点亮初二作文

微文呈现整理的点亮初二作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

点亮初二作文 篇1

初次来到这座陌生的城市，不知道自己该何去何从。我背着沉重的行李，千辛万苦才办完一切入学手续，开始了新的求学之路。

我很少跟同学交流，相遇时总是低头走过，只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自卫的墙，四周一片漆黑，性情孤僻的我就这样被遗忘在了黑暗的角落。同学们的笑声传入耳帘，对我是一个讽刺，刺痛了我的耳膜。我拼命地学习，以看书来消磨时光。渐渐地，这个世界彻底与我隔绝，即使置身于喧嚣的人群，内心仍感孤寂;明明周围是熟悉的面孔，却总觉得陌生无比。这一切，在别人的眼中，只说明了我是一个孤傲的人。唯一带给我欣慰的是期末考试，我竟然考了全班第一。

可不知为什么，我怎么也笑不起来，一放假便往家里赶，因为只有家是温馨的，是我停泊的港湾。回到家的感觉让我顿感欢欣。走出家门，漫步在夕阳的余晖中，乡村小径显得异常幽僻，不知不觉竟走到了我的母校，母校依旧没变，在金黄的夕阳中显得愈加壮美，这时，迎面走来一人，定睛一看，竟是小学时的语文老师，显然老师也认出了我，于是我们便坐在路旁的椅子上，相互交谈着彼此的经历，若忘年之交。也许是因为找到了一个倾诉对象，我将自己的烦恼一股脑儿全倒了出来。老师笑了，拍着我的肩膀说:“你缺少的不是别的，而是你没有点亮自己的心灯。”我迷惑地看着老师，“其实你是一个不错的孩子，只是因为换了一个陌生的环境，让你觉得难以适应，其实只需点亮心灯，让自己的心找到方向，让别人可以看到你的心，一切问题便迎刃而解了。孩子，看你的了，加油!”我似懂非懂地点点头。夕阳已带走了它那最后一丝余晖，夜幕缓缓笼罩了这个小乡村，我和老师分手了。

那晚躺在床上，脑海里不断浮现着和老师谈话的情景，怀着小小的希冀，我很快便进入了梦乡……

假期后，我回到学校，什么也没变，唯一不同的是我的脸上多了一抹微笑，走进宿舍我开始学会向别人问好;课间我开始学会与别人一起嬉戏;课堂上我开始学会与别人讨论学习。没想到，我的世界竟发生了翻天覆地的变化，我找回了曾经迷失的自我，找回了自信，也赢得了友谊，赢得了信任。

事实雄辩地告诉我:在很多时候我们需要点亮心灯，用心指引着我们前进，听听心的呼唤，我们会活得更精彩!

点亮初二作文 篇2

近来生活上失意，心情也变得失落，对人对事也不太耐烦。连天也开始下起小雨，本就阴沉的天变得更沉更黑。

花鸟市场也是同样冷清，寂静无人观赏，摆在外边的鲜花黯然失色。又一拐弯，许多人挤在一家小店前，本就不宽的街道变得拥挤。一看，木制的自制牌板上挂着尼龙的红色大布，用土黄色的字写着“阿玲面线糊”半开的门只许一人进出，我也随着人流排着队。

一进屋，眼镜便糊了一层水雾漫漫散开，屋内亮堂起来，老板娘正在招呼我前面的一位客人，那位客人正犹豫着，都好久了，老板娘说：“你再想加点什么？外边的客人还在淋雨呢！”又过一会，终于到我了，老板娘说：“你要吃点什么？”老板娘的声音十分清脆、利落，“猪血、海蛎、豆腐……”老板娘听到这，又脆生生地笑道：“小姑娘，面线糊配豆腐可不好吃哩！换一个我们店的招牌小肠？”，“行”我也是第一次吃，就由老板娘推荐了，“多少钱？”我正掏书包，“吃完再结吧！”老板娘一边用剪刀剪小肠，一边回我说，几下子，只听见老板娘剪刀的“咔咔”声，她的动作行去流水，急而不乱，仿佛真怕外边的人淋湿了。“小心烫”她把面线糊递给了我。这时，不知什么感受，内心有些触动。

