清湛.涩色.微凉作文
微文呈现整理的清湛.涩色.微凉作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
清湛.涩色.微凉作文 篇1
干净。
想做一个无比干净透彻的人。
在半夜起来后把所有的灯都打开，然后又关掉。可是还是渐渐变得寂寥了起来，惨淡的望着面对面的每一个人，然后一起心寒。真是不可理喻，疯得辛酸。
我终不是她，终不是上帝一直爱着的天使。我只是个装作天使的心肠歹毒的魔鬼，到了无可救药的地步。如果有个人站在悬崖边，我一定毫不犹豫的上前推他下去，因为他挡住了我的路。
人是不是一定要等到失去了，才会想起要珍惜。那么如果我远去了，你会不会难过。
每个青春年少终有一段黄昏白，尝尽天涯不归。我在等人，或者被人等，转向，离开，流下一地不知所措与无关痛痒。有时候眼睛很痛，伸手却触到一阵干涸的风。是不是每段花开的季节都要被羁绊在人间，轮回，至死。
如果下辈子我能选择做一朵葵花，梵高的葵花，向着天空红的很嚣张很血腥的夕阳转动一辈子，这样也挺好的，活得单纯，就一个目的——向阳。如果给我一个太阳，我就能再度光明，真好。
在万人空巷的世界里行走，脚步在轻盈的飘，只记得我曾经拥有过一个太阳，曾经照亮过我，如此寡淡。信誓，旦旦，扑风，捉影。
记忆里缠绵暧昧的红丝巾，纯白衬衫，旧色牛仔裤，透明玻璃杯，蝴蝶结……全部都在某个特定的时段开始失踪，连带着我拼命想要挽留的美好时光，天堂也许就在下一站，沙漠里也埋葬着绿州，云走过的天空，很零落，看起来更寂寞了。
人就是这般慢慢长大的吧。
以此为短，以彼为长，花间少年花事了。
你也大了吧，我们都老了。
微香的扎法绳，正在微凉。
清湛.涩色.微凉作文 篇2
七月，透蓝的天空十分辽远，天上没有一丝云彩，只有阵阵暖风吹拂着……
闷热的空气显得十分压抑，我匆匆地走着，因为成群的蜻蜓都低低地飞着，盘旋在低空，我知道快要下雨了。
可惜，大家似乎都没有注意到。
大街上，仍然人声鼎沸。有的人夹着公文包，有的人背着背包，有的人拿着饮料，他们行色匆匆的样子把我衬得像一个游手好闲的人。
“沙沙沙沙沙沙……”
果然，不出我所料，下雨了！
夏雨骤然而作，嘎然而止，来得粗犷、豪爽，不若秋雨的缠绵、悱恻，散乱如丝，乱人心扉。
幸好，我及时躲到了屋檐下。站在那儿，望着雨逐渐变大，如一面瀑布倾泻而下。
阴沉沉的天变得越来越神秘莫测。
我的心也变得不安……
大家撑着伞，走在雨幕中。花花绿绿的伞连成一片，美不胜收！给沉闷的天气增加了几分趣味。
风，吹来。清凉又柔和……
只是，迅疾的闪电突然迸发惨白的光芒，令人胆寒。雷却隆隆地滚动着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在那辽远的天空里，在破棉絮似的黑云之上，呼啦呼啦地闪烁着……如同伴着鼓点。
渐渐地，渐渐地……
雨停了。
透明的天空之上，云悠然地飘过。
大街上的空气清新而又干净。
慢慢地，慢慢地……
残阳的余晖把天蓝色映成了浓酽的胭脂色。
天色渐暗。夏夜，微凉。
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躲在楼梯口，看着一对对情侣亲呢的走过，手机在这时候的停机更给我增添了一种被遗忘于尘世的伤感。在那些情侣眼中我只是一个配角，一个他们爱情的见证。或许这样想太高估了自己，他们可能从本质上就忽视了我的存在。
越长大越孤单，身边的人来了又走、走了又来，渐渐地麻木了，已经学会了不再对一个人付出全部的真心。因为当一个人完完全全走进了你的心里，然后要走出去时会很疼很疼。离开出发点太久了，久的我自己都记不清是在那年那月离开的了，就这么慢慢的迷失了方向。曾经那个意气风发，坚信我的未来会不一样的自己还在吗。我在岁月的长河里经过反复的沉淀和冲刷，早已被磨得圆滑。
就像一具被抽离了灵魂的躯壳，行尸走肉，没有目标、没有方向。能使我感受自己还存在的途径竟然就只剩下照镜子了，站在镜子前扭来扭去，挂着惨淡的微笑，带着自嘲的口吻对着镜子里的自己说一句“我还在。”
现在最喜欢的就是静静的躺着，看着空气中或大或小的浮尘，看着他们在阳光的照射下无处遁形，轻吹一口气，欣赏着它们被吓得乱舞。
总觉得自己就跟这浮尘一样，不能掌握自己的命运，因为我们根本不知道自己是在为谁而活，就像我说过要写一本日记记住我最美好的初中生活，结果还是应为某些人某些事中止了。
尘埃落定、尘埃落定，呵|到底有几颗尘埃能真正的安定？他们所能做的仅是在刚刚到达地面的那一刻，再次被风卷起……
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从幼儿园到现在，有不少老师曾经教过我，其中，令我印象最深的，是三年级时教我语文的唐伟真老师。
记忆里，唐老师是个既幽默，又温柔的人。
开学第一天，唐老师一走进班级就进行了自我介绍，她刚说完自己姓唐时，我们班的一个调皮鬼就说道：“唐老鸭!”全班都笑了起来，我本以为唐老师会很生气，可唐老师却一脸温柔，也跟着我们笑，又问那个同学姓什么，当他回答姓“牛”时，唐老师就一脸调皮地说道;“哦，你是牛魔王啊!”大家又都笑了起来。
唐老师从来不打骂我们，仅仅有一次，一个同学抄了别人的作业，唐老师感到十分生气，用教鞭轻轻打了一下他的手，说：“你要是再抄人家作业，就把家长带来。”之后，唐老师显得十分伤心。
当时，班上有一个学习很差的同学，他很笨，连话也说不清楚，身上还总有一股臭味，唐老师却对他格外好，下课给他听写，抽他背书，不许我们嘲笑他。
还有一次作文课前，唐老师带领我们全班同学观察校园里的`花木，介绍这种树，那种花，讲写景作文的技巧……
这样爱学生，关心学生的老师，谁不喜欢!可有一件事，让我更加爱唐老师了。
一个星期五的下午，我们全班都在打扫除，可不知因为什么事的，我竟和一个男生争执起来，很多同学都来看热闹，最后，那个男生用抹布扔向了我，我的右眼角被抹布砸得红红的，火辣辣地疼。这时，唐老师迅速赶了过来，看到我右眼角的红印，急得像热锅上的蚂蚁，连忙问旁边的同学怎么了，知道事情的经过后，又把我带到校医务室，给我的眼角擦了点药水，我们就又回到了班级，可唐老师在教室门口却问我家长的号码。我一下愣住了，心想：“难道还要带我的家长?还是向我父母告状，说我和别人吵架?”放学后，我一回到家，妈妈就问我脸上的伤怎么样了，我问道：“老师打电话给你了吗?”妈妈说：“是呀，你们唐老师可真关心你呀，说你被一个男生用抹布扔着了，让我们看看你的伤势怎么样了，查查你的视力，看有没有伤到眼睛，问题如果严重，她就打电话通知那个学生的家长……”
我爱这么爱我们的唐老师!