四年级《草房子》读后感400字
微文呈现整理的四年级《草房子》读后感400字(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
四年级《草房子》读后感400字 篇1
窗外,一片灰蒙。外面下着大雾,天空是灰暗的,地面也是灰暗的。街两旁大树无情地摇晃着它的枝条,广告牌在街角不停地呜咽着,世界仿佛停止了呼吸。
我轻轻地合上《草房子》这本书,慢慢地站起来,来到客厅,抿了一口爸爸刚沏好还没来得及喝的清茶。此茶澄黄透明,口感苦后回甘,乃是茶中佳品。我放下杯子,细细品味着,脑海中突然浮现出一个人,那个人,就是杜小康。
是的,杜小康是一个生活充满苦难的人。但他放弃了吗?不,他没有。谁能在一夜之间经历家中破产还能挺过来呢?这样的沉重一击给家庭带来的种种磨难,没有把杜小康击败,没有使他崩溃,而是让他迅速地成长起来。
杜小康开始学会放鸭了。远看,在河边经常会有一只小船,船上站立着一个小孩,船后面跟着一群鸭子。小船慢慢地漂荡着,一直漂向很远很远的'地方。
杜小康也是一个坚强的男孩。在病痛折磨下翻来覆去睡不着,他咬咬牙忍着;在风雨交加的夜晚,他在寻找失散的鸭子;在鸭笼破裂时,他绝望地呐喊;在孤独时,他没有伤心地落泪;在暴风雨来临之际,他没有屈服。
是什么让杜小康变得如此坚强?我不禁想,是成长的力量吗?
太阳悄悄地出来了,雾也散了,我的心也静了。
四年级《草房子》读后感400字 篇2
这是曹七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起这本书,却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章,但它们内在又有着的联系。这里的一切都和这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都是围绕着他们展开的`。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯
中,做的不胜数,但是闯的祸同样也不少。比如,他把改成来捕鱼、买鸽子、把改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。
但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸,四处寻访名医,但是一次又一次的失败,我为桑桑这样几乎流下了泪水。在几乎要绝望的时候,温幼菊老
师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流逝,桑桑似乎懂事了许多。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?
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今天,孙老师布置了一项特殊作业——观察打算的生长过程。回到家里,我先挑选了一些饱满的大蒜,接着找来一个干净的盘子,再把蒜整齐地摆在盘子里,最后加了一些清水。我把大蒜种好可,它们会长成什么样子,发生什么变化?我好期待啊!我以后会好好观察大蒜,记下它们的变化。
第二天,我起床的第一件事,不像脑筋金转弯一样:睁开眼睛,而是观察我的大蒜,我的大蒜长根了!白白的、脆脆的,我真是太高兴了,觉得怎么看都看不够。小蒜张“衣服”啦!这让我想起了一个谜语:兄弟七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。长了很多层皮呢,今天我的蒜有了翻天覆地的变化,我真的是太高兴啦!
第三天,中午放学回到家,我都来不及换鞋,背着书包就去看我的大蒜,哇!大蒜的根长的好长呀,像一条条长长又好吃的面条,我看着大蒜的根部直流口水。
第四天,我看我种的大蒜有没有什么更大的变化。我跑过去以后,哇!中午还没发芽呢,下午发的芽就高了许多,小芽嫩嫩的,颜色是翠绿翠绿的。我又仔细的观察后发现,还有一瓣蒜也长出了小小的嫩芽,这个芽很小很小,不仔细观察是发现不了的。大蒜的白根已经长的很长了,像一条条白胡须,我喜欢我种的大蒜。
第五天,我下午放学第一件事就是观察我的大蒜。我一看就被吓呆了,我的大蒜比昨天的嫩芽长高了三倍以上,另外,我发现有一瓣儿蒜长嫩芽的地方鼓起来了,“太好了!”我真想把它的皮剥开时,爸爸突然:“不要把皮剥开!”我就问了:“为什么:”爸爸不紧不慢地说:“你帮它,它就会死掉,就像花朵必须靠它自己打开一样。”今天通过观察了大蒜我还知道了一个常识,真是太好了。
第六天,我又观察了我的大蒜。我发现今天又有一瓣儿蒜长出了嫩芽,这个小芽比其它蒜的嫩芽颜色浅了一点儿,也就是说这瓣蒜是独一无二的。今天我有了重大的发现,大蒜的根部有点格格不入,右边长了很多的“胡须”,而左边却一根也没有,真是奇怪,同学们,你们知道是什么原因吗?
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今年我29岁,我的工作是与病毒作斗争。
一天早晨,我刚来到实验室坐下,就听我的助手小清说:“队长,现在有种病毒需要我们消灭。这是资料。”我接过资料一看,知道这种病毒叫“子女”,它通过空气传播,得上的人过180分钟后就吐血,失血过多就会死亡。被传染的人在潜伏期的180分钟里,一旦呼吸,就把病毒传到空气中,谁吸了谁就被传染。我看后,一边把资料放下一边说:“真不妙,我们赶快工作吧,先到患者那看看。”
我们拿着医务箱上了飞行器里,“呼”的一声飞行器飞走了,过了两三秒钟就到了医疗所。我和助手小清戴上一层的透气过滤口罩和医用手套下了飞行器,匆匆忙忙到了一号病房,这门口的护士告诉我们一号病房的患者被抬走了。我便皱起眉头问:“怎么回事?”这位护士回答说:“这位患者已经死了,尸体可能都已经……”我抢着问:“已经怎么了?”她说:“已经腐烂了。”“腐烂的尸体在哪儿?”我着急地问。她说:“我带你们去。”一会儿我们到了停尸室,我目不转睛的盯着已腐烂的尸体,忽然,我发现了问题,“这里怎么会有小气泡?赶紧拿‘弹空瓶’来。”小清急忙打开医用箱,拿出“弹空瓶”递给我。我小心翼翼地把“弹空瓶”的盖打开,把口放在腐烂的尸体上,小气泡立刻跑到“弹空瓶”里,接着我把“弹空瓶”的口向上,它的盖子立刻自动关上。然后我和小清坐飞行器回到实验室。我回到实验室一看,小气泡都碎了。我就用透视一观察瓶里的气体,发现剩下来的是透明的沫。我想:这种“子女”病毒强不强呢?于是我把“绿波”这种药注入透明无色的沫里,过了一会儿,透明无色的沫被化解了。我高兴地想:原来它的毒并不强,只是体质弱的人才会被感染。但是还应该小心一点。突然,我想起什么东西是透明无色的呢?这时,在旁边的小清说:“队长,该吃饭了,我请你吃海鲜吧!”我恍然大悟,扇贝的血不是无色透明的吗?我对小清说:“你先通知电视台,告诉人们远离扇贝,再坐飞行器去海边,用“保膜袋”装一些扇贝回来。过了几分钟,小清回来了,我又让她拿只小白鼠来,然后我赶忙用注射器把扇贝的血液输入小白鼠体内,过了8分钟,小白鼠开始不停地吐血。我高兴极了,这个“小案子”就快结束了,因为我想:扇贝为什么没事呢?一定是它身上有抗体,接着,我对小清说:“你赶紧从扇贝的体内抽取抗体,再制出大量的血清输入患者体内。”小清说:“马上就做。”
真高兴,这个“小案子”终于结束了。