小学五年级母爱的作文
微文呈现整理的小学五年级母爱的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
小学五年级母爱的作文 篇1
世界最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。在我的学习生活中，妈妈给了我无微不至的关爱，在妈妈的关爱中，我健康、快乐地成长着。
“……感恩的心，感谢有你，伴我一声，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这歌谣穿进我的耳朵，穿进我的心灵。其实这歌谣有一个真实故事。有一个小女孩自小就聋。父亲因战争生忙，只有母女相依为命，但是母亲在有病的情况下，整天起早摸黑干起活来，才能勉强过下去。在新年的时候有一块年糕，就是他们母女的“世间美味”一次母亲在新年风雨相加的夜晚小女孩等了好久，母亲还是没有回来，于是小女孩就出去找母亲，母亲在半路上由于疲劳过度晕倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流着眼泪，因为母亲的手里紧紧地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母亲的点点滴滴的生活……在这里我感受到“母爱”，使我还想起了“母爱”。每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了？”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。
妈妈的爱数不胜数，妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飞翔在这花的海洋里，尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样，献给妈妈无数的甜蜜，献给妈妈无数的微笑。
小学五年级母爱的作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”。我相信这首歌大家都听过。母爱是伟大的，是无私的，是亲切的，这件事，如春风拂过我的脑海，久久地荡漾。
那是一个狂风呼啸的夜晚，屋外的雨“哗哗”地下着。如一个个顽皮的孩子在蹦跳。我坐在电脑前，看着那个故事，字里行间都流露出深深的爱。这个故事主要讲：一对孤儿寡母，母亲每天都早出晚归，没时间陪一下女儿，就渐渐和女儿生疏了。她女儿为此也不开心，母亲为了让女儿开心就带女儿去滑雪。可不幸的事发生了。她们遇到了雪崩。她的女儿晕了过去，她为了救女儿，割破了自己的脉膊在雪地上爬行了20米。检查人员发现了她们，把她们送进医院。她的母亲安祥地走了，她的女儿苏醒过来。可任凭她怎么哭喊，她的妈妈再也听不到了。看完故事后，我的眼泪像滑滑梯一样在我眼里打转。
啊，母爱是多么伟大，多么高尚呀！可我们有没有去珍惜呢！有许多孩子像故事中小女孩一样，母亲走后，才知到珍惜母爱，可一切都晚了。同学们。哪怕我们给母亲捶捶背，柔柔肩，洗洗脚，母亲都会露出欣慰的笑容。可是，现在的孩子，很多人都认为母亲关心我们是理所当然的。可你们有没有将心比心过呢? 有没有站在母亲的角度上去思考呢？每当我们发脾气的时侯，她们是什么心情，每当我们生病的时侯，她们是什么心情，每当我们伤心的时候，她们是什么心情？
有首歌唱的好：“常回家看看，回家看看……”是啊！母亲为我们奉献青春，可却不求回报，多么伟大！多关心一下母亲吧！这种至高无上的感情，我们应该劳记在心！
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打开一扇天窗，对流星说愿望，我给我一双翅膀，才能接近梦想。
——题记
有人喜欢于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天，也有人钟情于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋季，还 有人却喜欢于“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂寒冬，而我唯独钟情于“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的春天。
一年之计在于春。在这个万物复苏的季节，我那颗复燃的心承载着我的梦想飞向蓝天。我紧跟上梦想的步伐，希望有一天能追上它。在这个不寻常的春天里，我播种下了我梦想的种子。
春雨淅淅沥沥的下着，为万物带来一片滋润，大地拼命地允吸着苍天所带来的.恩惠，所有一切在雨后显得那么有活力，让人们精神抖擞。在这个不寻常的春天里，梦想的种子吸收着各种养分。
春雷，来得那么突然，吓坏了所有的细物，“轰隆隆，轰隆隆”，暴雨春雷后，花自飘零水自流，一切还 是那么静谧祥和。可唯独那朵梦想之花开得别样的美。如果没有经历雨的洗礼，它或许不会拥有现在的美态。想要看到雨后彩虹，就得经历风雨，不是吗？在这个不寻常的春天里，我长风破浪，直挂云帆。
在这个不寻常的春天里，做好战斗的准备，我要让梦想之花开遍心田，撒向人间。
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我有一个同桌，她总能引来我们的笑声。因为她很搞笑
她有一双大眼睛，高个子，高鼻梁上架着一副眼镜。眼镜度数很高，透过镜片什么都模糊。
她是个“修理工”，如果你笔上的图案磨掉了，让她修。她会拿出透明胶，往容易磨损的地方缠几圈，就好了。质量还不错。
修正带又坏了！我托她帮我修理。她还是拿出透明胶，难道透明胶就是万能的？她撕出一段透明胶，粘在修正带的一头，轻轻一拉就出来了。呵，想象力和动手能力还算不错！
她的作业，又是写得很好，让大家看着都觉得好。有时候却写得很不好，只要有人指出来，她就改了。
她爱劳动，我每次不想扔东西都麻烦她，她总会帮我的，所以她不懒。
她也很精，一次英语小自习，她倒过后面说话，被课代表记了名字。老师过来了问：“你和谁说话？”她不敢得罪后面的人，她说是我。难道她不精吗？
她会给我们周围的`人带来乐趣，这就是我的同桌，你猜是谁。