一口面线糊，却无什么滋味。老板娘又招待了4、5个客人，终于闲下来，去厨房搬汤，一群小孩一阵风冲过来，使汤盆一震，撒出不少来，几个小孩的母亲连忙道歉，又是那脆生生的笑，说道：“没事，小孩子嘛，难免不小心。”那爽朗的笑在我心中荡来荡去，就是走不出来，冲淡了心中的一片乌云。

不知为何，我叹了口气。“面线不好吃吗？”老板娘问我，我摇摇头，“看你不高兴啊，年轻人要向阳嘛，有什么过不去的。”老板娘仍就笑笑的，我点点头。

吃完面，我正要走，老板娘朝我招手：“面好吃吗？”我点点头，“乐观点嘛，加油啊！”，我浑身一振，感觉热气朝上涌，不知是面线糊的热度还是老板娘一番话，心里感觉亮堂了许多。

几个星期后，我又来到这，看见老板娘正在搬东西，店也拆了，我走过去问：“店怎么拆了？”老板娘一扭头，认出了我，“是你啊，这太偏了，生意时好时坏，不好做啊，不过本就是小本买卖也不讲什么亏的。”“那您找了下家店铺了吗？”我问，“没呢，不过总会有的，如果你看到了，可要光顾我的生意啊！”老板娘又笑起来，还是那样爽朗，不带一点杂质，在小巷里撞来撞去，仿佛像一束光，把整条阴暗小街撞亮了，也撞进我的心里，天空也亮起来，让我有些睁不开眼。她像一颗恒星，可以用自身的亮驱走心里的阴霾，我感觉心中敞亮起来。

心可以装很多东西，也要让亮装在心里，负面的情绪只是感情中极小的一点，更多时候，我们要让心中的亮点亮，照到别人的心，老板娘的笑多年后仍回荡在我心中。

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Last Sunday, I went to see a robot show with my good friend. There were many kinds of robots. They could cook. They could walk and dance. And they could talk with people. Some different robots could play some instruments.

Some of them had huge heads. And they looked like humans. I thought they were so cool and I loved them very much. I will be a scientist in the future. Because I can make lots of robots. They can help people do many things. They can do the most unpleasant jobs.

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早晨，起床后，我来到镜子前。咦1我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发，长着一张黄黄的脸蛋，有个不大不小的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛直瞪着我发愣。这不就是我吗？

我这个人呀，有点儿玩世不恭，在学校里常被老师叫进办公室，教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的一大优点！

在家里，妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后，看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样，便问妈妈为什麽回这样；当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时，便问妈妈为什麽不冒黑烟；当看到火柴在火柴盒上一划就着了时，便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人，如果高兴时，就会一一讲给我听，如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》，这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。

在学校里，虽然由于玩世不恭常被叫进办公室，对老师很害怕，但有问题时我也会问问。

有一次，老师布置了一篇篇，题目叫做“美丽的森林”，老师在黑板上写好后，不一会儿，同学们都一一提笔写了起来惟独我一个人看着黑板发愣着，这时老师发现了我，便走到我面前说：“xx，你怎麽还不写呢？”我说：“老师我有个问题想不通。”老师说：“你说说看，是什麽一个问题。”我说到“老师，你看黑板上的“森”和“林”二字它们都是由木组成，木就代表着树，两个木代表着树多，三个木代表着树更多，树都是一排一排的，可是“森”中的树怎麽长在了其余树的上面呢！老师，你说对不对？”老师听后脸色突变。说到“你不写你的篇，瞎想，你问它干吗，就算你的想法正确，把“森”写成“木木木”，考试时又有谁给你打对呢？下课后到我办公室来一趟，我要好好和你说说。”注意观察的夸奖没捞着，却又去挨说，真倒霉。

由于我经常问为什麽，所以我知道的东西就比别人多，别人问我问题时，我都能顺利地回答出，所以同学们十分佩服我，因此他们给我起了个外号“活电脑”，我听也很高兴，我的梦想是想成为一位天文学家，因为宇宙中的各重现象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它们的谜！我会加油的！

这就是我，对我感兴趣吗？来交个朋友吧！