高一学生会主席竞选演讲稿

微文呈现整理的高一学生会主席竞选演讲稿（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

高一学生会主席竞选演讲稿 篇1

大家好!我是来自高一X班的XX。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!?谢谢!

高一学生会主席竞选演讲稿 篇2

各位老师、同学：

大家上午好！

首先感谢学校、老师、同学能提供给我、以及我们这样一个展示自己的机会。

我的名字叫王胜寒，取自苏轼《水调歌头》中的“高处不胜寒”一句。我毕业于淮安市开明中学，现在是高一12班的一员。我的爱好比较杂，有的时候会碰碰琴弦，有的时候喜欢敲敲键盘。

我这次来竞选学生会主席团的成员，首先非常坦诚地告诉大家，我没有在学生会工作的经验，但是在十年的学校时光中，班级管理的经验我并不缺少。其实我觉得，经验总是从零开始慢慢积累起来的，并非那么重要。真正重要的是，是否具备管理的责任感以及承担这份责任的能力。

如果我能当选，我会从以下几个方面入手，和其他同学一起，让学生会变得看不见却摸得着。

第一，我会让学生会有形化，成为一个摸得着的学生会。我们会加强与班级、同学之间的交流、互动。这分为两个方面。一是与学校各大社团加强联系，联合组织一些活动以及特色节日。二是加大学生会的透明度，比如说开设现实和网络的信箱，同学们可以反映一些学生会工作中或学校中存在的不足甚至问题，也可以交流自己身上遇到的一些麻烦，我们将尽力为你解答，并且我承诺，会保密。同时，我们会组织学生会以外的同学参与我们的工作，我认为这既是体验，也是监督。

第二，让学生会无形化，成为一个看不见的学生会。我们要告诉同学们，学生会不代表条条框框，我们要将学生会的工作、学校的制度融合进我们的日常生活之中，从而化于无形，让同学们感受不到学生会的存在。

最后，我想与大家分享我自己对学生会主席团工作的理解。它不是学生会的全部，它起到的真正作用是协调各部门之间的行动，使工作能够有条不紊地展开。而学生会更不是淮中的全部，它只是一个将我们的智慧、能力聚集起来，发挥每个个体最大才华的地方。我认为，真正的卓越，应该属于在座的每一位同学，属于江苏省淮阴中学每一个同学！真正的精彩，也应该属于在座的每一位同学，属于江苏省淮阴中学每一个同学！

谢谢大家！

猜你喜欢1：初一学生竞选班长演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫邬晓明，相信大家对这个名字一定不陌生吧！今天，站在这个讲台上，我自信地告诉大家：“我竞选的职务是班长！”

我担任班长已有几年了，在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决；班里的最新情况能及时向老师反映；收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦！

我对同学们也很好。当同学们有困难时，我会义不容辞地去帮助他渡过难关；当同学们有不懂的问题，我总是细心地为他们讲解；当同学们遇到烦心事时，我会告诉他时刻保持一个乐观的心态，协助他解决烦心事；下课时，我总是和同学们一起嬉戏玩耍，放松身心。

我对学习有浓厚的兴趣，这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识，优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上，总能看见我高高举起右手的身影；作业上，总能看见我一丝不苟的态度；难题上，总能看见我静静思考的样子……这习惯，让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时，我还是《珠江青少年报》的记者，参加年级的奥英培训，为班级活动做小主持。

我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果：第六届全国1+1读写大赛中获得银奖；连续多年被优秀班、队干部、学习标兵；全能奖，读书之星，南海区优秀学生，十佳少年等。望着眼前的一张张奖状，我告诉自己：“没有最好，只有更好，要继续努力，做得更好！”

假如我当上了班长，我会更加严格地要求自己，以身作则。在学好每门功课的同时，做好老师的小助手，同学们的好朋友，积极开展各项活动，请同学们相信我，投我一票。

我的发言完毕，谢谢大家！

猜你喜欢2：竞选班干部作文

星期五下午的班队课上，我们班进行了“班干部改选”活动。老师在黑板上写了这次改选的班干部职位，有班长、副班长、学习委员、文艺委员、劳动委员、宣传委员和体育委员。每个职务都有好多人竞选，每个参选的人都进行了精彩的演讲。

首先是参加班长、副班长竞选的人演讲。第一个演讲的.人是陈尚京，当他一讲完，全班响起了热烈的掌声。接下来是陆智强，他准备得很充分，但是我从他的表情可以看出他很紧张，他一讲完，同学们仍旧鼓掌表示鼓励……

终于到我上场了，我外表看上去很轻松，其实心里非常紧张，我的声音越讲越低。我终于演讲完了，同学们向我投来赞赏的目光…… 参加竞选的同学都演讲完了，接下来是同学和老师投票。老师要求我们全班同学趴在桌子上，老师报参选人的名字，同意的小朋友举手，不同意的趴好。当老师报到我的名字时，我的心一下子提到了嗓子眼,我在心里默默地对自己说：“希望我的票数最多。”不一会儿，老师宣布了竞选结果，我的了26票。这时我高兴极了。我暗下决心,一定要更加努力地学习，以身作则，带领同学们好好学习，把“学习委员”这份工作做好。