压力初三作文
微文呈现整理的压力初三作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
压力初三作文 篇1
正因为有了压力，喷泉才比普通的水流更漂亮。
——题记
不必去追求做温室的花朵，不必去渴望事情都能一帆风顺，不必去遐想愿望都能轻松的实现。不经历风雨，怎么能见彩虹？拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。成长也需要压力，压力催促着你前进的步伐，让你明白了自己的不足之处；压力让我知晓：逆水行舟不进则退的道理，使我不断要求进步。
从我上学起，每一段时间，父母就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如每年的暑假，我都要参加钢琴的等级考试。每次考试前，我都要集中精力发奋练琴，一遍又一遍的弹奏，枯燥无味，但想到必须通过考级的目标时，我就会静下心来苦练。当通过了考级时，我就能尽享成功的喜悦—苦尽甘来。
进入初中后，虽然我的成绩并不拔尖，但我给自己定了一个很高的目标，因为我明白有了压力才有动力，我坚信自己一定能达到目标，就这样，我每天都不断的认真学习，经过几次考试，我与他的分数相差甚远，但我却坚信自己一定能超过他，我努力着、坚持着，一步一个脚印。期末考试成绩揭晓，我超过了他，我欣慰的笑了。我深深的感激着他，他是我的压力，是它让我不断进步，提高自我。如今我依旧坚持着，十分谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往会含笑收获，压力，成长的良药、甘甜的乳汁。
我认为压力固然重要，但是压力也要有个度，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥无味，甚至还会起到逆反作用。因此，教育部门大力呼吁“减负”，我想，减的就是过重的负担和压力，而并非所有压力。
成长也需要压力，为自己树立一个目标，常常压力带来的喜悦吧！成功路上，有压力，就会有你的脚印！
压力初三作文 篇2
成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。
压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启蒙。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步；
成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难；
成长中的压力会给我们一个新的出发点。
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时下，社会竞争力愈来愈强，也为不少人造成了压力。人们都在埋怨着压在身上的重担。
可是不知道你是否曾听到这样一个故事：一个美国科学家做了一个实验：将一只青蛙放入滚烫的开水中，青蛙反应甚是敏捷，一下子从开水中跳蹿出来；第二次，他把这只青蛙放在凉水中，用小火慢慢在盘底加热，一开始，青蛙还跳来跳去，十分欢快的样子，到了后来，当这只麻木的青蛙意识到那身处在已十分滚烫的水中时，便再也跳不出那个盆子了，就这样，它死在了安乐乡。
那么为什么这只青蛙跳不出了呢？道理很简单，它全然不知自己处于险境，完全松懈，毫无进取之意。
眼下，2008年奥运会也即将来临，对于刘翔，大家都在殷切地关注，在他身上寄托了全国人奔跑的梦想。而当他在没夺冠之前，他是默默无闻的，但是他把跨栏王约翰看作自己远方的那座大山，他是他的压力，更是他向上的动力，他不断努力……于是，他成了东方的神话，在一次锦标赛上，他用辛勤的汗水向世界证明了他的实力。
作为我们初中生，我们在不断学习、不断努力，争分阴、寸阴为的是超过别人、超越自己，压力一定是可想而知的。但正是在此中，我们感到十分愉悦，因为压力让我们有目标，而目标让我们有行动，行动创造了我们的快乐。
压力可以是魔鬼，也同样可以是天使，全在于你怎么对待它，你可以为此一蹶不振，也可以为此奋发向上。
我们是海上扬起帆的.船，风是我们的动力，抬头望一望天边的霞，洒脱地招招手，在大风大浪中一路前行，我们无时不刻不在竞争的压力中，在奋斗的动力中，在实现梦想的憧憬中。路正长，景正好，我们与压力同行，与梦平行！
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人，一辈子。说长也不长，说短也不短！但无论长短，来自各方面的的压力是不会少的。而且，难免会有些磕磕碰碰，这些不可计数的、芝麻粒大的小摩擦，却永远超过不了担在我们身上的压力。所以，压力ne;摩擦力！
——题记
压力＞摩擦力
每年11月的最后一个周四是感恩节。今年为了给老师一个特殊的惊喜，班里的同学都悄悄的筹备起班会来了！作为班长的我，肩负着一个更为重要的使命——制作课件。
在周日，我用了一天的时间来消散肩上的那个压力，终于在上学之前把课件制作好了。我揣着自己得意的果实，担着全班同学的期望，负着万斤重的压力，自信满怀的走在去学校的路上。
但是意想不到的事情发生了。到学校后，我只忙着补充课件上的内容，却全然不知这一切都将前功尽弃了！周三下午，我有一次打开电脑，像往常一样打开课件。“再做最后的检查！”我说。说着便把鼠标移动到课件的位置，但是出现的并不是我所想要看到的内容，而是“该课件可能被损坏”！！！我一下子懵了！站在那里不知所措。同学们都围了过来，关切的问道：“怎么了？出什么事了？”我不知道是怎么回答他们的。只记得同学们疑惑的目光像石头般全部堆在我身上，真的好重、好累！压在我肩上的力让我不得不克服摩擦力，继续承受。
压力让我前进，摩擦力使我更优异，但却不能是压力化为乌有。所以，压力＞摩擦力。
压力－摩擦力＝成功
期中考试已经过去了，接踵而至的就是第二次家长会。出乎我意料的是，老班吧这次家长会交给我们几个。呵！刚听到这个消息时，我哑口无言。期中考试的压力才刚刚放下，就又承载了这样一个似乎不可能完成的压力。
“好吧！”我艰难的答应。
于是，我不得不缩小沙漏的缝隙，让沙子慢一点穿过，以便我有充足的时间来完成这个杰作。好不容易吧稿子写完了，拿给他们一看，“你写错了！这个应该是我写的！”呵！当头一棒！没办法，改吧！拿起笔马不停蹄的改。改完之后，我们再一起从头到尾过一遍，“哎呀！你这个称呼应该换换，显得亲切点才好嘛！”……“你别写得太华丽，朴实一点，以情动人嘛！”
……
喔！我气喘吁吁的放下笔：“好了！你们再看看，行不行？”我趴在桌子上无力地说。
“好了！这就差不多啦！”终于把准备工作做完了，把议程表那给老班一看，老班不住的点头，“呵呵！”此刻，压在我们身上的担子仿佛轻了许多。剩下的就看我们表现哦！果然，良好的准备是成功的一半。家长会在我们五个人的精心策划下圆满结束。
成功的过程或许很艰辛，压力很多也很大，或许这一路上坎坷不断，但是请铭记：压力－摩擦力＝成功！
人，一辈子，说长也不长，说短也不短。但无乱长短，我们所承受的压力，始终不会与阻碍相等，甚至比阻碍更伟大。因为我们要成功！