语文
微文呈现整理的语文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
语文 篇1
生活中难忘的事情实在太多太多了,犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。
暑假里,妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活,就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措,我兴奋地大叫:“耶!我能挣钱啦!”可是,我做什么家务事呢?洗碗?不行,打碎了,不仅挣不到钱,反而还要赔钱。烧菜?不行,菜烧焦了,怎么办呀?我低头一瞧,一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上,对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦,哈哈……
我拿起脏拖鞋,跑进卫生间,把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液,刚准备往浴缸里倒,“少倒点啊,不然,呆会儿过不干净。”一看,原来是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液,再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸,洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着,轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢,我的手痒痒的,别提多惬意了。
准备就绪,我右手拿起刷子,左手拿着妈妈的拖鞋,欢快地忙碌起来。“洗刷刷,洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋,一边唱起了歌。咦?怎么这一块擦不掉?我闭起眼睛,狠狠地挥舞着手中的鞋刷,声音也从“唰——唰——唰”变成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是MONEY,而是更大的困难——我的拖鞋!我可怜的拖鞋只穿了一天,可上面粘了泥巴、米糊,还有碧绿的菜汤……就像在垃圾堆里捡出来的一样。我暗暗告诉自己:下次一定不能这么邋遢了!我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液,“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶,好不容易度过了难关——把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉,终于洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净,晒到了阳台上。我的手麻了,胳膊酸得抬不起来了,汗水不知不觉流进了眼睛里……可当我看到,一双双鞋子干干净净地靠在阳台上,在阳光下发出晶莹的光芒,他们焕然一新,个个精神抖擞!我不由满足地笑了起来。
妈妈又神不知,鬼不觉地来到了我的身边:“哟,洗得蛮干净的嘛!”她指了指阳台上的拖鞋,又从口袋里掏出了一张纸币,“喏,这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞:“THANKS A LOT”
看着手上的十块钱,我觉得它是这么的不同一般,难怪有人说:“劳动最光荣!”自己双手创造出的财富最珍贵啊!第一次洗拖鞋,让我收获了一份感动,一份惊喜,也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星!
教师评语:一次真实的生活体验催生了一篇描绘具体生动的叙事作文。此文在选材、组织、立意、表达各方面都很娴熟。选择洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的满足感和得到奖赏的那一刻,都描绘得生动逼真,富有表现力。
语文 篇2
遥遥梦中,在那五千年的长河,点点滴滴,凝聚的是文学的精华。浅斟低唱,吟诵的是不朽的诗章。
远眺源头,诗经中我们可以看到一个个勤劳善良的劳动人民在田间劳动,那是华夏人民的淳朴。它告诉了我们远古人类的智慧。
追溯历史,在论语中我们看到一个学而不厌,诲人不倦的圣人。他告诉我们温故而知新的道理。学而不思则罔,思而不学则殆,告诉我们学习和思考的关系。
穿越时空,从王勃'骆宾王'杨炯'卢照邻到李白,到杜甫。李白在官场的失意发出蜀道之难,难于上青天的感叹,当他纵情于山水之间写出了优美的诗歌。失意如李白,可他却在冲波逆折中写出长风破浪会有时,直挂青帆济沧海的壮志,让我们看到的是雄心。安能脆眉折腰事权贵,使我不得开心颜!让我们看到的是意气,这是一个民族的灵魂。杜甫,到晚年时,家贫如洗,面对床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝想到的是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足,这种精神,又怎么不能让人折服?这是一个民族的魄力!
