感恩的花开在青春的路上作文

微文呈现整理的感恩的花开在青春的路上作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

感恩的花开在青春的路上作文 篇1

大地，因为鲜花和蜂蝶而蓬勃；天空，因为彩虹和繁星而亮丽；河流，因为鱼儿和青莲而澄净。我的青春，因你们的出现而绽放光彩。

感恩我的老师，与我在探求真理的路上携手同行。

阳光泼洒在操场上，窗外的三角梅正在静静地争芳斗艳。教室里，七年四班的数学老师正在给我们讲课，“绝对值，开绝对值有几个特性，一定要记清！”随着老师的话音刚落，手在黑板上快速敲击“砰砰砰“，这铿锵有力的声音充满威严。时而，老师期待同学们的回答，一丝思维的火花在我脑中闪过：“结果一定为正！”，同桌立即起立：“不对！是非负性，一个数或算式的值取绝对值后具有非负性”，老师会心地笑了，“还有没有哪种特性？”同学们互相看看，开始交头接耳议论起来。我迟疑了很久，总是不敢举手，老师用鼓励的眼光看着我，“还可以补充”，我小声的说：“可能有两个解”。“好！下面我们来探究一下绝对值的基本性质……”我们的数学老师总是这样，在我们求知的路上，不露声色的鼓励每一位同学，给了我们前进的信心！课堂上，英姿飒爽的老师总是用最充沛的精力展示给我们一节节多彩多姿的课堂；课后，埋头自习的我们在一次次知识遨游中寻找自信。我们分秒必争，我们自信拼搏！

感恩我的同学，与我在拼搏奋进的.路上并肩同行。

雨丝飞扬在操场上，比赛仍在继续，可我班与对手班级以总分0。5分的差距落后。此刻，终于等来了校园体育节的最后一战：集体跑！胜败绝以此战，我们全班抱以必胜的心态，紧张的准备着，一边互相提醒，一边练习动作要领。比赛前，几双冻得发红的手叠在一起，霎时间充满了团结的力量。我们站在暗红的赛道上，四十九个青春的身影跃跃欲试。不久后，枪响，步起，只听见整齐划一的摆臂声、排山倒海的踏步声，好像一个巨人在操场上奔跑。班主任紧紧盯着我们的步伐，攥紧了拳头，为我们指导呼喊口令，“加油！加油！”傍边的老师也为我们助力呐喊！不负众望的是：我们赢了！我们蹦了起来，操场上爆发出一片欢腾，空气里洋溢着喜悦，我们紧紧地抱在了一起……一张张青春明媚的脸庞在眼前跳动，校园，因为青春而永葆活力；校园，因激情而永驻辉煌。我们永不放弃，我们顽强拼搏！

感恩的花，开在青春的路上，感谢一路有您、有你们。校园里的三角梅花姿摇曳，争相绽放艳丽的光彩。让我们永远携手，走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春！

感恩的花开在青春的路上作文 篇2

您是我生命的孕育者，您是我成长的见证者，您是我做人的引领者，您就是我生命中最重要的人——母亲。

您用辛勤的汗水将我抚养长大，您用无尽的泪水来包容我青春的无知，你给我的爱，远比山高，水深。有您我很幸福。

每天清晨都会有您一声温柔的问候：“宝贝，起床了吗？”每当我起身去上学时，您总是重复您那句永不变更的话：“注意安全！在学校认真学习，下午放学，早点回家。”随着年龄的增长，我总是将母亲的话当做耳旁风，我总是认为母亲温柔的话语都是不值一提的废话，以至于我们之间的距离愈来愈远。而母亲您还是一如既往的对我好，可是不知道多少次，我都无情拒绝了您。这固执的我，这无知的我，这可恨的我，不知道您伤了多少次心，打湿了多少次枕巾！

