真的有意思
微文呈现整理的真的有意思（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
真的有意思 篇1
清风无痕，唯见窗外杜鹃枝干轻柔摆动，一下一下地，像是无声的叹息：真没意思。
炎炎夏日，树上的知了叫个不停，让人听得心烦，风如火焰一般吹在人身上，大地如被火烤着，不放过每一寸土地。一切都让人觉得心烦，烧的心痛。
那时，我还不懂你的意思。
期中考试即将来临，语文如一只拦路虎拦在我面前，让我前进不了。一次次的失败和这惨不忍睹的成绩，我不觉变得困扰起来。我变得迷茫了，我该怎么办？语文是很难学好了！可是又没有什么特别优秀的学科，照这样下去，以后的人生该怎么办？理想的高中怎么能考上。我不明白，为什么我要每次努力地进行这一次又一次的演算呢？
真烦，我一把拿起语文试卷扔进了垃圾桶。
你在干什么？身后传来了一声怒斥，我按捺不住了：我不想学习了，我也不想上学了。我的心如同滚烫的开水一般沸腾，心中的那匹野马也栓不住了。虽然说过之后，变得有些后悔，但我为了要面子，还是没有及时道歉。
你确定好了吗？父亲大声而严厉的问。我确定好了。说完我便乘着怒气摔门而走。
那天夜里，我在朋友家里哭了个痛快，最后才沉沉入睡。
第二天早上，要评讲试卷，要分析试卷。这时我慌了，我的试卷已经，这该怎么办？身后的汗已经沾湿了衣服，头发变得凌乱不堪，就连鼻子上都冒出来汗。看着同学们都一个个地拿着试卷。我也只好装模作样的拿着一张旧试卷。可当我拿到讲义夹的时候，翻开它才发现，第一张试卷不是昨天扔的那张试卷吗？并且试卷也都按顺序排好了。讲义上有些黄色的污渍。还有些皱巴巴的。那上面的字迹都细心描过，那熟悉的字迹，竟是你的！
闭上眼，我仿佛看到你坐在书桌旁，用纸轻轻抚摸着试卷，用笔专注的描着字。那张被手抚平的试卷，那张皱巴巴的试卷，是你脸上皱巴巴的皮肤吗？是你对我无私的爱吗？
朋友见我发呆，便对我说：别发呆了，这是你父亲昨天深夜送给我的，他叫我放到你讲义夹里，还说要不然你会担心的。我鼻子一酸，顿时明白了：父亲，你的严厉，原来是对我的温柔，你的倔强，也是对我如此动容。真是有意思！
清风吹过我的额头，拂过那一道道皱巴巴的痕迹，窗外的杜鹃不知何时已经盛开，随风摇摆！
真的有意思 篇2
“啪！”物理分层重重地落了下来，翻开，一个个鲜红的叉叉映的人眼花缭乱，噩梦般的公式又再次在耳畔响起。它有一个响亮的名字——欧姆定律。
自从这位老兄一上台，就好比齐天大圣大闹天空，打得我措手不及。欧姆定律在我眼里，不再是那个简单明了的电路图，而是一团毛茸茸的针线，扯都扯不开。
我看看这片惨剧，沉重的走进了办公室。
物理老师身旁围满了各种人，看到我进来，她笑嘻嘻地招了招手，示意我过来。
我低着头小碎步跑了过去，把头伸了出来，盯向老师笔下的电路图。
“电压形成电流，电流就像是电压的孩子，孩子肯定要拉着妈妈的手，所以电流在前，电压在后。”
“不能这样连，电源直接连导线，把自己却都送出去，太骄傲了就会膨胀，一膨胀，就什么也不会了。”
老师的眼睛总是弯弯的，像月牙一般，她总能抬起那双明亮的眼睛，和蔼可亲的看着我们，给予我们一种无法表达，不可比拟的温暖。
她的嘴皮是干裂的，却能发出最动人的声音，她的铅笔是黑色的，却能书写出五彩斑斓的世界。老师给我的欧姆定律，不再是那个枯燥的电路图，而是一个生机勃勃的世界。当然，它还有一个美丽的名字——拟人法教学。
“还有什么问题吗？”老师再次抬起她那双美丽的大眼睛，给予我们花一样的微笑。
我点点头，把分层给了老师。
老师拍拍我的头“傻孩子，这个……”一字一句的讲解，一笔一画的细节，我渐渐从谜团中走了出来。
“听懂了吗？”那双赤诚的大眼睛再次看向我。我点点头，老师微笑着，拍拍我的肩：“听懂了，给后面的同学讲一讲，就站在这儿。”
我摇摇头，她眨了眨双眼“你可以的！”
我开始胆怯地讲了起来，串联电路正比分压，所以……慢慢地，毛线织成了围巾，一切变得有模有样起来……
真有意思！我居然可以给同学当老师啦，而且在我讲的过程中，这些知识点愈来愈明晰的，就像刻在了我的脑海中一样。我兴奋极了，高举着手中的分层：“老师，讲解过程真有意思，我会了！我彻底会了！”
