巧克力
微文呈现整理的巧克力（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
巧克力 篇1
巧克力是甜食中的贵族，它散发出浓郁的香味，巧克力香浓好吃。而且不同的心情也可搭配不同的口味交替:“黑巧克力在心情低落的时候吃，不甜不腻，带点苦涩却有有点微甜，有成熟和神秘的味道，象征事情有好有坏一件事要多方位思考；牛奶巧克力适合和朋友分享，散发出浓浓的牛奶风味，甜甜的。优雅的白象征着友情的可贵；草莓巧克力恋爱的时候吃，草莓酸酸甜甜的味道受到许多的女生青睐，它也向征恋情有酸有甜。”
巧克力的总类有许许多多的不同，每一种都很好吃。他们分别穿上不同亮丽的色彩，有红的有黄得有白的还有绿的……。不管是哪一类型我都觉得很好吃。在琳?满目的甜食中，巧克力的味道是数一数二的，当然价格也不便宜。它对我的诱惑极大。对我来说它就是甜食之王。在我吃巧克力之前光是看着它就让我口水直流了，当咬下的第一口，我已招架不住，巧克力的美好滋味，从我的口腔直冲脑门，更别说是只有一小块巧克力的时候了，精致的造型，甜滋滋的香气，滑顺的口感，那一丁点的体积，总是让我再三把玩，到了要溶化的时候才依依不舍的往嘴里送。
总而言之，巧克力就是让我百吃不厌，不仅美观、口感佳，更重要的是它还具有抗忧郁的效果，不仅使人们更快乐，食用后还有一种让人微醺的幸福与满足感。把我喜欢的甜食介绍给大家，希望以我了解的一些小常识与亲身体验，为大家带来更多的愉悦，切记食用后要刷牙喔!
巧克力 篇2
在今天老师给我们发了两块巧克力，让我们去观察。
一开始我去观察它的外形，它的形状像一个蝴蝶结。整个糖纸是金黄色的，在阳光下闪着亮光，显得十分高贵典雅。在两边的糖纸上有着紫色和黄色的螺旋状条纹，再仔细去看，糖纸正中间写着“金帝”两个棕色的字，这应该就是巧克力的牌子。在金帝这两个字的下面，有一行棕色的英文字母，我想那行字母的意思也是“金帝”吧！我轻轻的拿起被塑料包装纸紧包的巧克力，有些粗糙的它还发出了“沙拉拉”的声，拿到鼻尖，深深地吸一口气，马上就会闻到一阵淡淡的巧克力味。
此时的我急切的想把它打开，品尝一下。我立刻把它拿起来给拆开了，在拆开时，那塑料包装纸“沙拉拉、沙拉拉”的声音变得更响了。这时的我突然看见包装纸里面是银色的，而且光滑的巧克力，像一颗小鸟蛋，静静的躺在中央，好像睡熟了一般。在阳光下，巧克力和包装纸闪闪发光，亮得很耀眼。一股浓浓的巧克力味儿也蜂拥着往我鼻子里钻，此时我的身体仿佛早已被巧克力的香气紧紧环绕。我一下子将它放入我的嘴里，刚开始有一丝丝甜，慢慢的，硬硬的它融化了。巧克力从甜到香浓，好吃！太好吃了。咦？这是什么？我竟然吃到了葡萄干，软软的，酸酸的，巧克力混合着干果的味道，真的是太美味了！
别看巧克力小小的，但吃了它可以补充能量，消除忧虑，变得开心起来，所以我非常喜欢吃它。
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今天早上，我起来得特别早，因为爸爸妈妈说圣诞老爷爷可能会给我带礼物来。我一睁开眼睛，马上就看到床头上放着两样礼物，一个小熊，里面装满了巧克力糖，还有一个是小小的圣诞老爷爷，胡子好长啊！我吃了一颗巧克力糖，真甜！我还送了一颗给尹老师吃，尹老师抱了我一下，我真幸福！爸爸妈妈说，快乐要分给大家才会更快乐，爸爸妈妈还说，只要我听话，表现好，明年圣诞老爷爷还会送更多的礼物给我的，我一定要努力！
今天是圣诞节，我要给班上的小朋友送些什么呢？让我想一想。嗯，想出来了，我送每一个小朋友一颗糖。那尹老师送什么呢？就送糖还是可以吧！其它老师呢？还是算了吧，因为我没有那么多钱。我问一问爸爸妈妈，他们说愿意帮我，那我就放心了！
父母留言：〖其实不是圣诞节要给小朋友礼物，是儿子班上的元旦演出上有一个节目叫“互送礼物”，儿子是主持人，准备在演出时送给他们。“互送礼物”这个环节真的挺不错，不仅可以培养孩子的大方有礼，而且还有力地增进了班级的凝聚力，使整个班级的每一个成员更加团结而充满力量！
老师留言：浩瑞送给我的糖好甜好香哦！而且作为武术表演队的一员，看着你们有板有眼地练着拳脚，老师觉得你们都是男子汉！元旦联欢会上，老师等着看你们的精彩表演！
猜你喜欢2：读《查理与巧克力工厂》有感
暑假我再一次看了《查理和巧克力工厂》这本书，深有感触。
小查理是个善良的小孩，虽然他家中很贫穷，但是他还是保持着乐观的心态。一次偶然的机会，他获得了一张巧克力工厂发的金奖券，开始了一段神奇冒险之旅。
经过一次次的颠簸，其余的四个小孩因为贪玩或者贪心，没能抵制住诱惑，吃了威利旺卡先生的巧克力，受到了惩罚。小查理遵守规则，只参观，不乱吃乱碰不属于自己的东西，只有他很老实地跟随旺卡先生参观完巧克力工厂。正是他的`诚实、自律和一颗善良的心，深深打动了旺卡先生，成为五个小孩中的幸运儿，最终被选为巧克力工厂的接班人。
从这本书中，我学习到小查理虽然家庭条件不如其他四个小孩，但是他善良老实、孝顺长辈、不贪图不属于自己的钱财，这些优秀的品质值得我们学习。