回忆的青春初三作文

微文呈现整理的回忆的青春初三作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

回忆的青春初三作文 篇1

青春，人生只有一次真正的青春，豆蔻年华，花季雨季，我们活力四射，我们拼搏勇敢，我们生机勃勃，我们美丽简单，我们快乐着，我们悲伤着，我们欢笑着，我们哭泣着，缤纷的世界，让青春描绘出绚丽的色彩，拼凑出生命的音符。然而，面对即将苍老的容颜，流淌过岁月的长河，仿佛将我们的最美吞灭，于是，我们开始回忆，开始学会遗憾和满足。我们渴望着，那流芳百世的梦想，我们又珍惜着，这最后的妥协。人去青山在，我们总会一天一天的老去，或许，我们开始追求着年轻的心。

浪漫的季节，如花似艳，一朵一朵，簇拥着，缠绵着。在末路的两端，有我们的心心相惜，也有我们的心心相离，有我们牵手走过的年华，也有我们分离的泪水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。

黯淡的世界，总会有些斑驳的残影，在日落前流露出悲伤的神色。我曾经很认真的欣赏过“夕阳无限好”的美景，却也认真的感受过“只是近黄昏”的苍白。青春是忧伤的，在最初的白纸空文上，总会勾勒出几道深刻的线条，那些平行的，相交的直线，那些缠绕的，相连的曲线。

日落西山，我仍然会仰望天边，看那海天相接的地平线，那里，好似两个世界的交汇点，当我们走完这段旅程，便会安心的跨越尽头，奔赴下一个起点。我们渴望停留在这里，沐浴着霞光的娇艳，我们有太多的不舍，源于一些美好，也掺杂着一些遗憾。

我们写着一些关于后青春的诗，我们演绎着一些属于我们自己的人生，一些我们拥有的独一无二的命运。我们习惯把青春藏进相机里，把青春定格在记忆里，我们常常翻开那些泛黄的相片和那些未寄出的信件，然后看着依稀稚嫩纯真的笑脸，我们思绪万千，我们感慨着，如心潮的涌动，在那粼粼的水面，泛起了层层的涟漪，微风起，轻轻荡漾着的小船，带着今昔驶向过去。时间，总是一去不复返，然而心灵，却常在。

青春是一曲流连，一曲专属忧伤的流连，我们不断的争取时间，却总是在与时间的追逐中被时间追赶。我们向往这段流连，却极有可能在挥霍中稍纵即逝。有一天，当青春悄然溜走，我们会发现，那些走过的，正是我们所失去的。

青春是一段爱恋，一段充满激情的爱恋，我们流连忘返，却不得不在回忆里想见，好似花谢叶枯，匆匆而又漫长。曾几何时，我们等待着，那些浪漫而又美好的画面，曾几何时，我们盼望着，那些幻想而又幻灭的字眼，曾几何时，我们呐喊着属于青春的满腔热血，我们又曾几何时，悲哀着那些度过的似水流连。

“看那花开花谢花满天，香消玉殒有谁怜？”青春是脆弱的，青春是充满感激的。没有结尾的结局，是一颗怀念向上的心。我们感悟着大自然的淳朴和宁静，即使，青春被遗落在苍茫的冬季。

回忆的青春初三作文 篇2

应该很久没有相见了吧，我的朋友。应该很久都不会联系了吧，我曾动心的男孩。应该永远会被怀念吧，我的青春。青春啊，可以放慢点步伐吗？我多么不舍你的离去。能不能，让匆匆那年，不匆匆。

我一直在想，青春到底是什么？或许青春就像张CD，里面有你的浪漫情歌，也有悲伤哀歌，当然少不了劲爆的DJ。你是作词家，作曲家。谱写着自己的青春，你不曾孤单，因为有伙伴陪伴着，有老师的谆谆教诲，才不至于走歪路。也许曾经因为任性而和老师，父母发生口舌之争。但，请不要让他们影响你的心情。这条路很长，有美丽的风景等着你去欣赏，有新鲜的事情等着你去发现。青春本是一个探险的过程。打败心里的自卑，让它成为你脚下的路，让你走的更远，更稳；赶走心走的自私，让它成为你眼前的风景，让你不至寂寞。

