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小学三年级作文这儿真美

2024/09/24作文大全

微文呈现整理的小学三年级作文这儿真美(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

小学三年级作文这儿真美 篇1

九峰山的一年四季风景各异,美不胜收。

春天,小池里的鱼儿欢快地游着,假如加上水草,那就更加美丽了。还有小蝌蚪在四处找妈妈。路旁的`竹林里,一个个笋芽儿迫不及待地探出了脑袋。再往里去,就来到了樱花园。樱花开得非常喧闹,花朵们你不让我,我不让你,挨挨挤挤地开满了枝头。一阵春风吹来,花瓣随风起舞,像白色的蝴蝶翩翩起舞,又像雪花纷纷扬扬从天而降。多美啊!

夏天,九峰山是避暑的好去处。山风从茂盛的树林间吹来,拂过湖面,吹起了一圈圈波浪。人们来到湖边,来到瀑布下,尽情地玩水,欢乐声和浪花声,交错成了一曲欢快颂。

秋天,九峰山像一幅油彩画。湖水在天空的映照下,蓝得像一块宝石。山上,枫叶红似火,银杏黄赛金,松树青如玉。真是层林尽染!

冬天的九峰山最喧闹。梅园里,成百上千种梅花竞相开放。有的梅树像下凡的仙女,在风中翩翩起舞;有的梅树像英勇的战士,在风雪中怒放着;还有的梅树像调皮的小姑娘躲在石头后面,静静开放……人们纷纷来到九峰山欣赏梅花,不停地拍照。

九峰山的四季真美啊!

小学三年级作文这儿真美 篇2

这儿真美呀!天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样纯洁、明净。蓝晶晶的天上飘着千姿百态的云朵。一会儿像鲤鱼摇头晃脑,一会儿像沉睡的老龙,一会儿像一对流光溢彩的青鸟……几只小鸟在天上自由悠闲地翱翔,好快乐哟!

秋天的树林真是五彩斑斓!梧桐树的叶子黄了,随风飘落下来,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树的叶子红了,像一团团燃烧的火。只有苍劲的雪松依然青翠挺立,远远望去,像一座座大大小小的绿色宝塔。果园里飘出了一阵阵诱人的幽香。柿子树上挂起一盏盏红灯笼似的柿子。熟透的苹果从绿叶中露出来,像个害羞的小姑娘在欢笑。葡萄架上挂着一串串绿的、紫的葡萄,像晶莹的'宝石在闪烁。

枯黄地小草给大地铺上了一层金色的地毯。菊花盛开了,争奇斗艳,白的像雪,红的似火,黄的赛金。有的像外国小姑娘卷曲的长发,有的像五彩的大绒球。

小河清亮见底,犹如一面硕大的银镜,静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快乐地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发觉了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。夜晚,五花八门的霓虹灯亮起来了,倒映在河水中,犹如无数条彩蛇在游动。清风徐来,飘来一阵婉转的琴声。人们泛舟濠河上,会觉得天上人间全都融解在月色里了。

这就是我的故乡南通,这儿真美啊!

猜你喜欢1:喜欢的花小学作文300字

每年夏天,当牵牛花藤长得枝繁叶茂时,向日葵的一个个小花骨朵就从片片绿叶中悄悄地探出了头,没过几天,这些不起眼的小花骨朵就在清晨的雨露中静静地绽放了。在阳光下,向日葵们摇摆着五颜六色的花瓣,有紫色的、蓝色的、红色的,还有白色的┄┄张开着小脸像一个个小喇叭,因此人们又称向日葵为喇叭花。

每当清晨来临时,向日葵就张开嘴巴吹着嘹亮的号角迎接早晨第一缕阳光。当太阳越升越高时,向日葵害羞地合拢了小脸庞,保持水分睡觉去了,为明天清晨更加绚丽多彩的绽放做准备。到了九月,向日葵的花变成了一个个小球。每个小球时都有四到六颗种子,有的掉进土里;有的随风飘扬,等待下一年春姑娘的呼唤。

牵牛花给清晨增添了活力,真心真意给大自然增添了缤纷的色彩。我爱你——牵牛花!

猜你喜欢2:快乐的课间活动小学作文

每周二、周四的大课间,是我们最快乐的时候。

“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的'银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

“叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。

快乐的大课间(提纲)

头:周二、周四是我们大课间最快乐。

身子:大课间做操很快乐

大课间跳绳很快乐

脚:与头呼应。

等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。