独特的你作文
微文呈现整理的独特的你作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
独特的你作文 篇1
世界上没有两片完全的树叶,因为每个生命都是独特的。我向往——独特的你!
——题记
古往今来,不管是伟大的人还是渺小的人,他【她】们都是历史的过客,悄悄的来,又匆匆的去,但却留下了绽放美丽的瞬间,展现了他【她】们的特别之处。
正如‘满纸荒唐言,一把辛酸泪’中的林黛玉。‘水中月,镜中花;正是你的写照,那你多愁善感的'身材,你那流云靑睐的明目,更使人所折服。可是在你那楚楚可怜的外表下却有一副叛逆的骨子,这样使你的形象在黑暗社会中明朗起来。你的独特使我钦佩令我忘怀。我向往——独特的你!
正如“话说天下大事,分久必合,合久必分”中的曹操。你不但是卓越的军事家,而且是一代文豪,你那豪迈大度的《观沧海》一诗至今使我记忆犹新,你文武双全,不失武将豪爽大度又不失文将的温尔
文雅。你足智多谋,英勇善战,智慧超凡,真乃一代奇才!你的独特让我钦佩,你将在我的
心中永驻。我向往—独特的你。
“诗仙”—李白,读你的诗常常会使我陶醉其中,让我如临其境。在你思乡时,你会咏“举头望明月,低头思故乡”。在你和友人分别时,你会咏“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。你会咏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,”一表自己的胸臆。你会用“蜀道难,难于上青天”表现蜀道之艰难。你寄情于诗,不受任何羁拌,过着闲云野鹤的生活。我向
往独特的你
是啊!古今往来,每个人都有他们的奇特之处,展现出他【她】们与众不同的美。
如果你是山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯;如果你是路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著;如果你是天上的云,你何必与无尽的苍穹比深邃呢、你自有你的洒脱。我向往——独特的你。
独特的你作文 篇2
路边的小草,你何必与伟岸的大树比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云,你何必与无尽的苍穹比深邃呢?你自有你的洒脱。
世间万物,都在闪耀着自己的光辉。牡丹以它的雍容华贵而惹人喜爱,菊花则以它的闲情飘逸令人赞叹,于是便有了李白的“云想衣裳花想容,春风拂槛露华秾”,便有了陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”。这是两种不同的风韵,千百年来世人也无法辩出高低,就草草造出个“各有千秋”来,把这个问题留给后人。古人真是太精明了,这种永远也不会有结果的问题,他们想得很透彻,“各有千秋”,
世间万物,都在闪烁着自己的光辉。
李白与杜甫,同在盛唐,同对后世影响极大。李白是个乐观的人,他的诗篇浪漫潇洒,奔放昂扬,而杜甫不是李白,他的诗雄浑厚重,素以诗史著称。二人的诗风与各自的性格有很大的关联,二人的性格不同,开创的派别自然不同,世人就把这两个截然不同的大诗人并称为“李杜”。
正如这世间万物都闪烁着自己的光辉一样,同样是诗人,也各自都散发着自己的魅力;同样是伟人,也各自有自己不一样的成就。
牛顿画不出传世奇作《蒙娜丽莎》,达芬奇搞不懂什么叫万有引力,爱因斯坦无法向艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄,鲁迅不可能在球场上风驰电掣。他们却在自己特长的范围内,闪烁着不尽的'光辉。试想他们放弃了自己的方式,历史会是怎样?中国自古就有“东施效颦”“邯郸学步”之类的成语,都时刻警示着后人:你自己有你自己的风格,你有你自己的方式,活在别人的方式下,终究遭人唾弃。
正所谓,杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美。每一个生命,都闪耀着独特的光辉,展示着无限的魅力。你也是一道独特的风景。
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我家的院子里有几只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体,一双水汪汪的大眼睛,一张扁扁的小嘴,一对又短又小的翅膀,尾巴几乎看不见。细细的小腿,脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的,有时停下来梳理羽毛,叫上两声,再大摇大摆地走过。
小鸭子喜欢游泳。当天朗气晴,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,我把小鸭子轻轻捧起,慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀,迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗,而另一只脚便会伸得笔直的,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小鸭子抱到岸上,它一甩,把水弄的我一脸的。
小鸭子最爱吃蚯蚓了。每天清晨或放学归来,我就到菜园子里找蚯蚓.直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福时光.我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒,小鸭子便争先恐后地来啄它们,啄到大一点的撒腿就跑,其它几只也追上去,抢到的那只又继续往前跑,就好像接力赛一样.终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓,两只鸭子各往各的方向跑,蚯蚓一下子像牛皮筋一样拉长了,好玩极了.每天中午回来,它们一看到我拿着那个瓶子,就会围上来,还不停的对我“吱吱”叫,希望我快把食物放到地上。
活泼可爱的小鸭子!我真喜欢它们!
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“嚓嚓,嚓嚓”听,这是粉笔在黑板上写字的声音。
粉笔,一个不起眼的娇小的身躯,可你却不曾想过,正是粉笔帮你打开了知识的大门。当它在黑板上飞快地留下了一行行清晰的字,却没有一个人发现,那似有若无的粉笔灰正飘飘洒洒从空中落下来,粉笔在减少,它的生命在减少,当粉笔没有了的时候,它的生命也就走到了尽头……
粉笔的生命是短暂的,像流星雨一样一闪而过,但它无怨无悔,它只为我们能努力学习;它无私奉献,只为我们能憧憬自己的未来;它更不在乎别人对它的看法,它只是默默无闻地奉献自己的一生,它像极了我们的班主任李老师。
老师是多么普通的一个职业,但我们的班主任李老师却对我们认真负责,我们就像一颗小树苗,而李老师则是一棵参天大树,源源不断地给予我们营养,为我们传送知识。当我们长成大树时,李老师这棵参天大树也慢慢衰老了。
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粉笔,老师,二者之间有一种微妙的关系,与其说粉笔像老师,倒不如说老师像粉笔……