回家………”她说话时，我却意外看到了她两鬓的白发，心里变得酸了起来，又记起前几天她还骄傲地跟我说着她这个年纪都没有白发呢，这样的母亲让我怎能不忆。
还有一次，中午去吃饭，因一直想吃的“童年记忆”，在菜单上出现，可怜巴巴的望着母亲却没有得到一丝回应，她那雷打不动的眼神让我很不开心，虽然年龄也不小了，但一阵未知的委屈上了心头，忍了又忍还是没忍住，向卫生间跑了过去，将近一刻钟，才确定不会再哭出来了，眼眶也不是很红了才出来，恨恨的看了一眼母亲后便失去了食欲。但谁会想到服务员上的第三道菜居然就是那道“童年的记忆”，吃或者不吃让我陷入了尴尬之中，最后还是因为肚子剧烈的抵抗而吃了下去，看了一眼母亲一副淡然的样子，却一不小心也看到了她垂下的长发中夹着丝丝银光，这样的母亲让我怎样不思。
母亲的白发因我而起，我最难忘的瞬间也因母亲而发，她从来没有打过我，骂也只不过是对顶几句，但这样温柔善良又严格的她也给予了我心中最“严重”的“一击”。我因这样有母亲而感动，这样的母亲让我怎敢不爱！
难忘的瞬间作文600字初一 篇2
“哇！好厉害，没希望了呀！”同学们没信心地说。
“不要长他人志气，灭自己威风！没准能拿第一呢！”
这是我们高年级在操场的主席台上比赛“不倒森林”，看着六一班精彩的表演，同学们议论纷纷。
此时，我的心里矛盾极了，看见六一班没有几个让“树”倒的，真打心眼里佩服，唯一不足之处是他们的节奏有点慢。
哨声一响，比赛结束，“我们有七十七个！”不知谁在向我们炫耀。
啊？七十七个！他们班居然成功七十七次！真厉害！就是打死我们也赶不上。唉！苍天哪，赐我神力吧！超过他们班！
“赶紧的，快上来，该我们比了！”我和同学们赶快上台站好，老师一声令下，耿泊龙就开始喊“一！”
我心里紧张，还没喊到三，我就去抓棍，结果棍倒了，浪费了时间，我心里狠狠地责骂自己，怎么这么笨，口令都不会听，真是笨蛋！
“一、二、三！一、二、三！……”我们依耿泊龙的节奏抓棍，每个人都把注意力集中在前边人的棍上，我仿佛看到他们那颗必胜的心！我此时也信心大增。
“加油，不许掉！”我在心底里大喊，眼睛目不转睛的盯着前方同学的棍，生怕没抓住，还时不时地提醒和鼓励黎寒静，耳边还时不时传来段钰地提醒。
时间在一分一秒地流失，我预感比赛快结束了，就问段钰多少次了？段钰说九十多，加油！太好了，太神奇了！我在心底里欢呼呐喊！
果不其然，老师说：“还有十秒。”耿泊龙的口令更响亮了，我们加快了速度！“嘟——”的一声哨响，比赛终于结束了，我们都围着老师看成绩。“96个！太好了！”我们的欢呼声响彻云霄，赶忙告诉老师，老师也高兴得笑了！我们心里比吃了蜜还甜。
明明知道成绩的我们，却还耐心的等着比赛结果的宣布，“高年级第一名——六二班！”我们高兴地跳了起来，欢呼起来……
在一片欢呼声中，我们度过了最快乐的元旦，我们用我们的团结，用我们的信心战胜了对手，取得了胜利，我们六二班是最棒的！
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在人生中我们或许做过很多错事，但同时也有许多值得我们回忆的事，我的好事不一定要很大，只要自己觉得高兴，觉得满意就行了。
叮咚...238公交车的大门打开了，我和同学以很快的速度抢到了座位，在座位上的我们心里无比高兴。可没过多久车上的人便满了许多，这是的我更是庆幸自己抢到了座位，在路上我欣赏着窗外的美景，再看看同学，他也是十分悠闲的听着歌，不知是什么东西撞到了我一下，我便迅速的回头看了一下，只见一个七旬的老人连忙说了一句对不起，她手里提着个筐子，在人群中摇来摇去，就像是在暴风雨中的一棵树一样，摇摇欲坠，再仔细一看，满头的白发在人群中十分的刺眼，受伤的皱纹就如同树皮一样，满怀热血的我正想要给那位老奶奶让座时，突然坐在远处的同学看了我一眼，似乎再说装什么好人呀，我还不知道你，于是我又老老实实的坐了下去。
正当我不知道要怎么办的时候，车子突然紧急的刹了一下车，这时只见那为老人趴在了一位青年的女士身上，那位女士看了一下老奶奶，便破口大骂了起来，看在眼里的我，便立刻站了起来，说道，老奶奶，您坐，就是这一句话，是我的心情一下子放松了许多，不知道什么时候，坐在后面的同学，微笑着向我走来，说：小子，不错嘛！值得学习，满脸通红的我心里无比的高兴。
这天，这件事另我终生难忘，原来做了一件小事都能使自己这么高兴。
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课前，我们“嘻嘻”地笑着。唱着。跳着，精神十足，可一到了教室就晴转阴天。教室的前后左右都是听课老师，就连通道都座满老师，真是席无虚座！
“上课”随着王老师的声音我们井然有序地坐在座位。开始提问了，大家都屏住呼吸。“谁能回答这道题是怎么算的？？”迎着王老师的询问的目光，同学们心惊肉跳。“小君”！一声响声打破了她的思路。小君冥思苦先了好久的答案紧张得忘得一干二净。在王老师和同学们的鼓励的目光，小君终于说出了答案。“回答正确”老师一边说一边鼓起了手掌，同学们也报以表扬的掌声。“下一个问题谁能说说自己的想法？”
同学们听了，个个像木头一样，一动不动，一声不吭：有的同学手心直冒冷汗；有的同学把眼睛瞪得大大的，心就像小鹿般乱蹦乱跳。“小雨”。是在叫我吗？妈呀，真的是叫我呀！我站起来，腼腆的.脸红扑扑的，断断续续的声音就像虫子那样小声：“我的想法是……”大家屏气凝神看着我，恨不得让我马上说出来。这时我在想：如果说一句话都说不出来，那我怎么对得起含辛茹苦的老师呢，那我这五年读什么书呀？！对！希望是我们自己来实现的！明天是我们自己创造的！我一定要为班上争光。！oiling！于是我大声地说出了我自己想法。老师眯起眼睛点点头，我高兴极了！之后，大家勇气培增，随着一个个问题的提出，总有一只只小手配合默契地举起手，而且总是头头是道，天衣无缝，对答如流！
“铃铃”下课咯，我们就像笼子里的鸟儿出笼了。咦，听！是谁播放的美妙音乐，好像为我们这些“小鸟”庆祝自由！
点评：文章的描写很仔细，如果学会使用修辞手法，会取得锦上添花的效果。