父亲的肩膀作文
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父亲的肩膀作文 篇1
不知道是什么时候,我担任了专门给父亲按摩的职责。涂一些药膏,小心翼翼的向父亲的肩头与肩背抹均,肩上出现的淤青与大片的红让我引起了深思。
追忆往事,幼年之时,记忆中父亲的肩膀永远是我成长的摇篮。在他肩膀上熟睡,在他肩膀上嬉戏。豆蔻之时,生活和学习给我带来了很多困扰,是他的肩膀,给了我一个结实的避风港。及笄之时,我的个性,我的脾气,引来了妈妈的不满,是他一直用宽厚的肩膀给我依靠。
那是一次刻骨铭心的经历,中考出分数时,当电脑分数出现在我面前时,我简直是晴天霹雳,一道道雷霆在我胸口雷击。“这是怎么回事?”妈妈河东狮吼着,看着狼狈的分数,狠狠的给了我一记耳光。那时的我懵了,不知道说什么好,不知道干什么好,也没有勇气再去想辩解。只有迅速的逃出门外,一个人像没有灵魂一样的在大街上闲逛,夜静静的,听那落叶声都像在嘲笑我“没用的家伙”。只有孤寂与黑让我可以冷静,心口像堵着什么,卡在咽喉部位,怎么都泄不出来。“嗒嗒嗒”的脚步越来越近,那熟悉而又稳重的步伐,让我知道这是父亲的脚步声。
我默默的低着头,而他却一句话也没有说,只是悄然地坐在我身边,把他那有力的手附在我的头上,让我那满脑子都是空白的脑袋紧靠在他肩头,这小小的举动触碰到我的情绪,他轻声地说,“孩子,回家吧”。我的眼泪情不自禁的像散落的珠子一样散落。塞在心头的情绪忽然宣泄出来了。这时他再次把我搂护在了他的肩头,让我尽情的喧吐内心的自责。我多希望他能痛骂我一顿,多么希望他能够很严厉的责备我,而他却没有他,让我感觉到有他的肩膀是那么的踏实,那么的温暖。
回到家,他看着我的熟睡,才离开我的房间,轻轻关上门的一刻,我朦胧中看到他的肩膀,他的背影是多么的宽大,多么的伟岸。想起他在工地上和工人一起苦干,一个人,一双手,一副肩膀,扛着沉重的铝板挥汗如雨,我明白他的肩膀不止是我的依靠,也是一个家的责任,一家公司的担当。他放下老板的身段,用他的肩膀撑起一顶屋檐,他放下父亲高傲的身段,用肩膀保护我,教导我。
我揉按着父亲的肩膀,陷入了深思。白云不语,用美丽讲述着一个爱的故事。小草不语,用行动诠释了“寸草心”。我亲爱的父亲,你肩头的不语,为何让我沉默许久。
父亲的肩膀作文 篇2
在我的眼中,世界上最坚实的,不是冷冰冰的钢铁,最温暖的,不是什么奢侈的柔软坐垫,而是——爸爸的肩膀。
小时候,我最喜欢坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒适的座椅,最坚实的座椅,最温暖的座椅,最威风的坐骑。坐在他的肩膀上面,是那么的快乐。我觉得自己比爸爸要高,可以看到更远的景物;我觉得自己可以触摸到蓝天,把天上那些像棉花糖一样的云朵摘下来;我觉得自己可以抓到小鸟,让它拖着我在碧蓝的天空中自由地翱翔。这,要比其他有钱人家的小朋友坐的那些什么电动小汽车、旋转木马要好多了。因为它不是冷冰冰的机器,而是充满爱与温暖的肩膀。
小时候,我也喜欢把小手搭在爸爸的肩膀上,它是我最好玩的旋转木马。爸爸让我抓得紧紧地,他就转呀转,我也随着转呀转,可好玩了。我觉得我像飞起来一样,在半空中跳着快乐的舞蹈。轻飘飘的身体好像和风融为一体,它是那样的轻盈,好像在半空中用脚尖轻轻地一点,就能够跳得很高很高,再试试划出一条美丽的弧线,就像舞台上那些厉害的芭蕾舞演员一样。
我真希望能一直享受爸爸这温暖、坚实的肩膀。可是我一天天长大,从一个小娃娃慢慢变成一个小姑娘了,到上小学的时候,爸爸的肩膀已经慢慢地承受不住这份重量了。而我,却一点儿也没发觉,一点儿也不懂事,总是想着爸爸哪天能再让我坐到他的肩膀上,能再让我坐一次肩膀旋转木马。总是任性地让爸爸快点实现我这无理取闹的愿望,爸爸一直说:“下次吧,下次吧。”而我还是那么不通情达理。