古往今来,多少文人骚客,学者老师,教导我们许多道理,如师说,如劝学。从他们的文章,我们看到的是五千年历史文化的灿烂,是中华民族文化的博大精深。她不仅仅是交流的工具,更是星空中最明亮的一颗。
语文,是一种美妙的艺术,她会为所有人带来微微徐风,就像在干旱的沙漠,滋润着心灵的荒野,孕育出一片精神的绿洲。
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语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。
很多人都以为,学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了,课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化,确实,课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的`起始,发展,以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句,我们遨游在这个书海里,能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败,我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西,让我们对自己的未来规划做出了明确的目标。
可是这些是远远不够。
课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势,我们会发现,原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识,我们更要拓展自己的视野,去吸取更多的知识,才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本,我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实,我们脑海里更会重复当时的场景,也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。
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如今是互联网时代,网络已被我们广泛利用,它以灵活便捷、丰富多元的姿态走进我们的生活,早已成为人们生活中不可缺少的一部分,悄然间我们的生活方式因他而变的“碎片化”了。
远在老家的爷爷前不久成了QQ用户,我马上加他为好友。一天,我爬起床习惯性地打开手机,发现QQ上提示好友生日到了,仔细一看是爷爷的生日。呀!这可不,爷爷今年七十岁了!赶紧去提醒妈妈。妈妈说:“给爷爷买件衣服吧,他曾告诉过我他喜欢的样式。”于是她上几大网站看了一圈,选中一款大衣,随即用微信发链接给爷爷,让爷爷看看是否喜欢。发完消息妈妈就办事去了。等我放学回家,问爷爷的衣服选的怎么样了,她想起什么似的,马上去看手机。爷爷上午就回复了:“款式看起来不错!”是她白天忙没留意爷爷回复的消息。晚饭后她就给爷爷发消息,讨论颜色和号码的问题,选定后妈妈就在线下单订购。过了两天,爷爷发消息说:“收到,但号码有些小了”,妈妈看到消息就在线与商家联络协商换货的问题。又过了几天,爷爷发来图片,新衣服已经在身上了,很合体,爷爷很满意。看着精神焕发的爷爷,妈妈非常开心。妈妈上网再次打开购物页面,确认收货。就这样一次网购圆满结束。
传统的购物一般都是几个人结伴,抽出至少半天的时间去商场,尤其是买衣服,一家家商店看,一件件衣服试穿,直到挑中满意的为止,这至少需要连续几个小时的时间。而网购却把购物的时间碎片化了。只要在空闲的时间打开手机,随时有数不清的商品等你选购,快速浏览选中,在线付款,便可在家坐等快递上门。再也不用为给远方的亲人购物而犯愁,因为网购可买、可退、可换;QQ、微信支持语音、视频、图片、网页链接即时沟通;微信、支付宝在线付款。这一切随时开始、随时停顿,随时再链接,网络就这样把传统的购物从时间和空间上一片片切开。
网络是把双刃剑,在给生活带来无限便利之外,也给现代的人们带来许多困扰。一天下午,我正在为一片作文而苦思冥想,正当我灵感突显要提笔时,身边的手机响了,是一个补习班打来的。“我不需要,谢谢!”挂断电话,继续写作。写了一段,正在想如何承接下去时,QQ电话又响了,我一看是同学,没接,发了句:“什么事”,就又开始写作。可是那手机就是不让人消停,又叮叮当当的响起来,显示“有好友邀请你加入‘狼人杀’游戏”,我拒绝后拿起手机就把它扔客厅了。写着写着,又响起来了,我理都不理,可是思绪还是被打乱了。在一次次电话铃中,我终于写完了我的作文,可是怎么读都感觉不满意,心中闷闷的憋着一股火气。这时,妈妈回来了,她一脸不高兴的说:“这孩子,打电话问你饿不饿,要带什么饭给你,怎么打都不接,那就没你的饭了!”
不仅是写作,阅读也会受到互联网的影响,现在,人们都越来越频繁地在手机上浏览一些文字,我也经常在手机上看一些文章,但这和看书就是不一样,因为他不存在繁杂的情节,也没有太大的篇幅,可以随时随地打开来看。但这种碎片化的阅读不能取代书籍,因为抽出一段时间阅读一本名著的收获会比网上零敲碎打的阅读大得多。但现代的人们常常在工作和学习的同时进行碎片化的阅读,从而把学习和工作也碎片化了。
互联网带来的碎片化生活是不可避免的,它有利有弊,我们应该扬长避短,让互联网成为推动我们共同进步的伙伴。