五年级作文说明文

微文呈现整理的五年级作文说明文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

五年级作文说明文 篇1

从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑，走遍我全家也不会看到一台电脑，只要是妈妈否认的东西，那我家就一定不会出现。

可以说我连碰都不能碰一下电脑，电脑就如定时炸弹一般，我只要一碰它，我就会马上殉国。

听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩，那个游戏多有趣，这个电影多好看，那个电影多好看……我本来一点都不动心的，可是他们整天说这个好玩那个好看的，他们说电脑是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我开始慢慢动心了，有一天，妈妈出差了，我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了，我一玩，觉得他们说的真的没有错，电脑就像是一本’万能书‘一样，想看什么想查什么都能看到查到。

妈妈出差回来了，我就求她也买一台电脑吧!我一直说着电脑的好处，把嘴巴都说烂了，妈妈却说：孩子，你知不知道电脑的坏处呢？

我说：电脑想干什么都可以，有什么不好的？

妈妈回答道：电脑既影响视力，也影响学习，所以不能常玩。而且一个学生怎么能玩电脑呢!学生的目标就是好好学习。

五年级作文说明文 篇2

四川省隆昌的河面上有一座石拱桥，叫广场桥，又叫飞龙桥。它到今年已经有六百八十多年的历史了。

飞龙桥很雄伟。桥长一百多米，宽十多米。这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。这样，人们就不用绕那远远的路了。

这座飞龙桥不坚固，而且美观。桥面雕刻着精美的图案：有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃；有的刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔；还有的刻着猴子摘仙桃。桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案：有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫；有的刻着人们在买水果；还有的刻着一栋栋房子……所有刻的东西似乎都在动，真像活了一样。

飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。

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不知从何时起，讲桌上多了一盆文竹，细小的叶片，青葱嫩绿。学习疲倦时看看它，确是一种享受。

渐渐地，大家都注意到文竹的叶子有些干枯了。

一天早上，A同学走近文竹仔细观察，自言自语道：“是老叶先干枯的新叶仍正常生长。那么，它应该是缺乏某种可转移矿物质，氮、磷、钾……会是哪一种呢？”沉思了片刻，他又自言自语道：“嗯，取少量土壤，溶于水，再种植几株植物幼苗，与其他配好的溶液作对比，可以查出缺少哪种元素……”

B同学经过，插了一句：“制成溶液后，通过焰色反应可直接检验是否含有钾离子。”

午休时，C同学看到半枯的文竹说：“咦！这文竹怎么枯了呢？嗯，会不会是和放射性元素有关呢？元素半衰期……”

D同学看到枯干的文竹，感叹道：“秋风卷起黄叶飞，窗外垂柳舞，梧桐叶落了。唉！连文竹都死了。”同桌E调皮地接了一句：“秋风起了，叶子落了，嗨！连蜘蛛都上吊了！文竹也难逃一劫呐！”

卫生委员F也注意到了文竹的异常，他说：“可能是在讲台上，太多的粉笔末儿让文竹受到了污染。”于是他把文竹搬到了教室门口。

放学后，大家都聚在门口，讨论着文竹的情况。A说：“再等几天，我就能检验出缺少哪种矿物质了。”C说：“植株内有多种元素，估计是哪种元素发生衰变，从而影响了植物生长。”D说：“嗨！连这都想不明白呀！秋天到了，植物当然会枯死了。”F补充道：“不尽然，也有可能是粉笔末儿的原因……”

园丁经过，看到那么多人围在一起，想看看到底发生了什么事。当他看到那棵枯死的文竹时，惊讶地说：“呀！你们怎么不给文竹浇水呢？”

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可以学到很多知识，让你交到朋友，让你得到无限快乐，让你有家的感觉，相信很多人都有那么一个地方吧，你猜到那是什么地方了吗？那就是神都不可侵犯的学校。

我的校园虽然不是很大，但是我在这里找到了无限的快乐，知识和朋友，我的校园很美丽盖着三栋五层的教学楼，每栋教学楼上都分别写着八个不同的大字“只要努力就能成功”“努力学习超越自我”“好好学习天天向上”我没一次看到这些字都会像在一定要努力学习。我的'校园是全省最多树木的学校，在学校操场边有一颗大榕树，听老师说那颗大榕树已经有三十几年历史了，平时下课的时候同学们都喜欢在大榕树下玩游戏，可是自从那一年毛毛虫大军来袭击了之后，老师们就将那颗大榕树给封锁了而且并写这〝不得入内〞以免以后毛毛虫来骚扰我们，从这以后我们就没人去个大榕树哪里了，慢慢的，慢慢的，同学们都遗忘了榕树老爷爷，唯独我还记得那时候我们经常去榕树老爷爷那了玩耍，因为我觉得是那颗榕树老爷爷给了我童年的快乐。在操场边有一条小河，河里的水很清小鱼小虾都喜欢在河了游泳，不过河边都被围上了护栏，防止有人掉下河。我的校园的老师都很容易接进人，很慈祥，所以我们都很尊重老师。

是吧，校园是一个多么伟大的地方啊！现在上初中了，有时候还是想起我的那个让我的到知识的小学。同学们你们都有那么一个地方吧！