到我上二年级的时候,我这无理取闹的愿望实现了,但我也永远地失去了享受肩膀的机会。我坐上爸爸的肩膀,准备享受过去的快乐,却没有发现,爸爸的肩膀,已经没有以前那么坚实,爸爸是很吃力地把我抬起来的。突然,爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一声,我赶紧回到地面,惊慌地大喊大叫,不知如何是好。
最后,爸爸被送进了医院。到医院的时候,我抽泣着对医生说:“医生叔叔!我爸爸怎么了,是不是有生命危险了呀!都是我不好,都是我不好!我不应该那么任性的,你一定要帮帮我呀!医生叔叔”……
现在,我已经完全习惯了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份坚实,那份温暖,却永远地留在了我的记忆里。
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日常生活并不是想像中那般极致,爸爸妈妈的不辞辛劳是我们无法感受的,大家虽不可以与爸爸妈妈分摊日常生活的艰苦、自主创业的艰辛,但大家在生活中能够少让爸爸妈妈给自己操劳。当爸爸妈妈得病时,大家是不是应肩负起义务,照料爸爸妈妈?要了解,就算一句关心的话,就算一碗自身泡好的泡面,都是会抚慰爸爸妈妈曾为大家万般焦虑情绪的心。
感恩之心的`生活是幸福的,性命宛如一张白纸,拥有感恩之心,这紙上便会出現粉色。一生都怀里心怀感恩,纸的背景色也就是粉色,也就拥有美好人生。
如果今天是我人生的最后一天,我们要做的第一件事我的父母!“涌泉相报,当感恩图报。”何况爸爸妈妈为大家投入的不仅是“一滴水”,只是一片汪洋大海。
心怀感恩,它虽然是一个行为动词,但它不仅必须行動,更关键的是必须保证诚心诚意。简易地说,心怀感恩就是感谢,发自肺腑的感谢。
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我的父亲个子不高,眉毛很浓,可能是近视眼的缘故吧,他的眼睛很小。他眉毛下的骨头突出来点儿,但不明显。听他讲,这是他小时戴的帽子小,把颅骨勒得无法生长造成的。
过去,我父亲在学习方面对我很严。心里对我严,表面上也对我严。记得从幼儿园开始学写字儿起,我父亲就常因学习方面的问题斥责我。在这样严的家教下,我刚开始是不得不好好学,后来随着知识的增多,我开始对学习有了兴趣,父亲的训斥也少了些。但我始终都是把大量的时间花到学习上,很少出去玩,即便是在假期里。不过,我可不像胡适小时那样几乎不玩耍。在小学四、五年级署假里,我每天晚上6点以后可以到楼下与朋友们玩一个多小时乒乓球。这倒是父亲鼓励我做的。他告诉我,上学时,我活动量不小,因此有时间就应学习;假期里,运动的机会少,就要每天玩儿一会儿。等打完球,吃过晚饭,我还要学到十点多。五年级之后到初一下期期中,我听到的训斥更多了,可以说这一段时间学得的知识是在父亲的训斥下巩固的。
上初二时我住校,除了节假日,我难得与父母见上一面。于是我听到的训斥少了。不是因为见的面少了,而是因为他让我自己闯,他只管我每次大考的成绩,帮助我总结成功或失败的经验与教训。现在,他心里严,表面则不常流露,他不想再给我施加压力。
在生活中,父亲十分随和。小学三年级前,他有时和我打会儿羽毛球,有时说俏皮话逗我开心。现在,我长得快与父亲一样高了,他又有了一个有趣的习惯,那就是尽量使我们俩之间相同的地方多一点。比如说,我妈妈给他打件毛衣,父亲就让我妈妈给我打件颜色、样式都相同的毛衣;他把一个老马夹给了我,自己又买了件相同样式的,但我这件比他的兜多——有几个兜是父亲自己缝上去的,这正合了我的需求;有一次,他和妈妈上街,买了两条同样的运动裤,一条归我,另一条归父亲……今年春节,我和爸爸就穿着一样的裤子、毛衣、马夹去了奶奶家,加之我长得本来就像我爸,我俩发型也相差无几,结果小姑竟把我当成了我爸。奶奶也开玩笑说:“要是别人见了你们,还以为你们是兄弟俩呢!”
这就是我的父亲——学习上的严师,生活上的慈父。