忠犬八公读后感作文
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忠犬八公读后感作文 篇1
前不久,我读了一本感人的书《忠犬八公》。这本书的作者是美国作家莱丝丽,刘洋翻译,是湖北少年儿童出版社出版到的。
故事中的“八公”是一条犬的名字,它忠诚于主人的精神深深地打动了我。八公的老主人上野英三郎教授在给学生讲课时,心脏突然停止了心跳,不过八公却不知道主人永远回不来了,依然每天很准时的下午三点在车站等候主人,就这样在同一个地方一直等候了十年。它就期盼着主人从火车上下来的那一瞬间,轻轻的一个拥抱,就是小八期待的全部多么让人感动啊!为了一份爱,苦苦守候十年,而这十年对于狗狗来说已倾尽它的一生。
读完了这本书,我泪流满面,八公让我明白了什么叫忠诚,什么叫不离不弃。再想一想自己,有一次在我们学校的科技节活动中,活动分为四个小组组装机器人,哪个小组完成任务的时间最短就能获胜。就是我们休息准备零件的时候,另外一组我的好朋友小明过来找我,对我说了悄悄话:“周兄弟在你们组轮到你组装的环节时,你的速度能放慢点,尽量拖延点时间吗?”如果你能拖延时间,让我们组拿第一名,我就把我买的那个限量版乐高机器人送给你。听到那个限量版机器人的名字,我不由得有一点激动,因为我收集的乐高机器人全集缺少的就是他手里的这个,但是我瞬间清醒,我坚定地对他说:“这是不可能的`,我不会因为自己的利益去出卖我的集体,失去对小组的忠诚。”听了我说的话,小明的脸刷的一下红了。最后通过激烈的比赛,我们组最终获胜。
从那一刻起,我想:一个人无论干什么,都需要忠诚,长大后,我要为我的家庭忠诚,更要为我的祖国忠诚
忠犬八公读后感作文 篇2
坚持有一种奇怪的力量,小树在暴雨的洗礼中坚持,长成参天大树;腊梅在风雪的历练中坚持,散发出阵阵清香。而那只小狗在漫长的等待中坚持,让我读懂了爱的内涵。最近我看了一本令我感动的书——《忠犬八公》,它诠释了坚持的意义。
小八是一条秋田犬,因为主人突然离世,它在火车站苦等了十年。十年对我们来说是人生的一个阶段,但对狗来说是它的一生。虽然小八用它的一生还是没换来主人的'到来,但它就是用自己的坚持,表达着对主人的守候,它至死不渝。我一口气读完这本书,心情久久不能平静,眼里满含泪水,是怎样的一种精神让它坚持了十年?是狗性的忠诚,还是人狗情深?不管是什么缘由,小八经历的十年世事变迁、风雨饥寒、孤独等待让人动容,十年的坚持,让人肃然起敬。我如饥似渴地读着,在我眼中,没有了喧嚣和浮躁,有的只有敬佩和震撼!
对照我的学习生活,虽有勤奋,但不够刻苦;虽有决心,但很难持久;虽有进步,但也常常会原地踏步。我知道,我学习上最大的敌人还是没有耐心,缺少坚持。那一次遇到数学试卷上的一道难题,我在草稿纸上演算了好几遍,可还是没有任何头绪,我急得涨红了脸,跺跺脚,挠挠头,干脆把草稿纸一团,把难题丢一边去了!想想真不应该,如果再多一份坚持,所有的难题都会迎刃而解的吧!学习没有捷径可走,唯有一字一句的点滴积累,数十年如一日的坚持,才能学有所获。
书看完了,可我久久不愿合上,小八的那种等待,那种坚持的情景深深印在我脑海里。小八对爱的坚持让我明白困难并不可怕,可怕的是在困难面前缺乏毅力和坚持。感谢书籍,让我能有前行的勇气!