我始终记得第一次心动的感觉，你喜欢的男孩子总是穿着干净的白衬衫，他捧着书的样子温文尔雅，你以为他秀气，可是他总是在篮球场上叱咤风云。你既兴奋又自责，内心那小鹿乱跳般的感觉让你难以控制，可是你又不得不怀疑，你是不是学坏了？后来你才明白，暗恋是一种不动声色的美丽，总是选择站在一个恰好的位置，顺着眼睛余光努力摸索对方的一举一动，你会因对方的欢喜而开心，也会因对方的忧愁而苦恼，很多时候你多想帮他去做一些力所能及的事情，你多想给他一些温暖，可是直到最后，你还是会选择静静地望着他。你没有勇气告诉对方你的'心疼和担忧，多少次在心底为他祈祷，希望他一切都好，希望笑容可以永远绽放在他的嘴角，你就像那多情的蝴蝶，痴痴的翩飞在他的周围，不为回报，不为知晓，只愿对方一切安好。你执着了很久，虽然最后你们没有在一起。因为，一场盛大的暗恋就如同烟火，虽然落寞谢场但是无比绚烂！

青春就算太匆匆，可是却无法抹去最深的痕迹。你最爱的他们—五月天，每一首歌，每一句词，细细地听，认真的感动。也许你明白，你最爱的不是五月天，而是他们歌词里描述的美好青春，而是他们就算老去也捧着吉他唱摇滚的精神，因为是五月天告诉你，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降！

青春是什么？是匆匆的步伐吗？我不知道。也许是樟脑的香，没有人见过，但分明存在。那么甜，叫人怀念。我相信，多么匆匆的那一年，那一月，留在心底的青春，永远不匆匆！

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对于我来说，青春是一首歌，是由许多个音符组成的，每一个音符对有自己的特色，我的青春第一个音符是父母的声音，而青春的第二个音符则是老师的声音。

春回大地，万物复苏，鸟儿们哼唱着美妙的歌声来报春;累了、困了为自己播放一支歌，放松一下身心……，歌声来给了我们许多许多。

最美妙的歌声便是那老师的一句句教诲，老师的每一言，每一语，都如那微风一般飘入我心里。

那是小学时代，刚刚入秋，由于气温变化的不规律，我生了一场大病，接连一个星期都没有去上学，落下了很多功课，身体慢慢的转好，我去上了学，上课老师提问的问题我都不明白，一脸的茫然，老师立刻发觉出来了，一下课，便来找我淡话，在了解我的情况后，老是给我补了课，但是前面的我落下的太多，这些课程一时补不回来，老师耐心的慢慢讲着，而我便快速地把知识往大脑里传，那是老师的声音犹如一阵优美的歌声，深深地印在了我的脑海里，尽管我是那样的心不在焉，可老师对我那是格外用心的讲着。

对于那一次的师生交流，是令我永生难忘，而那几个知识点我后来也懂了，就是那一次，老师的声音让我认定那就是校园中最优美、悠扬的歌声。

对于老师来说，我有万分的感谢和感激，而老师的声音则是我最不容易忘记的歌声，从那最美妙的"歌声"中，我学到了做人、做事的道理，从那美妙的"歌声"中我懂得了更多的知识，从最妙的歌声中，我获得了师生间最真挚的友谊。

对于校园里的歌声，有人认为那是运动场上的加油声，有人认为是课间的清脆歌声，而我认为是老师对我们的每一言每一语的教诲。

是我青春的第二个音符。

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“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天......”每当听见《童年》这首美妙的歌，我总会沉浸在快乐、有趣的旋律里，重温起童年的梦。

去年暑假，我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗净了空气中的尘埃，太阳出来了，烤着大地。我带弟弟打车出去到郊外的小湖里游泳。清清的湖水一点儿也不亚于游泳池那一潭碧波。我们边跑边脱衣服，到湖边只剩下一件裤衩了。我们一下就钻进了湖里，游到湖中心。蛙泳、潜泳、仰泳，我们样样都会。在湖里我们想怎样就怎样，自由自在。就在我们玩得不亦乐乎的时候，弟弟突然说：“葡萄！葡萄！”我一看，哇！一大片葡萄正在向我们招手了呢！

我和弟弟猫着腰悄悄地走进葡萄园里，不管三七二十一摘下一串葡萄，使了一个眼色给了弟弟，要他撤走。就在这时一个老奶奶正在四处张望，我和弟弟马上趴下不动。过了一会儿，老奶奶离开了。我和弟弟狼吞虎咽地吃着葡萄。

吃完葡萄我和弟弟前思后想，决定给老奶奶道歉。于是，我们找到了老奶奶并向他说了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和颜悦色地说：“没关系，下次不要再犯了，要是吃葡萄我就送你几串。”我和弟弟摸着头笑了笑。