发现爸爸的童心作文

微文呈现整理的发现爸爸的童心作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

发现爸爸的童心作文 篇1

一提到爸爸，你自然会联想到严厉啊、深沉啊等字眼。可我一想到我的爸爸，脑海中便浮现出他顽皮可爱的样子，平时，爸爸就像我的大朋友一样与我无话不说。

我的爸爸有张黝黑黝黑的脸，浓密的眉毛下是一对圆溜溜的大眼睛。乍一看，我的爸爸活像包青天。可他那一颗稚嫩的童心，他幽默的话语，常常会把我的烦心事抛到九霄云外。周末，他还会带我去爬山，到乡下去体验生活呢！

又一个周末到了，一大早，我看到如同小山一般的作业堆在书桌上，我坐在书桌前手握着笔，可心却早已在温暖的阳光中做起了“白日梦”，正当我快“梦想成真”的时候，突然听到一阵哈哈大笑的声音从客厅传来，我的思绪就在这一瞬间被打断了，“是谁笑得这么开心啊？”我疑惑不解，自言自语道。为了探个究竟，我蹑手蹑脚地走出书房，朝客厅一看，我即刻怔住了：只见爸爸在看动画片，而且是我也喜欢看的《猫和老鼠》啊！难怪……我想：难得老爸有时间呆在家里看电视，就让他尽情地放松放松吧！于是，我就要溜回房间，可还是被机灵的老爸逮住了，他兴致勃勃地对我说：“宝贝儿，写完作业了？要不，来陪爸看动画片？还有，顺便带点儿零食进来哦！”我想：难得老爸今儿个兴致如此高涨，那我就索性把作业搁一边去，便把零食都摆出来。此时，爸爸看得正带劲，似乎没有看到我，可猛然间，他一个转身把零食全夺到自己的手中，此时此刻，我爸爸完完全全是一个幸福的小孩，脸上绽放着满足的笑容，没等我回过神来，他又帮我搬来了椅子坐在他的身旁。我们父女俩就这样一边吃零食一边看动画片，就像水里的鱼儿自由自在的，多么的惬意啊！爸爸看得津津有味的，他早已沉浸在猫和老鼠那精彩而有趣的故事里，还不时和我笑作一团。爸爸和我边看边抢薯片吃，他还会掉一些薯片渣在地上，我们玩得不亦乐乎。

妈妈下班回来，看到我们兴致勃勃的样子和散落在地上的垃圾，她无奈的摇摇头说：“你们俩可真是一伙的，就等我回来打扫‘战场’了！”我和爸爸听了，笑得前俯后仰，还异口同声地说：“是的！”妈妈看到我们这样，上前把电视关了。爸爸装出可怜兮兮的样子，恳求道：“行行好吧，老婆大人，就让我们再过过瘾吧？”妈妈看到爸爸的样子，也被逗得“扑哧”笑了出来……

这就是我那童心未泯的老爸，因为他的率真与幽默，给我们家带来了笑声和无尽的欢乐！

发现爸爸的童心作文 篇2

我有一个“童心”的爸爸，他瘦瘦的，高高的，还时不时的皱着眉头。别看他这样，在家里，他就是我的一个“大朋友”。

爸爸的工作非常忙，每天很早就起床，晚上很晚才回来。可是，每到星期六、星期天的时候，他无论再忙，也会抽出空跟我打打羽毛球，或者是去公园钓鱼。有些人会说：这有什么呀，我的爸爸也是这样啊！可我的爸爸不只是这样。别看我爸爸头发渐渐变白了，可他的那颗童心可还一直没变。

有一回，我在家没事干，就想看一会儿电视，我刚摁开开关，爸爸就听见了，他说：“没事别老看电视，对眼睛不好。”这时，爸爸走了过来，他拉着我的手，顺手拿了几张广告纸，把我领到我的房间里。我不解地问： “爸爸，你这是要干什么呀？”爸爸没有说话，只是递给我了一张纸，又自己拿了一张纸。不一会儿，爸爸手里已经出现了一个纸飞机！这时，我才知道爸爸要和我比赛叠纸飞机。我也迅速的叠了一个飞机，和爸爸一起去下楼比赛了。

下楼的时候，我看见爸爸的飞机的头是平的，按道理来说，体积越大，阻力越大，自然速度就慢，既然飞得慢，也就高不到哪儿去。我心里窃喜，预感爸爸这次输定了！可是，比赛的结果可不是这样，无论高度还是距离，我都输给了爸爸。

