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安静的下午作文600字

2024/09/12作文大全

微文呈现整理的安静的下午作文600字(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

安静的下午作文600字 篇1

灰葡萄似的天地遮住了太阳,像变了个,把总露出苹果般孩子的脸套上了厚厚的口罩。

我在焖电炉里,先是的'焖不出什么味道,麻木地盯着电视,直至几声远处的大号、鼓锣声终于焖出自己原汁原来的苦胆来。

咣,又一声咣,还是一声咣。

门没在它的应在的位置上,又退却回来,我每次踹它的勇气就一点一点缩回来。坚不可摧的门变成了缩头乌龟。

我便冲出自己的电炉,走到大厅里,风直指我的头发,我的衣袖随风飘来飘去,真迷恋它们。我坐到沙发上,无数根手指连续划动着我的皮肤似虫爬。我一下又知足地冲回房间,却又发现它在空中吊起来一点儿,吱扭吱扭地呼唤着风儿又来了,陪着她荡着摇摆的秋千。

斥声本不应该地来了,像一只花豹奇袭猎物,我眼里的宁静被打乱了,乱成了芝麻,芝麻多的事撒在我眼前。我眼睛又一转,还是一堆散云,阳光依着山头,露出还是乱而耀眼的光,门摇晃着明显厉害了。

我端着筷子正要往嘴送,米却不知在哪儿了,一阵门铃又将我惊醒,发现那团来正好落在我的裤子上。那是一个物业,那托着大工具箱冷静地走向秋千,我快速地塞完饭便努力咽了下去,却觉得我的饭喂给别人了。我看着他工具箱的锁开了,便知道他也在补着过失。钳子,螺母,螺旋刀,板手。

她的动作像在绣花一样,来来回回,安静地装好了零件,装上一拧便装好了,他拿钱就走了,他头上的鸭舌帽的帽檐总是很长,很长

我睡了起来直到中午后,我小声地关上门,拽开窗帘才打开了那一扇窗。

安静的下午作文600字 篇2

转眼间,时间又转到了下午。

坐在窗前的女孩儿,听见窗户外面又如同往日,开始喧闹起来。她往外看,还是一片黑暗呈现在她的眼前。

她于是又无奈地重新坐回椅子,静静地听着外面的欢笑。其他同龄的孩子都在外面的草地上奔跑、欢笑,唯独她不能。没有和大家见过面,当然是不会有人能够想起她,还被关在这些水泥钢筋中。

女孩儿望了望窗子,那儿被封锁了起来,刷上了令人绝望的黑色。房间里,除了一架钢琴、一张床还有女孩儿和一套桌椅,其他什么都没有。

她已经被软禁十一天了。软禁的理由简单得不能再简单了:因为她总是在弹钢琴时,注意力被窗外的欢笑声吸引。为隔绝那些欢笑声,让小女孩儿好好地专心练琴,父母做出了这么一个决定。他们以为:只要女儿不被外界干扰,就能够专心练琴了。

可是,小女孩儿想。你们错了,而且错得离谱!

为了让女孩儿赢在起跑线上,她的父母软禁了她的自由。这些来自窗外的欢笑,简直是在大声地嘲笑,嘲笑女孩儿的无能为力。是的,她就像任何人摆弄的小羊羔。

又一个下午。

封尖了十一天的钢琴,女孩儿终于开始弹奏音乐了。她的手指在黑白分明的琴键上跳跃,紧闭着眼睛通过音乐,来抒发自己以封的情绪。

窗外,那片充满着欢笑声的草地,奇迹般地静了下来。在草地上的人们,安静地听着,仿佛听出了这音乐中饱含的各种情绪

那是女孩儿记忆中,第一个安静的下午。

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下午做完操以后,我和同学们快速的飞奔到操场一角开始练习跳绳。

只见吴悠同学找了一片空地,在那儿跳双脚绳。她双脚并拢,踮起脚尖,双手握紧绳子轻轻的一甩绳,“嗒嗒嗒”的声音响了起来,她的辫子也上下舞动,真像个辫子蝴蝶在上下飞舞。她的眼睛盯着前方一眨也不眨。

现在轮到我和金钧逸跳双摇了。计划开始了。我先和他并排站在一起,我搭着他的肩,他来甩绳,“一二三…”我们一起喊口号跳。可是只跳了几个我就被绳子勾住了。于是他就让我来甩绳子再开始跳。我甩了几下又被勾住了,真是不走运呀!我本来想跳90个的,可是只跳了20个,我心里好失望呀!

呀呤呤…。。上课铃声响了,我和同学们收拾好绳子飞快地跑回了教室。

课间的十分钟跳绳子真是好玩呀!而且多跳绳还会长高噢!小朋友们你们的课间十分钟在干什么呢?

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一天下午,偶然经过我家隔壁的小公园,看到一位清洁工正在清扫落叶。那落叶一堆又一堆,就像一座又一座小山似的。

忽然,眼前一亮,一片红艳的叶子自动脱离,从树枝上飘了下来。它是那么缓慢,那么轻盈,就像是在尽情地跳舞。当然是仅有的生命之舞,也是最后的诀别之舞!一阵微风吹来,红叶便接连做了几个旋舞的动作,最后终于躺在了我的手心。它是那么红艳,那么美丽。

在人们看来,一个人不可能永远立于不败之地,正所谓兴者必有衰之时,胜者必有败之刻。落叶就是树木衰落的象征,就是树木残败的标志。虽说树木衰落残败,但却显得真实与自然,我更喜欢落叶树。喜欢它枝繁叶茂的时候,也喜欢它落叶飘飞的时候,更喜欢它披着皑皑白雪的时候。因为我从它身上看到的不是苍凉,而是希望。

转身准备回家,又觉得有些舍不得,于是又转过头来。看见清洁工已经清掉并点燃落叶。望着升起的缕缕青烟,我突然想到清朝诗人龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。它们将在火中化作灰尘,与泥土合为一体;把从根中得到的又都还给了根,延续下一代叶的生命。