续写《穷人》六年级350字作文

微文呈现整理的续写《穷人》六年级350字作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

续写《穷人》六年级350字作文 篇1

渔夫万万没有想到，桑娜是如此善良。渔夫被深深感动了，两个人紧紧抱在了一起。

原先的五个孩子现在变成了七个孩子，现在家里一共有九个人。原来连七个人都吃不饱的饭，现在要九个人吃，对于渔夫来说，真是雪上加霜。渔夫仍然起早贪黑的冒着生命打鱼，桑娜在家照顾七个孩子。还好一家子还都健康。老天有眼，好运的一天终于来了。

那天，渔夫一如既往地出去打鱼，桑娜在家里照顾七个孩子。这时，门外传来了无力地敲门声：“咚——咚——”桑拿看到了一个饥肠辘辘，面如土色的人，他恳求桑娜给点东西吃，桑娜二话没说，把家里所有的黑面包和鱼都给了这个人。这个人被桑娜救活了，他谢过桑娜后就匆匆离开了。半个月过去了，那个被桑娜救的人拿着重金来了。原来那个人是俄国五大富翁之一的儿子。他把自己家的一个店铺交给桑拿一家来管理，桑娜在被救人的恳求下，勉强答应了。

渔夫一家从此过上了无忧无虑幸福的生活。

续写《穷人》六年级350字作文 篇2

“你瞧，他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。

“原来你早把他们抱来啦。那你为什么不早点告诉我呢？”渔夫边说边收拾捕鱼道具。

“我还不是怕你骂吗。我们的五个孩子已经够你受的了，还要加上西蒙的两个孩子，真担心你承受不了。但又不嫩让他们露宿街头，所以把他们抱回来了。他们真是太可怜了，自幼父母双亡。”桑拿一边补衣服一边说道。

“但愿老天眷顾一下我们家。好了现在很晚了快和孩子睡吧。”渔夫说道。

第二天，渔夫照旧出海打鱼，刚开始什么都打不到，后来打到一个很沉的东西，渔夫使尽全力才把它捞上来。他定睛一看原来是个箱子，他打开箱子一看—全是金银财宝。他把箱子带回了家，桑拿见丈夫拿了一个箱子回来很好奇，便问那是哪里来的。渔夫把情况如实的告诉呢桑娜。桑拿知道了情况后便和渔夫商量如何处理箱子里的东西，最后他们把三分之一的珠宝分给了其他穷人，给自己留了三分之一。至于后来嘛……肯定不用说的啦！他们把珠宝卖了，从此过上了平凡而美好的生活。

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夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。

残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。

淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。

我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。

眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。

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今天要期中考试，我很激动，因为我已经做好了充分的准备。先考的是数学，考试的时候我感觉全都会做，没有什么难的，不过我觉得不管难不难都要细心。时间一分一秒地过去了，终于要收卷了，我充满信心地把卷子交给了老兴师。第二天考的是语文，我也和昨天一样兴奋。不一伙上课铃响了，监考老师走进来了，发好试卷开始考试。这时我感到有点紧张，因为语文试卷比数学试卷要难一点，有些题目不会做。我就按老师教我们的方法，先把难题空着，等把其它试题做完了再来想这些题。很快我把其它题目做完了，就去想那些不会做的题目，终于做完了！这时也要收卷子了，我把试卷交给了老师就去玩了。