垒高自己初三作文

微文呈现整理的垒高自己初三作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

垒高自己初三作文 篇1

万丈高楼拔地而起。每当我们仰望着那恢宏的建筑，心中便多了丝丝热切，何时我们也能鹤立鸡群，从高楼林立之中脱颖而出，成为万众瞩目的那一个？答案无非是最简单的——垒高自己。

我一直是个安于现状，活在当下的人。学得被动，认为只要将课本上的知识掌握，就可以心安理得地捧一本小说，空耗整个下午。于是，在别人奔走于各科家教之间时，我悠闲地靠在椅子上，跟随耳机里的音乐，有节奏地轻扣桌面，膝上摊开着一本缠绵悱恻，诉不尽风花雪月的小说。此时，我不会知道，我的高楼已止步不前，被迫停工，而别人的，却马不停蹄地为耸立云霄的梦想奋斗。

不过，很快我就觉得技不如人了。偶然看见班里的同学屡次匆忙奔向老师的办公室请教题目，好奇之下一探究竟，竟是中考练习题。惊叹于别人的遥遥领先，相形见绌下，顿时觉得往日里那一个个惬意的午后如同记忆中的水痕，漫不经心地划过，随即蒸发，了无痕迹。自认为垒好的高楼便是实力，原来，只要徘徊不前，垒好的高楼也会变矮，因为别人不会停下前进的脚步。幡然省悟的我自然不会无动于衷，发誓哪怕昼夜不分，我也要一秒一秒将那荒废掉的一个个午后补回来。我的高楼，也憧憬着蓝天白云的童话。

角落里，一堆堆的小说日益蒙上灰尘，耳机线深藏于抽屉，终日不见阳光。取而代之的是一颗奋发向上的心，那匆匆奔往办公室的队伍中，多了一个身影，是我为自己而战的执着。每一个午后，在氤氲着阳光的书房里，伏案疾书，深潜于无边无际的学海，填补记忆中的留白，抬头，眺望远方，有连绵的群山，潇洒的流云，苍劲的松柏……曾经，眼中只有书桌上死寂的.一隅，而如今，唯觉窗外风景独好。蓦然回首，深知只掌握书本上那有限的知识只是混个温饱，要想让自己达到小康或更富有的境界，必须将自己垒高！

万丈高楼拔地起。只有不断地垒高自己，才能一步一步触向蓝天，才能拥有不曾见过的风景。日积月累，物换星移，成长的过程中竟发现，令人望尘莫及的高度，渐渐触手可及。

垒高自己初三作文 篇2

我是一颗种子。

我被埋在了几块大石头中间，干枯的泥土憋得我喘不过气来。我不知道自己是哪种花的种子。周围的野花说我像蒲公英，还说我长得这么难看，肯定开不了花。我不喜欢她们，也懒得和她们说话，我一心只想钻出来，因为这里太闷了，我快被憋死了。

一个风雨交加的晚上，天空隆隆得响，吓得我连大气都不敢喘。突然，我感到了什么东西从泥土上渗进来，从我脸上滑过，我舔了一口，好甜啊！泥土也变得湿润了，我喝了好几口，甜美地睡去。

第二天一早，我揉了揉惺忪的睡眼，一睁开，哇！这里有蓝蓝的天，翠绿的树木，泥土散发出湿润的芳香，雾气朦朦，从树叶上滑过，留下了耀眼的露珠。正当我得意之际，忽意识到不可忘形，因为我重新拥有的生命，是从死神手里夺出来的，从花儿的嘲笑声中夺回来的，因此我万分珍惜。

几日以来，我已长高许多。野花用嫉妒的眼神看我，嘴里碎碎念地诅骂我。我一点也不生气，因为我相信，我会绽放出迷人的光彩。她们侮辱、敌视的目光好似一个放大镜，隔着放大镜看世界，我看得更加清晰，捕捉到了更多的细节。小小的我窥探到了每个角落，汲取了更多养料——我开花了。

是嫩嫩的，是那种鲜艳的黄色，没有阳光那般艳丽，却多了几分顽强。

经过了无数个昼夜，我将自己一点点垒高。有过痛，有过泪，可最终的成功才是真正的刻骨铭心的，这是一次新的旅程，更是心的旅程。

我已告别种子时代，成了一朵蒲公英。我相信：这里不久之后将变成蒲公英的花海。

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莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”我将踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。