一天，我在上学的路上，看到一位母亲送她的孩子去学校，可天空无情的下起了雨，这位母亲没办法只好脱下了自己的外套，给她孩子裹上。最后，孩子干干净净到校了，但这位母亲已全身湿透，看着自己的孩子，幸福的笑了。看到这一幕，我不由得想到了我的母亲，她也是这样呵护我长大的，每天送我上学，给我做饭，给我洗衣服，关心我的学习状况，回想起那些记忆的画面，我不禁泪如雨下，我怎的这样不听话，我怎能这样对我亲爱的母亲，就在那一刹那我明白了母爱，明白了母亲的'艰辛，那天晚上回家，我看到母亲正在路灯下焦急的等着我，透过昏暗的路灯光我看到了母亲那原本乌黑的头发，现已多了许些白头发，母亲的额头在不经意间爬满了许多的皱纹。我的母亲，伟大的母亲，您如今却在慢慢变老，我乞求时光老人，不要带走母亲的容颜。我飞快的冲到母亲面前，一把抱住她，对她讲：“妈，我错了，我以前是那样的不听话，不懂您对我的爱，我现在明白了。”母亲还是那样温柔的说：“有你的陪伴，我很幸福。”就这样我们相拥在路灯下……

母亲如春日的细雨，给我们以细腻；如夏日的清风，给我们以清凉；如秋日的私语，给我们以慰藉；如冬日的暖阳，给我们以温暖。母亲的爱是那样伟大，那样无私，回报母亲的最好方式就是把心底那份最真挚的感情给予她。

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感恩老师韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”是的，韩愈的时代离今天有些遥远。那么，今天我们怎样给老师下一个定义呢？老师是知识的传授者，他们任重而道远；老师是道德的传播者，他们无私而伟大；老师是灵魂的传承者，他们劳苦而功高。

老师有自己的责任，也许你为问老师的责任是什么呢？我认为老师的责任有三：一，老师应传授知识给学生，助其考上理想的学校；二，老师应教会学生如何做人，如何对待生活，如何为社会做贡献；三，老师应在危急时刻挺身而出，保护学生安全。

在现实生活中，大多数老师都能很好的履行前两条责任，至于第三条责任，在5.12地震中牺牲的老师们身上淋漓尽致。如谭千秋老师，他不会不知道桌子底下安全，但愿张开双臂匍匐在桌子上，死死护主桌子下的学生。他用生命诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。

老师这一职业不同于其他职业，老师每天要面对很多学生，他们有听话的，也有淘气的，有爱学习的，也有不遵守纪律的......老师在付出辛苦的同时，还需要付出情感。在工作中，老师需要用心去和学生沟通，用爱和理解去和学生交流，用博学去引导学生，用善良去宽容学生。这就是老师的伟大之处，这就是老师令我们感恩之处。

而我们，曾经不理解老师的“严苛”，甚至为课堂上老师的一句批评而委屈的哭泣；曾经不懂“师生”二字的含义，甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑；曾经不在意老师的提醒，甚至把当众顶撞老师当作能耐和勇气......

可曾记得，你快乐时老师由衷的欢喜；可曾记得，你悲伤时老师温馨的话语；可曾记得，你成功时老师深切的期许；可曾记得，你失败时老师的真情的鼓励......

情感恩我们的老师！

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我们邵武实验小学，是一所省级示范小学。历史悠久，建筑别致，风景优美。在邵武实小的每一个地方，每一个角落都流淌着书香气息。校园是美丽的，实小的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的存在，我们长大了，我们进步了！老师们在用真心教育我们；在我们失败的时候鼓励我们；在我们伤心的时候安慰我们；在我们成功的时候为我们喝彩……一年级到五年级我认识了许多老师：兰老师，肖老师，黄老师，林老师和吴老师。他们每一位都是辛勤的园丁，而我们是刚破土而出的小苗。

老师们给我们许多信心，鼓励，希望。就讲那次校运会吧！上学期的运动会，我们班的同学都尽了自己的努力，但没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，低着头、哀伤着脸、有的还哭了，每个人都的样子都很憔悴。林老师看到这幅景象，他也非常难过，但他却把失败的情绪深深地埋在心里，微笑而又坚定的对我们说：“同学们！失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功，并且拿到好成绩！”通过这件事我知道了：要对自己有信心，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，这样才能证明给支持我们的老师看，看我们长大了！感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！