有趣的实验课作文300字
微文呈现整理的有趣的实验课作文300字(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
有趣的实验课作文300字 篇1
一场疫情,改变了我们的上课方式。开始的网课我充满了好奇,每天早早地进直播间等着,时间一长,这份好奇渐渐的淡了。可是今天不同,老师昨天就告诉我们今天做个小实验并让我们准备实验要用到的器材,我内心对这节课充满了期待。
直播开始了,老师揭秘这是一次作文课,习作就是我做了一项小实验,哈哈……原来是这样,我还以为语文课改成了科学课了呢!我们一起做了这个小实验,要做这个实验需要准备的东西:木梳、干布、碎纸屑。我先用干布反复摩擦梳子,摩擦到一定时间之后,再用梳子慢慢接近碎纸屑,提醒大家,不要直接放在纸屑上面,然后你仔细观察,最后你会发现一部分纸屑就会飞到你的梳子上面,多神奇呀!这是怎么回事呢?老师告诉我们:这是静电反应,当一个带静电的物体接近一个不带静电的物体时,就会产生静电反应。我想:经过摩擦的梳子就带静电,用它接近不带静电的纸屑就会产生静电反应。
这节网课多有趣,老师和我们一起做了好几个小实验,不过我最感兴趣就是这个小实验了,一个小小的实验让我明白了一个大道理。我喜欢这样的网课。
有趣的实验课作文300字 篇2
一天,我正全神贯注地看着《百科全书》,突然我被吸引住了,书上说蚂蚱是靠肚子来呼吸的,我觉得有些不可思议:动物都是靠鼻子来呼吸的,怎么可能用肚子来呼吸呢?于是我决定亲自做做实验。
我让邻居家的哥哥帮忙捉蚂蚱,而我则去端来一盆清水放在桌子上,不一会儿,一只身穿绿衣的小蚂蚱便引入了我的眼帘,准备好了工具就开始做实验了。我心想:蚂蚱一定也是靠鼻子来呼吸的。我先小心翼翼地抓起蚂蚱,然后放进水里,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我将蚂蚱从水里拿出来,却看见它依然像原来那样活泼乱跳的,心里失望极了。我心里不由得产生了疑问:蚂蚱不用鼻子呼吸,难道真的是用肚子呼吸的吗?于是开始了我的第二次实验,我将信将疑地抓住蚂蚱,将它的肚子使劲地向水里按,这一次,它可没有了先前的神气,没过多久就奄奄一息了,如同一位生命垂危的老人。“啊!原来蚂蚱真的是靠肚子来呼吸的!”激动的心情另我久久不能平静。
这次实验带给了我无穷无尽的快乐,通过这次实验让我明白了:知识的大门是虚掩着的,只有敢于探索,勇于追求的人,才能打开这扇理想的大门。
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今天晚上,我认真地写完作业,感到很无聊,便走到厨房,看起妈妈做菜来。妈妈一边炒菜一边看着我说:“蔡仪,我们来猜菜名好不好?”“好!”我兴奋地说。
我们说干就干。妈妈首先拿起一把白里透绿的青菜,把青菜洒在锅里炒,突然,我大叫起来:“是炒青菜!”妈妈摇摇头,继续炒了起来。
我并没有泄气,而是继续看了起来。慢慢地,妈妈又倒了一些可爱的小香菇,放在锅里和青菜一起炒。又过了一会儿,我又大叫起来:“是香菇炒青菜!”妈妈又摇了摇头,继续炒了起来。
我像个泄气的气球,没有一点自信。妈妈鼓励我说:“只要有自信,什么事都能做成呀!”我听了妈妈的话,又重新振作起来,继续看着妈妈炒菜。妈妈炒了一会儿,又在锅里放进一些小肉丸和一碗水。过了十五分钟,妈妈把自己的“杰作”盛在了盘子里。“哦,原来是肉丸香菇青菜汤呀!”我恍然大悟地说。最后我帮妈妈把汤端到桌子上,然后开心地吃起来。
从这件小事情中,我明白了,做什么事都不可以急于求成,要把整个事情的过程全都看一遍,才能去下定论,要不然什么事情都做不好。
猜你喜欢2:有趣的活动五年级作文300字
我们班要举行一次别开生面的以动手为主题的煮食活动———有包饺子的、有做水果沙拉的、有做寿司的。
全班同学共分八个小组,在老师的一声令下,教室顿时变成了一个大的厨房,而同学们也成了“小厨师”。其中我参加的小组以包饺子和做水果沙拉为主,而我们组的范霞最拿手的就是包饺子。只见她不慌不忙地拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静地躺在盘子里了,就像一个熟睡的胖娃娃。不一会,盘子里就多了三个饺子,其中也有金鸿泰的“将军肚”饺子。“哇,有15个饺子,太棒了!”这时站在一旁的组长陈嘉仪提了个意见,他们俩包饺子,我们四个做水果沙拉吧,于是我们拿出准备好的水果,开始分工合作。时间过得很快,最高潮的部分终于到了,那就是可以开吃了!我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一个又一个,而此时的教室就像炸开了锅,有笑声,有品尝声,也有嘻闹声。