人生最大的敌人就是自己，一旦战胜自己，也就在思想上有了一个飞跃，人生会打开新的一页。是的，我要战胜自己，我有优势我也有劣势。学习就像吃东西，把食物吃到嘴里，然后通过咀嚼吞下去，再经过食道进入胃里，由于胃液中的胃蛋白酶把食物变成粥样的食糜状态，再通过十二指肠推送到小肠，在小肠里进行消化，把有营养的物质吸收，只留下难于消化的食物残渣，从小肠进入大肠，通过排遗排出了体内。学习也正是如此。

我的数学时好时坏，我的物理很差，或许因为我上课不认真吧，我的语文我也不知道哪里不好，这还需要我的摸索吧。英语我初一的时候都是一百多，到了初二有下降，英语就只有九十多，因为没有认真背单词的缘故吧。我询问我的朋友是怎样学习数学和物理的，也在网上查找过，有各型各色的答案，但是唯一没有变的是多做题，做各种各样的题，充分的利用大脑，我的数学老师给我讲过，数学就是给大脑做一套广播体操。物理就像是雾中看花一样，总有不识庐山真面目之感，要学会对物理概念的分析、琢磨，学会对物理实验的层层剖析，学会通过实践加深对物理公式中物理量含义的确切理解，学会对类似知识点的归纳。

我学习英语喜欢把老师讲的短语首先写在书上，下来以后我会把短语记在一个本子上，所以我的短语积累的很多，最近我学习到一个新的方法就是把生单词记在一个小本上，没事的时候翻一翻，不用刻意的去记，经常看一看就会对自己的单词量有很大的帮助，这样有助于看短文，阅读理解。我的听力只有简单的能够理解稍稍复杂就不会。我为此专门的请教了我的姐姐，她说学习听力就要经常的听英语新闻、歌曲、多做听力练习。我的语文老师给我们说，学习语文就是看到目录就要在大脑里知道本文章的作者，作者背景，作者的名著，还有本文中的重点句子、语段、怎样的理解这些句子语段。还有对生字词的读写。

要把背诵的文章背的滚瓜烂熟，特别是理解性的背诵。多读课外的文章，增加自己的课外知识。 我的历史老师说，学习历史要凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件，多看历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍，特别不要死记硬背历史，要灵活的掌握。 政治主要是老师上课时认真听讲，多看题。 我爷爷还在世上的时候给我说，地理就是将所学知识落实到地图上，地理知识内容繁多可以编一个顺口溜，要学会抓重点，注意看地图的“形状特征”。

学习生物学知识要重在理解，勤于思考。要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验。多看课本上的知识点，要多动手做实验。 所以我将会在初三这个新的起点为我的梦想来一场马拉松比赛。

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淋漓的雨丝像那六弦琴，叮叮咚咚奏响我们的心声；成长的书页在指尖缓缓滑过，带我们走入氤氲着阳光与雨露的曾经。

这里是我们的母校，我们在此迈着坚定的脚步前行；这里将留下我们的青春，让我们在人生路上破浪乘风。

绚丽的花朵在争相怒放，高大的杨树在挺拔竟上，古朴的松柏流淌着苍劲，威武的梧桐尽显着雄壮。在这里，我们让梦起航。

走过春的生机，度过夏的激情，迈过秋的收获，跨过冬天的希望。金灿灿的阳光，亮晶晶的湖面，反射出美丽的绿树红墙。在这里，我们不断的成长。

我们曾挥汗如雨，我们在奋斗拼搏。矫健的身影，划过宽广的运动场；蓬勃的朝气，充盈着整洁的教室。在这里，留下了我们晶莹的汗水和崇高的理想。

同样，我们也有伤有痛，有忧有泪，失败却也依然在指引着我们前进的方向。老师的教诲催人竟上，温暖和感激在心中徜徉。

这里就是我们哭过笑过的校园，它永远是我心中最圣洁的一片芳草地，是我心中永恒的温暖。

时光是岁月无情的杀手，是青春最锋利的刻刀，不经意间在我的记忆中划过一道长长的弧线，我们已迎来珍贵的第三年。

枫叶飘转，浪花聚散，初中生活已被时光雕铸成一幅最优美的画面。韶华沦陷，世事变迁，我们心中永恒的温暖，却亘古不变。

初三是岁月年轮里一道优美的弧线，

适宜的青春年华在心中充满，

在这如花般绚烂的流年，

我们留下了憧憬的箴言。

成长是我们记忆中永恒的温暖！