神奇的教室小学四年级优秀作文
微文呈现整理的神奇的教室小学四年级优秀作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
神奇的教室小学四年级优秀作文 篇1
教室,是我们一生中不可缺少的,我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。
当你站走到教室门口时,门会自动识别身份并打开,进教室后,机器人会通过扫描检查作业完成情况,如果没写或没带,它的警报系统会一直响,提示你作业没写完,直到你把作业写完为止。坐到座位上后,把书包放到相应的位置,按下桌子左上角的红色按钮,你的书包就会被收好保护起来;上课准备前,按下桌子左上角人绿色按钮,课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的,如果你在上课时做小动作,它就会自动震动,提示你要注意听讲;如果你在上课期间犯困或睡觉,椅子就会给你一下刺痛,让你立马由昏昏欲睡变得专心致志;如果你的坐姿不端正,它也会有一下刺痛,时刻提醒着你。
“叮铃铃,叮铃铃”放学了,你按下桌子左上角的黄色按钮,书包就自动出来了;等教室里空无一人时,机器人就会开始打扫教室卫生,并开启消毒系统,最后电灯和空调也会自动关闭。
看!这就是我想象中的“神奇教室”,怎么样,是不是很酷啊!
神奇的教室小学四年级优秀作文 篇2
未来的科技已经非常发达了,在未来已经有了能源转换器,变大灯,缩小灯,神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗?那就来看看吧。
走进学校,你只能看见一些挂着牌子的木头门,可别小看这些门和牌子,他们可都是未来最伟大的发明呀!门叫空间门,因门后有一个二维空间而得名,牌子叫做空间更换牌,因为你想让空间成为什么样子,只要把名字写在牌子上就可以了。
让我们走进教室看看吧,别看教室里的东西都是木头和树叶做的,但实际上他们是非常有用的。比如课桌,如果有人抄写你的作业,那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音,他会提醒老师;再比如,上课的时候,老师让学生抄写的东西没有抄完,下课的时候书会自动翻到那一页,并在上面显示出红字,让你抄在下面。
从窗户往下看,你会发现教室是在树上的,而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗?因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。
这就是神奇的教室,希望我们好好学习,天天向上,让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧,未来正在向我们招手呢!
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“哇哈哈……这次第一绝对是本大爷,你们这群仆人,想都别想!”只见他那猴子一样的身躯挺立着,一只脚踩在椅子上,手里拿着积分卡,嘴里含着棒棒糖,冲着家长与同学大叫。想都不用想,这一定就是我的“调皮大王”朋友——黄展硕了。
我和他是对冤家,只要碰面绝对会拌嘴。我和他是同一个小区,同一所小学,甚至是同一个班的“朋友”,本来想离那个烦人精远远的,可是,真是巧得可怕,我们竟然连补习班都在同一个班。
他个子不高,很瘦,皮肤偏白,可恨的是,他还有着连女生都比不上的肤质。而且,更讨人厌的是,他每回拌嘴后都会用一脸贱贱的表情在班上大叫:“王甘是个老巫婆!老巫婆!”气得我恨不得上去就给他一拳!
一个周末,我一如既往地去培训机构上课。
好不容易上完两个小时的课,老师刚说完下课,我拔腿就跑,刚到楼下,我正想着中午该吃些什么的时候,突然想起:完了!不妙,练习册忘拿了!我不顾人群的拥挤,一口气跑上楼梯。
我跑到教室,看到了一个人影,难道是贼,来偷东西?我壮着胆,悄悄地走了进去。我的`心像揣了只兔子似的,砰砰直跳。正当我走到他身边时,我大叫一声,闭着眼拿着水杯就往下砸。只听一声熟悉的叫声,我睁开眼一看,是黄展硕,我松了口气。
在我的询问下,他告诉我他想等我过去拿练习册。我很感动,也明白了一个道理:看人不能只看平时,要从人的品质来看,不能只看外表!
教室里发生的这件事告诉了我许多!人,有两面,不能只看外表,而要看内心!
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有谁没有手呢?每个人都有两只手。手很平凡,已经平凡到让人们不会特意去关注它。
一个下午,我和爷爷还有妈妈、姐姐跟随爷爷到田地里拔青菜。爷爷已经年过七旬,满脸都是皱纹,可是他走路时背总是挺直的,干活时身子还是挺灵活。爷爷拔青菜,一口气可以拔好几棵,而且他随手拔给我们的青菜都是水灵灵的,嫩绿嫩绿的,好像刻意选过似的。这时,我突然注意到爷爷那双长满老茧的手,这双长满老茧的手像吸铁石一样吸引住了我的目光。只见手背上青筋暴露,关节粗大,手掌上的纹路像刀刻一般。爷爷的手怎么变成这样了?我很小的时候,看见过爷爷的手,虽说那个时候已经长了老茧,但是我敢肯定,那个时候一定用不上“长满”这个词。
是啊!这双长满老茧的手上,不知包含着多少爱。对庄稼的爱,对子女的爱。
俗话说:“种豆得豆,种瓜得瓜。”爷爷会在春天就开始播种,辛勤耕种。夏天时会顶着烈日,给庄稼浇水、施肥。秋日又忙着收割,迎来丰收。冬天爷爷也不闲着。村里的人都说爷爷种的庄稼总是最好的。
爷爷是一个普普通通的农民,没有固定的收入,但他却用他那双勤劳的双手养育了我爸爸和大伯、姑姑三个子女。日子虽然过得很艰苦,但爷爷从来没有叫苦,爷爷对子女倾注了全部的爱。
爷爷的`手养育了庄稼,爷爷的手养育了子女,爷爷的手是一双神奇的手!