我的小实验小学作文

微文呈现整理的我的小实验小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我的小实验小学作文 篇1

我最喜欢的课程是科学课，因为科学课上可以学到很多神奇的知识。这不又到了科学课的时间，我做了一个小实验，非常有趣，也很好玩。

早就听说过“鸡蛋跳水”的小实验，我一直对这个实验疑惑不解：“鸡蛋怎么会跳水呢？鸡蛋又不是小鸡。”带着这个疑问开始了小实验，让它来见证这一美妙的奇迹发生。

首先准备小实验所需材料：一把可爱的小剪刀，一卷胶带，两张卡片纸，水杯一个和清水半杯，还有实验的“主角儿”鸡蛋一个。万事俱备，只欠东风，就等我这个小科学家登台亮相，一试身手了。

一场神奇的小实验即将隆重上演：我先把一张卡片纸卷成一个圆筒，用小剪刀剪几段胶带把圆筒固定好。再往水杯里倒半杯清水轻轻放在桌子上，将另一张卡片纸平稳地放在水杯口。然后在上面小心翼翼地放上刚才做好的圆筒，细心的我还注意到放的位置要对着下面水杯口的中心，最后将鸡蛋放在圆筒的`顶端，这一步很关键。

见证奇迹的时刻到了，我用力一拉中间的卡片纸，只听“咚”一声响，鸡蛋准确无误地跳入了水中，圆筒卡片却连飞带滚地落到了地上。

小实验完美成功了，可是我还是不明就里。于是我就向科学老师求教，老师说：“这里面涉及到惯性、重力、缓冲等知识，将来的学习中你自己寻找答案吧。”

这个有趣的小实验，让我明白了生活中处处都有学问。只有善于观察，善于发现，才能见证奇迹的发生！

我的小实验小学作文 篇2

我是个小科学迷，平时喜欢看科学方面的书籍。星期天读了一本关于土豆实验的书，这个实验立刻引起了我的兴趣，勾起了我做实验的欲望，我想也要做一次。

说干就干，这个实验很简单，需要的材料也不多：一个土豆先生，一小瓶碘酒，一张纸，一个塑料盆，一些棉签，一把水果刀，当然也可以用家里的菜刀。材料准备齐全，我跃跃欲试，心情有点儿小激动。

首先，我把土豆用刀切成一些片，用于初步的实验，还切了一些条状的用于后边的实验。然后拿出棉签，蘸上碘酒往土豆片上涂抹。书本上的经验告诉我，过一会儿土豆就会变色了。可是我急不可耐，等啊等，眼睛紧紧地盯着土豆片，它就是不变色。我心里不免忧虑担心起来：这是怎么了？我明明按照书上的步骤一步一步操作的啊，难道是是碘酒涂得不够多，还是时间没到？或者是这样做实验根本不会成功？

我赶紧去问知识渊博的老爸，爸爸笑着说：傻孩子，心急吃不了热豆腐，时机还不成熟，稍等片刻，你再去看。爸爸的话给了我很大的启发，也让我的'心里踏实了许多。我再去看土豆时，果然土豆变成灰色的了。

牛刀小试，我接着把原先切好的土豆条也涂上碘酒，等它们变了色，我就可以拿这些特制的“土豆笔”在纸上写字了。这次我就没那么心急了，坐等奇迹的发生。然后拿着“土豆笔”在纸上写字。我发现用土豆写出来的字一笔比一笔蓝，也很漂亮。

通过这个小小的实验，我知道了当一个科学家就需要有足够的耐心才能成功。

感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！

猜你喜欢1：让鸡蛋浮起来小实验作文

今天，老师迈着轻快的步伐走进教室，并兴高采烈地对同学们说：“同学们，今天我们来做一项小实验，这个实验的名字叫——让鸡蛋浮起来。”原本雅雀无声的教室顿时沸腾了起来。

老师拿出提前准备好的材料：一个开口杯子、一袋盐、一枚生鸡蛋和一根筷子。首先，老师在杯子中倒入了四分之三的水，然后用手指轻轻地捏着鸡蛋小心翼翼地放在水面上，鸡蛋顺着杯子沉了下去。就像一个沉睡的宝宝一样，在杯底静静地午睡。接着，老师慢慢地往杯子中加入了一点盐，飘落在水中的盐好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋宝宝身上，给蛋宝宝穿上了一件雪白的衣裳。老师选了我去搅拌盐水，我走到前面拿起筷子顺时针搅拌了一会儿，鸡蛋在杯底纹丝不动，我有些失望。就这样一边加盐，一边继续搅拌，重复了好久……过了一会儿，鸡蛋宝宝被我搅拌得像个醉汉一样，晃晃悠悠，忽上忽下，似乎找不到睡觉的床了，然后我继续搅拌。最后，鸡蛋宝宝被我搅拌醒了，迷迷糊糊地浮出了水面。

同学们都屏住了呼吸，瞪大眼眼睛看着老师。老师告诉我们实验的原理：盐可以让水的密度增加，水中加了盐，水的密度变大，浮力也变大，鸡蛋就浮起来了。

今天，我们上了一节开心的作文课，老师不仅带我们做了有趣的小实验，还教会了我们科学知识。真是大饱眼福啊！

猜你喜欢2：有趣的实验课

今天下午，我们在华师妙笔做了一个实验，刚上课，老师笑容满面地走进了教室，问大家：“你们吹过气球吗？”“吹过。”我们回答。老师又问：“你们又听说过瓶子吹气球吗？”“没有。”我们摇着头说。老师说：“今天，我们就来做一次实验，瓶子吹气球。”老师话音刚落便从袋子里拿出了空瓶子、漏斗、小苏打、白醋、气球。老师把一些小苏打倒在了一个盖子上，让我们尝，我用手指蘸了一点用舌头一舔，“哇！咸死了。”老师还让我们闻白醋的味道，可真难闻。

实验开始了，我们伸长了脖子，瞪大了眼睛，目不转睛地看着老师往一个空瓶子里倒入三分之一的白醋，再把漏斗放在气球口上，接着往气球里加入一勺小苏打，然后再把气球套在瓶口上。最后，把气球里的小苏打倒进瓶子里。这时，只见透明的的白醋变成乳白色了，像煮沸的水，又像小鱼吐的泡泡，还发出“呼呼呼”的响声，而气球也有变化，先是瘪的，再慢慢变大，像鸡蛋，像灯泡，最后像甜瓜。我们惊讶的欢呼起来：“实验成了！我们的实验成功了！”

正在这时，老师问我们气球为什么能吹起来。我们摇摇头。接下来，老师给我们讲了实验的原理：小苏打和醋混合后，会产生二氧化碳气体，气球就是被二氧化碳气体吹大的。

这次实验让我明白科学就在我们身边！我们从小要热爱科学。