高一学生会主席竞选演讲稿
微文呈现整理的高一学生会主席竞选演讲稿(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
高一学生会主席竞选演讲稿 篇1
大家好!我是来自高一X班的XX。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!?谢谢!
高一学生会主席竞选演讲稿 篇2
各位老师、同学:
大家上午好!
首先感谢学校、老师、同学能提供给我、以及我们这样一个展示自己的机会。
我的名字叫王胜寒,取自苏轼《水调歌头》中的“高处不胜寒”一句。我毕业于淮安市开明中学,现在是高一12班的一员。我的爱好比较杂,有的时候会碰碰琴弦,有的时候喜欢敲敲键盘。
我这次来竞选学生会主席团的成员,首先非常坦诚地告诉大家,我没有在学生会工作的经验,但是在十年的学校时光中,班级管理的经验我并不缺少。其实我觉得,经验总是从零开始慢慢积累起来的,并非那么重要。真正重要的是,是否具备管理的责任感以及承担这份责任的能力。
如果我能当选,我会从以下几个方面入手,和其他同学一起,让学生会变得看不见却摸得着。
第一,我会让学生会有形化,成为一个摸得着的学生会。我们会加强与班级、同学之间的交流、互动。这分为两个方面。一是与学校各大社团加强联系,联合组织一些活动以及特色节日。二是加大学生会的透明度,比如说开设现实和网络的信箱,同学们可以反映一些学生会工作中或学校中存在的不足甚至问题,也可以交流自己身上遇到的一些麻烦,我们将尽力为你解答,并且我承诺,会保密。同时,我们会组织学生会以外的同学参与我们的工作,我认为这既是体验,也是监督。
第二,让学生会无形化,成为一个看不见的学生会。我们要告诉同学们,学生会不代表条条框框,我们要将学生会的工作、学校的制度融合进我们的日常生活之中,从而化于无形,让同学们感受不到学生会的存在。
最后,我想与大家分享我自己对学生会主席团工作的理解。它不是学生会的全部,它起到的真正作用是协调各部门之间的行动,使工作能够有条不紊地展开。而学生会更不是淮中的全部,它只是一个将我们的智慧、能力聚集起来,发挥每个个体最大才华的地方。我认为,真正的卓越,应该属于在座的每一位同学,属于江苏省淮阴中学每一个同学!真正的精彩,也应该属于在座的每一位同学,属于江苏省淮阴中学每一个同学!
谢谢大家!
猜你喜欢1:初一学生竞选班长演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫邬晓明,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是班长!”
我担任班长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!
我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这习惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠江青少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学习标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!”
假如我当上了班长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。
我的发言完毕,谢谢大家!
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星期五下午的班队课上,我们班进行了“班干部改选”活动。老师在黑板上写了这次改选的班干部职位,有班长、副班长、学习委员、文艺委员、劳动委员、宣传委员和体育委员。每个职务都有好多人竞选,每个参选的人都进行了精彩的演讲。
首先是参加班长、副班长竞选的人演讲。第一个演讲的.人是陈尚京,当他一讲完,全班响起了热烈的掌声。接下来是陆智强,他准备得很充分,但是我从他的表情可以看出他很紧张,他一讲完,同学们仍旧鼓掌表示鼓励……
终于到我上场了,我外表看上去很轻松,其实心里非常紧张,我的声音越讲越低。我终于演讲完了,同学们向我投来赞赏的目光…… 参加竞选的同学都演讲完了,接下来是同学和老师投票。老师要求我们全班同学趴在桌子上,老师报参选人的名字,同意的小朋友举手,不同意的趴好。当老师报到我的名字时,我的心一下子提到了嗓子眼,我在心里默默地对自己说:“希望我的票数最多。”不一会儿,老师宣布了竞选结果,我的了26票。这时我高兴极了。我暗下决心,一定要更加努力地学习,以身作则,带领同学们好好学习,把“学习委员”这份工作做好。