可是明明爸爸的飞机阻力大，为什么还能赢我呢？原来，爸爸有意把飞机翅膀加宽，虽然阻力大，但是在空中“飞行”时间长，所以我才输给了爸爸。

小时候，我只是以为这是一场普普通通的纸飞机比赛；小时候，不知道为什么爸爸会和我一起看动画片，却不看他最喜欢看的午间新闻：小时候，爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遥控汽车；小时候，看到我会骑自行车，爸爸会露出孩子般得意的笑容！长大以后才知道，不是爸爸特别有童心、特别爱玩，这里面饱含浓浓的父爱！

我爱您，有“童心”的爸爸！谢谢您，陪伴我成长！

猜你喜欢1：我的爸爸小学作文

我的爸爸头大大，眼睛又圆又大，耳朵也很大，爸爸什么都好，就是有一个缺点——爱唠叨。家里大大小小的事，都唠叨个不停。

有一次，我写作业的.时候，趴在了桌子上写作业。爸爸看见了嘴巴就“开工”了：“你趴得这么”远“啊，再近点，鼻子还没碰到作业本子呢？”我听了，身子挺了一下。爸爸又唠叨：“再趴那么”远“，就成了大熊猫”了。然后，爸爸从我的文具盒里拿一把尺子，放在我的面前说：“你们老师不是说过眼睛离桌子一尺么？”我说：“爸爸这可是20厘米的呀？”爸爸说：“不管多少厘米，头都要抬高，眼睛离桌子一尺的距离，这才是正确的姿势。”我听了，觉得爸爸说的话有道理。爸爸就是这样唠叨个没完。

我知道爸爸的唠叨是对我的一片苦心，一份浓浓的爱，我就喜欢这样的唠叨。

猜你喜欢2：冲刺高考作文

拳不离手、曲不离口，作文是写出来的，只有常写，才能保证在1小时甚至45分钟内写出一篇不少于800字的作文。

今年表述文字增加了200字左右，按最快速度算，至少要花费去15分钟的时间，而这15分钟的时间哪里来？只能从作文中去抠。所以估计今年作文的时间要紧于往年，为了保证写完，大家一定要常写常训练。

其次，作文的分值占了全卷的近二分之一，要丢分作文分丢得最快，要提分也是作文分提得最快，所以作文不能丢，不能丢的办法就是写。

当然，今年的写要特别注意训练自己立意。作文能力中是重要的能力就是立意，这已经在大学写作教授与中学老师中达成了基本共识。

专家们最反对的作文题是以观点命题。这是命题之大忌。作文的命题最重要的是要检验学生形成观点的能力。因为在所有的作文能力中，立意是灵魂，不会立意，就谈不上有好的作文。(其实许多老师写不出好论文，欠缺的也是立意的能力。)

无主题命题的最大优点，就是把确立自己独特的、与众不同的立意放在第一位。立意是为文的前提，立意的难度在于，必须在纷纭的现象和错综的感受中进行提炼，能否从中构成情感和逻辑的单纯线索，能否防止思维平面滑行、主题徘徊，能否在有效的推动思维层层深入的同时，控制跑题、离题的潜在危机。这些成了考查的重点。要通过这样的考查，光凭文字的华丽是不行的，对思维具有灵活调控的能力才是制胜的法宝。

这一切正体现了素质教育的精义。

从根本上来说，自主的立意，不但是作文的要领，而且是树人的根本。

以观点命题，就等于剥夺了学生话语权，不能考查学生提出问题、形成观点的能力。

话题出观点，学生出材料，培养的必是没脑子的写手。写作的命题，只是设定写作的范围，而不是代替学生立意。写文章有论题(题目)和论点(主题)的区分，一些命题老师，就是误把论点(主题)当作论题(题目)。

专家们最欣赏的作文题除了20xx年的福建题外，就是上海20xx年的高考作文题：

在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——

镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：中学时代(同桌的你)流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。

除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

这道命题的感性的材料是复合的，各不相干，处于无序状态，命题的旨意正是要求考生从无序的现象中发现统一的线索，这就不但需要独特的情感，而且需要独特的智慧。从某种意义上来说，这是无主题命题 (材料作文)的一大进展。它强调了我们忽略了的环节：独立主题的形成始于对无序感觉的梳理和提炼。忽略了这一环节，就是忽略了学生的主体建构的初阶。学生的主体建构始于感觉的有序提纯。上海市命题的好处还在于，在题干中提示“对你成长的影响”，这就明显地防止了流于感性，突出了智性和理性提升的要求。

他们以为好的作文命题应该在提供感性材料的同时，诱导考生不但要向感情，而且要向智性和理性升华。