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高考200天励志演讲稿

2024/11/22作文大全

微文呈现整理的高考200天励志演讲稿(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

高考200天励志演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

大家好!

高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是“无烟的'战场”,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?

你,看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有?看着数字在一天天变化,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,但是这终究也改变不了高考的日期。那么,应该做些什么呢?

一、努力

作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维,你却给自己信心“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”

孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用猜测的心态来面对高考。高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升,倘若我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到心中有数;

倘若我们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?

你常常在学习的刹那,眼神不由自主的漫游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你。

高考200天励志演讲稿 篇2

各位领导、老师、同学:

下午好!

距离高考的十天,需要“刑天舞干戚,猛志故常在”的坚毅,需要“十年磨一剑,霜刃未曾试”的坚持。诗人食指在《相信未来》中写道:“我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌托起那太阳的大海,摇曳着曙光那只温暖漂亮的笔杆,写下:相信未来。”

高三之行,相信积累。于高三而言,需要不只是学习的夯实更是心态的调整。你要相信自己每一份努力,每一个坚实的脚印,相信积累的力量。而课堂与自习是我们宝贵的时间点,在投入中,我们清晰地感受到时间的流逝,更感受到积累的成效。

高三之行,牢记远志。《吕氏春秋》有云:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”我们的目标应在汗水中更加坚韧。如果你的内心一直有自己理想的大学,不要因为此时的不足而要去改变目标。求上者居中,无论985、211、重本的划线在你成绩的什么位置,这也只是你高考前环境给你的一个反映。因此切勿忘己志,志存高远者不为荆棘所扰,眼中只有锦绣河山。

高三之行,持之以恒。顾炎武的千里漂泊,是书与学识的陪伴,因此可以忽略旅途的艰辛与风尘;苏格拉底的真理追求,是信念与希望的坚定,因此可以忽略死亡与非议。我们的高三,是与老师与朋友的并肩作战,因此可以忽略前行的困难与迷茫。学校每天都在回荡着励志歌曲,歌词中讲述着追梦赤子的热诚。前行的道路上困难重重,但我们一定能翻越一座座高山。

相信你我的高三,是能揽明月之志的壮怀,是厚积而薄发的旅程。这旅程即将到达胜利的终点,终将揭晓黎明的曙光。

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善良教育是人生的起点

阅读下面的材料,按要求作文。

德国法兰克福有一个孩子粗暴地将上门乞食的流浪者赶出家门,为此,全家人特意召开了家庭会议。大人们严肃耐心地启发孩子,尽管流浪者衣着邋遢,但他们同样享有人的尊严。这使孩子明白了一个道理:仰慕强者也许是人之常情,同情弱者更是美好心灵的表现。后来,孩子建议邀请受侮辱的流浪者来家里作客,大人们十分高兴地支持他。

其实,善良教育正是人生的起点。

请以善良教育是人生的起点为题,写一篇不少于800字议论文。

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这是一个最好的年代,也是一个最坏的年代。狄更斯如是说。这句话在今天也同样适用。当虚拟拉近了我们与现实之间的距离,方便了生活的同时,它也疏远和西施我们与现实之间的距离。在我看来,虚拟与现实的觥筹交错间,并没有谁对谁错,但不能放弃的,是对现实的坚持和守望。

从古至今,现实自有我们无法割舍的情感和积淀,我们无法离开现实。从鸿蒙之初走来,长腿的鹭鸶年在河边饮水,远方的太阳露出粉红、金黄和鱼肚白,人类于是在曙光初明的大地上摇摇晃晃地站起来。现实,是一种开化。河南新郑,轩辕之丘,轩辕之时,神农氏衰,兵马倥偬,运筹帷幄,陶唐有虞,从此茫茫九州,划为禹迹。现实中,有一种流淌的继承。天命玄鸟,降而生商,宅殷土茫茫,古帝命武汤,正域彼四方。商邑翼翼,四方之极,赫赫厥声,濯濯厥灵。寿考且宁,以保我后生。现实中,有一种希冀。

而当关关雎鸠,蒹葭苍苍终于成为苍白的某水鸟,某水草,甚至又将成为虚拟中可触不可及的存在时,我们要拿什么追溯我们行走的足迹,拿什么唤起初见时那花枝摇曳的悸动呢?

现实中的地点,演示着“一方水土养一方人”的逻辑,揭示一个人的身世和成长。于是我想起了张艺谋导演的《追忆百花深处》,当百花深处胡同和鼓楼一起消失的时候,记忆中那叮叮当当响的很好听的铃声;那五月槐花,关于六必居酱菜,月盛斋羊肉,王致和豆腐的吆喝,又何处寻呢?

龙应台说,回家,不是回到一个地点,让你回到一段时光,让你明白自己不是没有根的浮萍。但我觉得,如果现实被虚拟取代,没有了地点,又何来的时光?没有故乡,没有身世,我们拿什么确知自己的存在?当往事的青苔被抹尽,没有一样东西曾经提醒你与她耳鬓厮磨,人们如何辨别自己的名字?如何称自己从哪里来,到哪里去?

其实虚拟并没有错,现实也未必是对的。疏离并不意味着舍弃,坚持也绝非固守。黑格尔有言,两个有充分理由的片段撞到了一起,双方都很伟大,但为了各自的高尚无法后退。说的便是如此吧。历史自有其宏大的水笔,时间的车轮也自会滚滚向前。但此时对现实的坚持与守望,让我们更加柔软,因为知道自己从哪里来;也让我们更加坚强,因为知道自己将往哪里去。

从此追忆百花深处,让我们一往而无前。