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青春,是蛰居在繁华喧嚣的闹市中,一处能够完成放松身心的幽静处。
——题记
我初一了!在这个盛夏的夜,我向天空宣告。
在这个夜,我告别了曾经度过六年光阴的小学,关上了属于小学的大门,一切从头开始。
站在阳台上,凝望着这个夜,看那漫天的星辰迎接我跨入一个全新的空间——少年。
我毅然匍匐在青春道路上,望人世间的悲欢离合,不曾多语。
我想到韩寒,那个曾经叛逆的少年,无所谓世间的一切,是那么自由、飘渺,无所谓世间的一切。一个偶然的机会,让他在近似昏暗的生活中隐隐透着一道光,他一直追随着这道光奔跑。途中他也曾期盼过、奋斗过、失望过也自豪过。过了很久很久以后他才知道,原来那道光叫做“梦想”。我也在青春期叛逆、唯我独尊占据了我的整个灵魂。以后的我,是否那像韩寒一样,在所谓的前方道路上,找到方向呢?找到专属我的一道光呢?
这本书只有短短的十三万字,以“我”的视角讲述经历的一切,字里虽行间嬉笑怒骂,落拓不羁,但却透露出少年在不断地飞驰追寻中充满感怀与无奈的迷惘。正是他对追寻梦想的执着,质疑,失望和破灭使文章中隐含着无尽的伤感与失落。
韩寒在书中说道:“我们没有资金支撑下去,而且我失去了对改车的兴趣,觉得人们对此一所知,大部门车到这里都是来贴个膜装个喇叭之类的,而我所感兴趣的,现在都已经满是灰尘。”看着这些充满失落与无奈的文字,我仿佛看到一个朝气蓬勃的少年坐在电脑前,在Microsoftword文档中打下这段文字。电脑屏幕上闪烁的荧光照在他的脸上,眉宇间泛着淡淡的忧愁与无奈。一次次的失败,一次次的`被拒绝,让他的身心受到前所未有的打击。
临睡前,望床前一地月光,我静静地沉思——青春有多久?我害怕入睡,总是担心自己离人生的晚宴又近了一步,害怕在天明时,所在的那空白的记忆中成八十老妪。
一个细雨绵绵的夜晚,我走在灯火阑珊处,抬眸间,我看见一个年经人失魂落魄地坐在街边,任由雨的洗礼。我站在角落,仿佛看见了韩寒那曾经失去梦想的少年,坐在街头,在繁华的年代里与世界隔绝,如折翼的天使,如此凄凉……
青春是一阵风,乘载着梦想高飞。摔倒又怎样?失败又怎样?伤心了又怎样?一切从头开始吧,从原地爬起,放松自己,贪婪地去追寻前方的胜利。
我们是相互交错的经纬,被岁月织成锦缎,与虚无的结局丝丝入扣。我知道,就算大雨在整座城市颠倒,我依然是我,永远在风中摇曳!
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我读完了《爱的教育》后,我对友谊有了新的认识。友谊不是对你好,什么事都让你,而是你在困难的时候出手相助。这本书讲了十二岁小学生恩里科写的日记,纪录下了生活中幸福,快乐,难忘的事,同时也写出了恩里科的父母对他无微不至的关心。
书中有令我感叹的,惊讶的片段。也有令我气愤的,感动的内容。
罗贝蒂才二年级,在他上学的路上,看到一个小男孩跌倒在马路中间,罗贝蒂勇敢地跑到马路中去把受到惊吓的小男孩救了下来,可是,他自己由于躲闪不及,他的腿被马车轧到了,我被他的冒险救人的行为深深地感动了,我好像有一种身临其境的感觉,和在场的所有人一起给他加油鼓劲,每个人都被他的行为所感动。
当我看到奈利向一位老人砸石头时,我很气愤,惊讶一个小学生竟然如此大胆,敢这样子对待老人,不知道来尊敬老人。他如此为所欲为,显得一点教养都没有。如果我在场非好好教训他一顿不可。不过,后来他认识到自己的错误并且向老人真诚地鞠躬道歉,同时老人也原谅了他,我感到很欣慰。看到老人任由奈利依偎在怀里,我在他们身上感受到了一份纯正的亲情。
《爱的教育》这本书告诉我们很多知识和道理,我觉得:只要你用真诚的心去对待别人,别人也才会用真诚的心对待你。