难忘的秋季运动会作文

微文呈现整理的难忘的秋季运动会作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

难忘的秋季运动会作文 篇1

盼望已久的秋季运动会终于开幕了。我们三零四班的同学穿着整齐的校服戴上鲜艳的红领巾稀奇古怪的面具也成了我们三零四班走队列的装饰品。

到了开幕式的时间了。"十九八七……二一"两枚火箭带着降落伞飞快地登上了碧蓝的天空好像在预祝我们秋季运动会圆满成功呢!每一个班级都精神抖擞的走过主席台接受校领导的检阅。我们班也不甘示弱满脸微笑的走过主席台边迈着整齐的步伐边喊:"强健身体快乐学习勇敢自信积极拼搏。"经过全班同学的共同努力我们班走的队列还得了三等奖呢!

运动会终于开始了。运动员们各个摩拳擦掌似乎都想快点开始比赛。我是啦啦队的成员但是我和运动员们一样紧张。

四百米跑的.比赛开始了啦啦队都为跑四百米的运动员们呐喊助威。该我们班袁祥上场了袁祥屏住呼吸站在起跑线上。只听"啪"的一声抢响袁祥像一只快速奔跑的羚羊冲出起跑线。第一圈袁祥都一直领先可是越跑到后面运动员们就越筋疲力尽袁祥也减慢了速度我真替他捏了一把汗生怕他被其他队员赶上了。离终点还剩二十米时熊老师突然喊道:"袁祥加油啊!"袁祥叫到:"熊老师我来了!"后来他加大马力冲向终点好像要来拥抱熊老师一样呢。最后袁祥获得了小组赛第一名的好成绩决赛时由于一点点失误得了第三名不过还是不错的因为重在参与嘛。接力赛就要开始了我们班的运动员们做着准备活动。开始比赛了运动员们一个个像豹子一样起步起初我们班一直领先最后又该袁祥上场了刚跑了一半就被三零五班的运动员死死的咬住。到终点了!我们输了!现场的众多观众和老师都以为我们赢了可是我们和三零五班就差零点零一秒。

运动会结束了经过全班同学的努力我们班荣获了全年级二等奖。我这次没有运动会的项目可是没关系下次我一定会努力的!

难忘的秋季运动会作文 篇2

秋季运动会开始了，我是前挡牌，找到五年级一班，就站在五年级一班前扶好牌子，过了一会儿，走开了，我们到了梯子那个地方，不久，又走开了，在那众目睽睽之下，走过主席台，在期间，我手上的汗直流，我都怕，走着走着，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那样，还有何颜面？我一直坚持着，直到把5年级1班领到指定地点，到了指定地点，我长舒了一口气，累死我了，突然，传来了一阵响声，腰鼓、小鼓、小号、萨克斯声音一起奏响了，那好听的声音，在操场上回荡，同学们都竖起耳朵倾听这好听的音乐。完事后，翟校长开始讲话，几乎，翟校长差不多每说一句，我们就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌时，牌子差点儿倒到前方的塑胶跑道，我倒吸一口凉气，很多人讲完话后，终于可以撤了。撤后，我赶紧换好衣服，不久，又到我上场了，这次，是跳高，老师先让我们试跳，(⊙o⊙)哇，有四五个没跳过去的，多矮呀，先是三年级跳，跳了好长时间，我们被炙热的太阳热的满身都是汗，真不公平呀！终于轮到我们了，前面的一个一个跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的一跑，和前面的一样——没跳过去（只有一个人跳了过去），后面的，也别提了，就连王婧菲也没有跳过去，这可真高呀，每个同学三次都用完了，我们也都没有跳过去，降了一点，第一轮，一个四班的跳了过去，第二轮，王婧菲跳了过去，第三次机会用完了，我带只满心遗憾回到了班级，过了一会儿，老师把我叫了过去，又降了一点，我一跳就跳了过去，其他人挑了好多次都没跳过去，我就当之无愧的'当了第四名，我高高兴兴的走了。

第二天，运动场上，我看到了值得我们大家学习的精神——刘雯瑞，她在赛场上不到一圈就摔倒了，但她很快的爬起来，继续跑，超过了许多人，到最后还冲刺，超过了五班的一个人，刘雯瑞的精神值得我们学习。

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今天是九月十日老师节，我想感谢一下让我终生难忘的三年级时的数学老师——沈老师。

开学头一天，沈老师第一次给我们讲课，那个时候我认为他十分严厉。

有一天上数学课之前，我们全班都没做好课前准备。上课时，沈老师说：“你们没做课前准备就等于当兵的上战场没有带枪，那就失败了一半，被敌人刚打两下就阵亡了。”沈老师的话音未落，全班同学就开始哈哈大笑。但是从那天开始，大家都做好了课前准备。

第一次月考后，沈老师说：“考在前十名的同学要多教一教倒数十名的`同学，如果谁有难题，就可以下课去办公室问我。”从此，我们一有难题目就去问沈老师，沈老师就一直耐心地讲给我们听，直到懂了为止。每一次在班级里讲完难题目的时候，我们都会把它记下来，但是当我们要记的时候沈老师说：“听懂了，比做更重要。”

有时候，好学生会犯错误，本以为沈老师会原谅他们，但是他却说：“在纪律面前，人人都是平等的，就是谁考全省第一，也要遵守纪律。”

后来，沈老师告诉我们做人比读书重要。好人与坏人只有一步之遥，以前有一个南大的学生，非常看好一台电脑，但是家里不富裕，没有条件买，于是他夜里去把人家店给砸了，一下子成了犯人，警方不到两个小时就抓住了他。所以品德比读书更重要。

三年级的那一年里，我听了许多故事，明白了许多道理。沈老师，我终生难忘！

作文点评：

小作者笔下的沈老师，善于用形象的比喻来简明一个抽象的道理。沈老师不当要求学生把学习搞好，还要求学生养成良好的品德，指出品德比读书更重要。小作者塑造沈老师这一形象时，不是沉闷地介绍，叙述，而是用人物自己的言行，加以塑造，把沈老师的形象写得有血有肉。作文语言朴实、简洁、流畅。

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