写荷花的五年级作文
微文呈现整理的写荷花的五年级作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
写荷花的五年级作文 篇1
“荷叶无限绿,荷花不红。”这是诗人杨万里的一首诗。每当看到这首诗,我就忍不住陶醉,回想起一年前美丽的夏天。
那天,父亲带我去参观了“三水莲花世界”。一进门就被荷花的香气迷住了,飞到荷塘去看荷花。
快看!荷塘覆盖着绿色的荷叶,像绿色的大圆盘一样拥挤。透过层层荷叶,可以看到带着小刺的深绿色莲茎在水面上昂着头。莲茎上的小扇状萼片,衬以婀娜多姿的白莲花,内有红色,千姿百态。有的花怒放,露出嫩黄色的雄蕊和小莲花;有的只是散了几片花瓣,像害羞的小女孩对着行人微笑;有些是含苞待放的花骨,吃得饱饱的,看起来就要胀破了.
就在我着迷的时候,父亲突然问我:“岳越,荷花在什么样的环境下生长?”我仔细一看,不禁大吃一惊,白莲花竟然长在这么脏的浑水里。爸爸告诉我:“有句古话,‘荷叶淤泥而不染,荷叶无妖。“道德就是一个人,不管什么样的情况,总有莲花的本性。”
看着一池在风中摇曳的荷花,我说:“荷花的精神和品质值得学习,所以我想成为一个有荷花精神的人。”
我看到父亲如释重负地笑了。
虽然我读完了莲花,但莲花的精神和性格深深地反映在我的心里。
写荷花的五年级作文 篇2
凌波仙——荷花夏天,最常见的花是荷花。在池塘边,你经常可以看到大而无尽的莲花。荷花,又称莲、水莲等。是睡莲科多年生水生草本花卉。花期6—9月,独长于花梗顶端,花托内嵌有许多花瓣,有红色、粉色等颜色,或有彩色文字和镶边。荷花种类繁多,可分为观赏性和食用性两大类。它们原产于亚洲的热带和温带地区,早在周朝就已在中国栽培。莲果椭圆形,种子椭圆形,全身珍贵。莲藕莲子都可以吃,莲子、根茎、莲节、荷叶、花、种子胚芽都可以入药。它那出淤泥而不染的性格,一直被世人称道。
莲花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是粉色的,有些是几种颜色的混合。荷花姿势也很多。有的靠水,仿佛睡美人在闭眼休息;有些人昂着头,好像在向人们展示自己;有些轻轻摇摆,仿佛在风中起舞…
很多著名诗人对荷花情有独钟,赞不绝口。宋代诗人杨万里曾为他写过一句名言:第二天荷叶无限绿,第二天荷花不同色。陈之穗的诗《咏荷》说:“身在泥中,不沾泥,白茎埋何时,无人知晓。生机红、绿、清,不候风灌池。”人们一想到荷花,自然就想到荷叶。这两个场景融合在一起,缺一不可。没有荷叶,没有荷花,就会单调。浅绿,浅红,不够。
荷花,象征夏天;夏天在荷花的映衬下更加独特。我爱荷花,我爱夏天!
猜你喜欢1:写荷花六年级作文
在炎热的夏天,地球正在被太阳“毁灭”。只有池塘里的荷花才能傲然挺立在头顶的阳光下。她旁边的荷叶也一样,就像一个带伞的小娃娃。我和妈妈来到莲花世界看这个美丽的莲花仙子。
天太热了,就像在炉子里一样。我们拿着伞,仔细地看着荷花。优雅的莲花像一个美丽的小女孩一样站在水面上。有的池塘里满是荷叶和花蕾,但只有一两朵盛开的荷花才能被称为“早开红梅”!有些池塘里满是荷花。人们像荷叶一样走在木墩上,直到到达池中心,荷花在那里聚集,人们像花一样漂浮。几只红蜻蜓在空中飞舞,像捧着月亮的莲花星一样围绕着你。
我和妈妈陶醉在这幅美丽的画面中。一场风似乎把太阳吹走了,雨立刻从天空飘了下来。一开始只是小水滴,逐渐变大。雨水打在荷叶上,就像珍珠一样,在“玉盘”上打转。夏天的暑热立刻被赶走,让人感觉凉爽,詹妮弗。再看荷塘,荷花在雨中依然挺立,看上去气势磅礴。旁边的荷叶像个聚宝盆,上面滚着珍珠。天空像一层薄纱,漂浮在空中。雨就像针,“咔嚓”一声打在地上。
在雨中看荷花和在烈日下看荷花真的不一样。下次夏天来看荷花一定要选雨天,然后在雨中感受荷花!
猜你喜欢2:描写荷花的作文
当我起床准备开门时,就听见了清晨在敲门,在小声说:“快起床啊!新的一天在等你呢!……”
走路上,路旁葱葱郁郁的花草树木,蝉儿在唱着歌儿,好像在夸赞自我的季节。踏进公园的大门,一阵清香扑鼻而来,顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……
静静的湖面上,布满了翠色欲滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了!
葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的'靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。
我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,刚想摘……
一位爷爷走过来说:“小朋友,这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手,说:“为什么?”
“荷花虽然很美,可是它们是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。”
我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”
“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来,“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”
我惊讶的说:“原先荷花的来历是这样的,我都不明白!”
爷爷笑着说:“呵呵,不止这些,荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?”
我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”
回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!