“嗯，有意思吧？”老师笑着。
“嗯，这种学习，这样分享，真的有意思！”我亦笑着。
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刚吃过午饭，弟弟就拉着我，非让我去和他打羽毛球。拗不过弟弟的软磨硬泡，我不得不去，但没想到打羽毛球竟如此有意思。
我和弟弟配合的很好，连续打了十几球。球在天空中跳起了舞，有时跳芭蕾，有时跳爵士，有时温柔，有时暴躁。弟弟拿的球拍中间有个破洞，而我的一点破损也没有，算是占了优势。
上一挥，下一挥，左……身体左一摇，右一摇的。就在我们正配合好时，一缕阳光把我要接的一个高空球挡住了，眼睛顿时被阳光闪了一下，这让我失掉了一分，而我们的配合也被它毁掉了。
阳光变得更加刺眼，而我们却更加有活力了。渐渐地，渐渐地我爱上了打羽毛球这项运动。此时，时间也一分一秒地过去了。
紧接着，我接住了弟弟一个差两三厘米就要落地的球，这让自命不凡的弟弟大吃一惊，但我还是晚了一步，弟弟又在那最后一秒时反应了过来，并使出全身力气，一挥球拍，打了一个很高的球。就在这时，一辆三轮车闯了过来，它竟然接住了那个弟弟用全身力气挥出的球。
哎!在嘎吱、嘎吱……声中，车离我们越来越远，越来越远。当我们左寻右寻发现时已经晚了，车子已经离我们有三四米了。
看着这么热的天，我们也不忍心让老爷爷在骑着三轮车拐弯回来了呀，你说是不是?
没办法，看来只能回家了。我想：这也许是车子和羽毛球提前串通好的，想让我进屋里凉快了吧?但这个运动刚让我觉得有意思，就这样结束了!
人世间应该就是这样，有些东西能给你带来快乐，也会给你带来遗憾，所以你要好好珍惜。
现在，打羽毛球已经成了我和弟弟每天必玩儿的运动。
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一部《红楼梦》我不知道看了多少遍，从简本到名著，从连环画到半文言半白话，从一开始的懵懂到现在的了解，真的有意思。
这，似乎经历了很长的时间，又似乎只是一段令人恍惚的短暂片刻。
曾经的我很喜欢黛玉，即使她孤芳自赏，刻薄多疑，不讨人喜欢，然而我还是醉心于她的纯洁无暇。如果说，女人的心是最易碎的水晶，那么，她的心就是铸造在波澜壮阔的海面底下的水晶宫；如果说，女人的心是最纯白的飞雪，那么她的心就是覆盖着梨花似雪片的村庄。
而对于宝钗，小小的我是不爱的，认为她虚伪、做作。因而，无论是处世还是性格，我都与黛玉相似，不愿去迎合别人，更不愿为自己抹上虚假。
在“花谢花飞花满天”的变幻中，我一点一点的长大。然而，在苏轼“大江东去，浪淘尽”的豪迈气势下，在文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概下，在李白“天生我材必有用”的豪情壮志下，我不禁怀疑了：黛玉究竟是个怎样的人呢？她的性格与这人世间是如此的格格不入，而她，又因为这股格格不入，错过了自己的幸福，在流尽眼泪之后，香消玉殒。这，到底是值还是不值？而我，又应该怎样做呢？
进入初中后，我虽带着许多疑问，但还是一如既往的喜欢黛玉，殊不知，这种喜欢早已变了味儿。自己的'处事作风越来越像宝钗靠拢。摆脱了烦人的孤僻，微笑着与各种各样的同学打成一片。偶尔，看到某些人的虚伪，亦不像以前一样刻薄的指出，而是默默暗藏于心。我宛如一只刺猬，世俗将我的刺一根又一根地拔掉，让我生活的道路越来越通畅，但这还是那只刺猬吗？我该怎么办？
直到一个偶然的机会，老妈带我去看一位雕塑家现场雕刻作品，看着那原本棱角分明的石块一点一点经过打磨化为艺术品，别人惊叹成品的神奇与逼真，我却还一直想着那块未经加工的石头。石头亦有石头之美，它的天然，它的棱角，都是成品所没有的，而成品的光滑、美感，又是石头所不及的。
冥冥之中，我仿佛又看到了黛玉和宝钗，她们俩就好似石头和成品，各有魅力，各有缺点，我何不将她们的长处拼在一起，在关键时刻讲究原则，一些小事，圆滑处理。
真的有意思啊！将宝钗和黛玉拼在一起，也许就能延缓甚至阻止贾府的衰亡吧！在自己迷茫的时候，我们为何不换一种想法，或许，在开拓的新的思想道路上驰骋，是件更加有意思的事呢！