校园的风光作文
微文呈现整理的校园的风光作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
校园的风光作文 篇1
在阳光明媚的中午,我路过校园的走廊,被芬芳扑鼻的花香给吸引了过去。
循着花香,我来到食堂边的花坛,原来是一朵朵美丽又红艳的山茶花。绿绿的叶丛中跳出几朵红彤彤的山茶花,显得格外突出,仿佛绿叶丛就是山茶花的舞台。一阵微风,拂过花坛,山茶花就舞动了起来,好像大家都是山茶花的粉丝,随它一起舞动。它们毫不在意我的存在,只沉浸在自己的演唱会中。几只蝴蝶也飞来捧场,围绕着山茶花翩翩起舞。可风不乐意了,翘起嘴巴一吹,风变大了,山茶花也来了一个旋转跳,花瓣飘了下来,因为无处可去,就只好和小草说说悄悄话了。
不远处是足球场,足球场上铺着人工草坪,那深浅相间的绿色是那么显眼。两个球门后面是一排排橙黄色的座椅,雨水给小座椅们洗了个冷水澡,冲刷得特别干净,让观众可以坐下来观看足球比赛。一群小运动员正在场上飞奔,追逐着足球。双方你来我往,看这一个传球,瞧那一个射门,球一跃而起,飞进了球门。观众们欢呼鼓掌,呐喊加油。还有一些特别的观众,虽然被铁丝网挡住了,可也不能阻止它们的热情。瞧,那喇叭花已经钻进缝隙,吹起了胜利的凯歌!
我喜欢山茶花,我喜欢足球场,我更爱我们的校园!
校园的风光作文 篇2
美丽的校园,它已陪伴我四年了,让我学到了丰富的知识给我带来无尽的快乐。
校园的春天是个活泼又可爱的小姑娘,她的家里有雄伟的法国梧桐树,有深绿色的松树,还有娇滴滴的桃花散发出一阵阵淡淡的清香,她总是会把蝴蝶姑娘吸引过去,围着桃花树打转转。
校园的夏天是个爱玩的大哥哥,他总是喜欢和同学们闹着玩儿:一会儿让雨婆婆出来打喷嚏,一会儿又约太阳公公出来见面。太阳公公在空中高悬着,几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞,最后不得不躲到了树枝上来乘凉。大树两边的围墙上还有几只毛毛虫宝宝正跟着妈妈练习爬行呢。
校园的秋天是位独特的爱收集美的大姐姐。她取走了校园里那一棵棵小草的碧绿衣裙和浓浓的草香味,还带走了所有花儿的美丽容貌,只留下菊花与她作伴。秋姐姐还非常喜欢水果,她让水果们变得成熟美丽,当成她自己的漂亮装饰。
校园的冬天是个调皮的小弟弟,他经常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鹅毛般的雪花,时常会落到同学们的身上,手里,有时还会顽皮的飞进同学们的眼睛里,搞得同学们眼前一片片朦胧……
啊,春暖花开,夏日当空,秋色宜人,冬日飘雪,多么迷人的校园四季风光啊。
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在漫长的记忆长河里,总有一些耀眼的明星,它们闪烁着青春岁月的光芒,绽放动人的色彩。
“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。……” 我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。“歌咏比赛下个月就要举行了,大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事,互相满脸疑惑。终于有人打破了短暂的宁静,一个男生说:“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调,渐渐地,越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。于是,几个班委聚在一起讨论着一些事儿。
春天是心灵悸动的时期,世态一片万物复苏,生机勃勃。班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促,但是大家却满怀信心,信念凝成一股劲。开始时,学习委员给大家分发歌词,上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉。因为班主任不可能天天都等我们,于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。就这样,一直到了比赛的那一天,我们站在舞台上……
“同一天空底下相关怀,这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。
“加油,加油。”一声声助威响彻在体育场上。三月的天空并非那么晴朗,但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考,那就是体育!瞧,那实心球区,第一位同学正在摆臂投球,第二个同学蹲着用干抹布擦球,后一个同学则是提着塑料桶来回捡球,大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前,每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。伴随着裁判员的哨声,一排运动员都厚积薄发地离开起跑线,渐渐,一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑,那是为青春而赛。
一段歌声,一语呐喊,那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心,细细品味,才能嚼出幸福的味道。
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九月是一个充满绿色的季节,因为所有的树木在这时还没有枯黄,大地还是一片绿色。
我在包铝小学上学,我的学校坐落在百货的西边。还没有走进学校,就已经看见了我们学校新装的大门,它采用的是数学几何图形中平行四边形可以变形的定律来制作的,大门由一个遥控器来控制,收放自如。可是,它也有一个缺点,那就是收放的太慢,它都可以和蜗牛爬行的速度相提并论。大门是银白色的,左上角镶着电子显示仪,它可以用红色的字体显示出年、月、日和当时的时间。在太阳光的照射下,银光闪闪,好像是镀着银的大门。
走进校门,首先映入眼帘的是一个褐红色的影壁墙,影壁墙上有八个金色的大字,它们就是“好好学习,天天向上。”
绕过影壁墙,便看见了平整宽阔的操场,操场的周长是200米,跑道是由土垫成的,跑道里面打成了水泥地。操场可以容纳一千二百多人,我们的操场可真大呀!每到大课间,同学们从教学楼里蜂拥而出,跑到操场上去嬉戏斗闹,有的跳皮筋,有的打沙包。
教学楼前有柳树、松柏、草坪、花池,还有假山。教学楼前的松柏像一个个守卫城池的士兵,又像教学楼的楼神,时时保卫着我们。柳树垂着枝条,像一个做错事的孩子在低着头认错,柳树又是婀娜多姿的,枝条下垂,像一个小女孩刚洗完的柔软的头发。假山上“爬”满爬山虎,爬山虎的叶子很绿,让假山变成了一座高大的绿山。
走进教学楼,站在一楼的走廊上,走廊显得非常安静,你往一楼的教室里一看,一年级的小同学坐得端端正正的,正在聚精会神的听课呢!一楼还有学前班的小同学,有木匠房和老师的办公室。走上二楼,便可以听到朗朗的读书声,原来,二楼是二、三、四年级的教室,你往里面一瞅,同学们一个个生龙活虎,而老师也是非常的认真。二楼还有大队部和播音室呢!一上三楼,教室里便传来了不同的声音,有读英语的声音,也有美妙的歌声,有数学解题的方法与思路,也有阵阵整齐的读书声。到了中楼门的四楼了,那里便是我们的学习天地,因为四楼有电教室、电脑室和老师的图书室,我们还能在电脑室里上课。
走出教学楼来到楼后,便是我们的娱乐天地——“后院”。一下课,同学们就跑到这里,玩儿起了单杠、双杠和乒乓球来。同学们活跃在后院里,有的同学坐在了双杠上,有的借助单杠把自己倒挂起来,像一个没有翅膀的蝙蝠。学校给了我们欢乐,让我们聚在这里,组成了一个大集体、大家庭。
九月的校园是绿色的,是美丽的。我爱九月的校园。