花的启示小学作文

微文呈现整理的花的启示小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

花的启示小学作文 篇1

“松、竹、梅岁寒三友。”这三种笑傲风雪的植物中，我最喜欢的还是淡雅的梅。

我家墙上有一张照片，每当看到这张照片，我眼前就浮现出这样一个场景：寒冷的冬天北风呼啸，一枝含苞欲放的梅花傲立于狂风中，她在等待，等待盛开的那个时刻，渐渐地，她张开了稚嫩的双臂，在朔风中瑟瑟发抖，宛若一位娇羞的妙龄少女。她开得更欢了，因为她明白只有挺过苦难，才会拥有美丽，获得人们的赞誉。

那是一个冬天，呼呼的北风将太阳的光芒吹得柔弱无力。我们全家出去游玩。在郊外，我猛地闻到一阵馨香，寻着香味，我发现，在一个角落里，盛开着一簇寒梅！

那朵梅的样子多么可爱呀！梅开了，委屈的眼泪似渴望的春雨；梅晶莹，伤感颤动着青春的轻灵；梅笑了，喷薄的花香牵动我每一根神经；梅淡红，羞涩的双颊遮不住灿烂和动人。在萧索的北风中，梅花蕊细嫩，吐露芳香和血红。

我一见到这梅花，便满心欢喜，这迎风傲雪的梅花，每看一眼心中便多一份朝气，一份向上的力量。

爸爸见我依依不舍的样子，便拿出手机：“要不，你和这花拍个合影吧，留作纪念。”我一听，依偎着那簇寒梅，摆了一个姿势。“咔嚓！”一声响，给我留了一份美好的回忆。照片里，那些梅花笑着望着我，好像在启示我：冬天到了，春天还会远吗？

花的启示小学作文 篇2

真好，周安之从家搬来一盆“一帆风顺，”学名叫“白掌”。但是我们班上的同学叫它“流星棰”，因为花苞像“流星棰”，所以……

有人说，它是一种只要天天给它浇水，它就会信赖你，我想试一试是不是真的，我就天天给它浇水。

每到星期六就趴下了。星期一，一来就要给它浇水，它就“复活”了，也就是直了起来了。

有一次，它跟我唱反调，我给它浇水就趴下，一停下来就直了起来，它真是调皮。

有一次把我们吓到了，我本要给它浇水，但是怎么浇也不起来，全班人给它浇。它也不起来，我再给它浇水，它就起来了，把我们全班人是好笑又生气啊！

一个月过去，它非常依赖我，它以为我会给它浇水，但我却没有给它浇水，它也没趴下，而是安安静静，等我给它浇水，我在9：00给它浇水。

它让我明白了：依赖。往往创造出美好和不可思议的境界。

猜你喜欢1：小学三年级作文

上一年级的时候是朱老师教我们。朱老师对我的教诲我始终记在心里，那件事就好像发生在昨天……

记得第一次打扫教室的时候，我连扫把都不会拿，同学们都笑我笨，我羞得头都抬不起来，感觉脸上火辣辣的。只有朱老师没有笑话我，而是微笑着走到我的面前：“晓璐，你不会拿扫把吧？来，我教你！”说着，便手把手地教起我来。一会儿，我就学会了。朱老师竖起大拇指说：“晓璐，你真聪明！”听到老师的夸奖我心里喜滋滋的，比吃了蜜糖还甜。

开始扫地了。我手握扫把，东扫一把，西扫一把，眨眼工夫就把地扫完了，只等老师来检查完就可以玩了。结果老师说要重新扫。我清楚地记得朱老师是这样说的：“晓璐，做什么事都要认真负责，包括扫地。一个人如果连地都扫不干净，那她做别的事情也不会认真负责啊！”

朱老师语重心长的.教诲，羞得我低下了头。我红着脸说：“老师，我错了！”我立刻跑到最后一个位置，拉开凳子，细心扫了起来。这次我扫得很认真，不漏过一个座位，不放过一个死角。过了二十多分钟，我终于把地扫好了，还把桌椅排得整整齐齐。

望着干干净净的地面，整整齐齐的桌椅，我情不自禁地笑了。朱老师来了，夸我是认真负责的孩子，同学来了，夸我是清洁能手。

“认真负责”是一个人最重要的品质之一，我们必须加以重视。这是朱老师教会我的，她可敬的形象永远存储在我的记忆中！

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春天，兰花开了，那淡淡的芳香直入心脾，令人心旷神怡，给春天添加了几分色彩，然后兰花叶子细而长，花色大多都就是淡淡的暖色，给人一种素雅的感觉，真就是妙不可言。

夏天来了，出淤泥而不染的荷花开了，荷花的清香不易察觉，可它的美丽与典雅就是众人皆知的，荷花叶圆花美，颜色也就是暖色，多长在池塘中。

秋天到了，菊花开了，四周已叶落花谢，可菊花却挺直了腰，花开得更艳了，本来在万花凋谢之时开花已成焦点，又开得如此夺目，可真棒呀！这种精神值得学习。

秋去冬来，连菊花都倒下之时，梅花开了，在严冬里，在冰天雪地之中，有一种精神，然后一种不屈的精神，爷爷的《卜算子 咏梅》就就是在赞美它：梅花。