荔枝五年级作文

微文呈现整理的荔枝五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

荔枝五年级作文 篇1

在爷爷口中得知，以前的荔枝涌是很美丽的，还流传着这样一句话“一湾溪水绿，两岸荔枝红”。小船在荔枝涌上来回穿梭。

在爸爸口中得知，荔枝涌是被覆盖着的。因为河涌水已经被污染了。那是由于工业的发展，荔枝涌成为排放污水的河涌，水中生物日渐减少，河水的日渐变黑变臭，最后不得不把河涌封盖起来，减少对周围环境的影响。

随着“亚运会”的日渐临近，“揭盖复涌”成了荔湾区的头等大事。住在周边的居民们喜的是荔枝涌终于“揭盖复涌”了；忧的是荔枝涌了出的臭气会影响到自己。但政府这此成功的“揭盖复涌”了。

我自己看到的荔枝涌，河涌水已经变得清晰见底。小船在涌里来来往往。两旁四周的建筑物也纷纷换上了五彩缤纷的衣裳。荔枝涌的水面在彩灯的照射下，一会儿是红的、一会儿是绿的、一会儿的黄的，五彩缤纷的灯光把荔枝涌打扮的绚丽多彩，漂亮极了。荔枝涌吸引了我，它会吸引你吗？有时间支看看吧！

荔枝五年级作文 篇2

我们家养了许多花花草草，有吊兰、凤梨、芦荟······其中，我最喜欢两种小苗——柚子苗和荔枝苗。

去年冬天，我和爸爸吃柚子时，无意中把柚子籽种进了土里，本来只是闹着玩儿的，我们还开玩笑说它以后会长成柚子树呢!可谁能想到，过了几天，土里竟然发出了几个小柚子苗。它们小小的，叶子绿绿的，上面还有许多不大整齐的叶脉，看起来可爱极了!它们有的杆子歪歪扭扭的，自己支撑不住，只能靠着花盆生长;有的杆子笔直笔直的，就像守门的士兵;还有的刚从土里探出头来，头上戴着一顶小小的帽

最近几天，荔枝大量上市，于是爸爸妈妈给我买了一些回来。我们还是一样，吃完就把荔枝核种了下去。过了一段时间，荔枝苗也探出了头来，仿佛在悄悄地看着这个世界。又过了一段时间，它长高了。它和柚子苗可不一样，它的杆子红红的，直直的，在叶子处有一个分岔。叶子嫩嫩的，好像只要一碰就会破裂。通过种荔枝，我们发现了一个秘诀，种荔枝一定要把核的脐朝上，才能种出荔枝。

啊!真希望它们能快点长大呀!

猜你喜欢1：介绍荔枝的作文

每年七月和八月是水果最多的时候。市场里的小摊上，摆着琳琅满目的水果：又大又圆的西瓜，青里透红的苹果，像穿着黄袍的梨子、像紫水晶的葡萄，还有像穿红袍的荔枝。

水果当中我觉得荔枝最好吃了，看上去非常的诱人，摸起来还有点凹凸不平的感觉，而且也有一点扎人。看着这新鲜的荔枝，我的口水都快要流了出来。

我小心翼翼地剥开果皮，露出了晶莹剔透的果肉，看到白白的果肉，更觉得这颗荔枝像汤圆了。许多汁水都流在了我手上，里面的水分非常地充分，简直是怎么也流不完啊！真想把它一口吃掉。

我狼吞虎咽地吃起来。哇，又酸又甜的，实在太好吃了。虽然荔枝非常好吃，但是荔枝每次最多只能吃四、五颗。俗话说“一颗荔枝三把火”，所以吃多了荔枝会上火的。适量地吃，它对老年、体弱的人非常好，可以补身子。

吃完了荔枝，只剩下这椭圆形的小果核了，看着这棕色的小果核，我也非常的高兴，因为我听到老师说把荔枝的果核任意地埋在土里，它都会发芽的。

荔枝的好处还有好多，不过千万不要多吃哦，不然会得荔枝病的。

猜你喜欢2：荔枝

前几天，我读了《荔枝》这篇课文，文章平实流畅的文笔，流露在字里行间，透露出了伟大亲情给我感触甚深。

课文中通过写荔枝的故事，反映了作者一家人浓浓的亲情，刻画了一位慈爱的母亲的形象。

作者每次从细微处描写母亲，我便觉得作者母亲仿佛越过纸面，那份亲切，关爱仿佛重叠在我妈妈的身上。

记得我五岁那年，夜深了，下着倾盆大雨，我突然发高烧了，妈妈立刻拿条冷毛巾敷在我头上，轻柔地抱起来，我顺手夹起一把雨伞出了门。那晚恰巧爸爸不在家，雨又下得太大，街上又拦不下一辆出租车。妈妈只好抱着我徒步奔向人民医院，病得迷迷糊糊的我隐约看见妈妈焦急的脸上满是雨水，雨伞却严严实实地挡住了我身上!到了医院，妈妈又忙着给我挂号，奔科室。我打点滴时，不停地用手试探我的体温是否减退下来！也许每个母亲都会这样照顾着自己的孩子，但在当时，母亲给了我这个弱小的心灵多强大的依靠港湾啊！

我记得还有一次，家里出现了稀世珍宝——榴莲。首先，妈妈先把它切成一半的，然后拿勺子一口一口地喂我吃，而我就狼吞虎咽地吃进口中，我吃了一部分。我打了个饱嗝，妈妈问：“女儿，你还吃不吃？”我说：“不吃了，让你吃吧！再说，我已经很饱了。”说完，妈妈就慢慢地把剩下的榴莲肉很享受似的吃掉了，当时，我看到后感觉怪怪的，现在我明白了母爱都是无私的。我读了《荔枝》这篇课文，让我深深懂得了母亲平凡而又伟大的爱!

妈妈，你就像《荔枝》中的“母亲”一样，吧母爱奉献给我与弟弟身上，我一定努力学习，将来，我尽我一生的能力好好地报答你。