雨后的初一作文

微文呈现整理的雨后的初一作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

雨后的初一作文 篇1

雨后的乡下真美呀！

那是一个雨后的上午，妈妈带我去乡下婆婆家。

空气中有淡淡的薄荷的香味，这是在城里所不能闻到的；马路上有粘粘的泥土，这是城里所不能看到的；草丛里有阵阵青蛙的叫声，这是城里所不能听到的。

走在乡间的小路上，一眼望去，满地的庄稼郁郁葱葱，真像一片绿色的海洋。高高的是玉米，它们喝足了雨水，显得格外精神，一阵风吹来，宽大的叶子随风摇摆，好像一个个翩翩起舞的少女。低低的是黄豆和绿豆，它们一棵棵使劲伸展着椭圆的叶片，整整齐齐的，谁也不甘落后。不高不低的是芝麻，只见它们一节一节的向上生长，每个节间都开着淡紫的小喇叭花，真是漂亮呀！妈妈还告诉我一个有关芝麻的歇后语：芝麻开花——节节高。

路边不知名的小花开的正旺，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，不知谁家的鸭子跑过来追逐风舞的蝴蝶，河沟里，不时的传来青蛙的“呱，呱”声，间杂着几声蛐蛐的叫声，路边的大树上，知了欢快的叫着，真是不知道这小东西知道多少东西，就这样“知了，知了”的叫。

雨后的乡下真是美呀！

雨后的初一作文 篇2

雨，停了。打开已紧闭许久的窗，一股清新、夹杂着泥土芳香的空气与我撞了个满怀。

窗外望去，蔚蓝的天空洗去了所有的尘埃。鸟儿终未忍住，唱了几句婉转略带羞涩的小曲。放眼望去，全是清一色的绿。

墨绿、青绿、嫩绿……绿得耀眼，绿得透明。树上的枝叶发出一种独特的清香。漫步林中，小路像是被人洗涤过似的干净得无可挑剔。

美丽的荷花已经开了。荷叶上还聚着些流转无力的水珠。轻轻一弹，泛起层层涟漪使得映衬在水中的柳绿，顿时支离破碎。

缓缓往回走，青翠的小草，绿得使人感到可爱。有名的、无名的花，遍地满是的，都开满了。风掠过草尖，带走一层薄薄的泥土，绿色的海洋泛起层层绿浪，引得蜂蝶围着转。

渐渐行人多了起来。家家户户都出来了。特别是小孩，围在一起捉迷藏、摸鱼、采野花。

太阳光透过薄薄的云彩，使世界沐浴在其中。给郁葱的森林镀上了一层金色；使屋顶涂抹上了一层黄漆；让孩子们的脸上展现出了金灿灿的笑容。

雨后的世界，清新而又美好。

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不喜欢喧闹的大海，不喜欢嘈杂的城市。只想找一方净土，聆听花开的声音。所以他们说我清高，做作，他们不知道我只是不喜欢吵闹罢了。

喜欢孤独，并不是喜欢寂寞。我有我的纸张，和笔。我有我的世界，我在那里种下孤独的种子，收获了如眼眸一般深沉的潭水，有厚厚落叶的银杏树林，林中的秋千和那一条蜿蜒的孤寂小路。只有静谧，才能让我无拘无束的倾听心中花开的声音，所以我喜欢深夜。

可悲的白昼，当太阳再一次升起。我又要带上微笑的面具，成为别人心中的自己。乖乖女，好同学，我喜欢和同学谈论电视，电脑······但其实我更想静下心读一本书，写一段文字，但我必须是他们眼中的自己，为了让他门开心。我得迷失自我，伪装着坚强。幸好我还有孤独陪伴着我，我还能收获静谧，还能在深夜倾听到内心深处的呼唤。

在这个时代有多少人因为他人迷失了自我，失去了心中中最初的梦想。在则个喧闹的时代，我们是不是太忙碌，以至于无法聆听自己的心声？在这漫长的季节，我收获了心声。但我还得伪装下去为了那些我爱的人。

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今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到学校报到。

八点钟左右，我们班主任（陈老师）对我们进行教育，告诉我们时间观念要强……

陈老师说的一句话让我受益匪浅‘‘让别人为我的存在而感到幸福。’’她还说她还欣赏新加坡街头的一句标语 我为人人，人人为我。 只有我先替别人着想，别人才会为我着想。是啊，让别人为我的存在而感到幸福，就要处处为别人着想。比如，在发生矛盾时，要设身处地为他人着想，在别人不小心碰到你是，给予理解。当你处处为别人着想时，别人也会处处为你着想。这让我想起季羡林先生的一篇，《自已的花是给别人看的》德国人把花放在阳台给别人观赏时，当他们自已走在街上就可以欣赏到别人的花。让别人因为我的存在而感到幸福，让别人为我的存在而感到快乐。在家我是爸爸妈妈的开心果、贴心小棉袄，回家，我总是给爸爸妈妈讲学校发生的趣事，常把他们逗得哈哈大笑，爸爸说因为我所以他觉得很快乐。当妈妈生病时，我会给妈妈端水、送药，当妈妈遇到什么伤心事，我会安慰她，妈妈说，因为有我所以她觉得很幸福。

在初中生活的第一天，我学到了很多、很多……