写人的五年级作文

微文呈现整理的写人的五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

写人的五年级作文 篇1

每天晚上十点左右，劳动了一天的人们将要入睡，热闹的城市渐渐变得安静。“空咙、空咙”，我家旁边的小路上却经常传来这种声音，有时还伴着人的对话声。这引起我的好奇。

有一天早上，我问爸爸这是怎么回事。爸爸告诉我，这是上夜班的环卫工人把收集来的垃圾给运到垃圾中转站。原来我家附近有一个垃圾中转站。爸爸说星期六上午带我去垃圾中转站看看环卫工人工作的情形。

这天上午，爸爸带我向中转站走去。离中转站还有一段距离的时候，我就闻到一股刺鼻的臭味。我连忙捂住了鼻子，想要回家。爸爸却拉着我继续往前走。走到了门口，臭味更加的浓了。我直皱眉头，一个劲埋怨爸爸把我带到这种鬼地方。

这时我看到一个环卫工人正在处理垃圾，他拿着铲子，费力地把垃圾从车上铲下来，每铲一下，这臭味就加浓一点。我快忍不住了，但这位工人却显得很平静，认真地干着。很快，他的脸上、衣服上都粘满了灰尘，整个人脏极了。可他一点也不在乎，直到把垃圾车处理完，他又跨上车子，到街上去打扫卫生了。

走在回家的路上，我看到大街上很干净，天空一片蔚蓝。我深深地吸了口气，闻到了空气中淡淡桂花香。啊，我们的生活多么美好呀！如果没有这些可敬的环卫工人，我们生活的城市将会是一个巨大的垃圾场，路不会这么干净，天不会这么蓝，空气不会这么香。

感谢你们，可敬的环卫工人。你们把臭给了自己，却把香给了城市，把美好给了大家。我暗暗下定决心，以后不再乱丢垃圾。

写人的五年级作文 篇2

在我们班上有这么一个人，做事勤恳认真，从来不喊累，学习也好。你猜到他是谁了吗？没错，这就是我们班的“老黄牛”李成蹊。

在班上，李成蹊的学习成绩名列前茅，他被同学们称为“数学王子”，而且他为人善良，还憨厚老实。这不，因为老师缺少帮手，所以找到了李成蹊帮老师负责数学试卷的订正。李成蹊高兴坏了，立即向值日班长要来名单匆匆走马上任了。

俗话说：新官上任三把火。李成蹊刚上任就干了几件让老师啧啧赞叹的事。以前的数学组长都是用清一色的“√”来表示已清掉作业，而李成蹊不是这样的，他用“☆”表示全对的人，用“√”表示第一次就清掉了订正的人，用“△”来表示第二次或以上才清掉订正的人，用“？”表示没带的人。这是他做的第一件事。

第二件事：要订正。李成蹊到每个人面前去要作业，这样子不仅不会打扰别的同学，也能快速清掉订正，真是“有的放矢”。

第三件事：李成蹊经常会在下课时帮助同学们解答订正试卷时遇到的不会的题目。比如周星怡有不会的题目，李成蹊就会去教她，这样一来，她就能将题目搞懂了，正确率也提高了，好多同学在李成蹊的帮助下，正确率都提高了。

不仅仅是数学试卷的订正，老师交给他的其他事情，他也完成得很认真。有一次李成蹊和许博文一起拖地，许博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干净，可见他拖得多么认真。

这就是我们班上做事认真的“老黄牛”李成蹊。

猜你喜欢1：五年级上册课文走遍天下书为侣读后感

如果让你独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一些可口的零食，一只小宠物，一个百音盒……

如果有人问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择书。”书?我似乎听到有人反驳，有人取笑了!“真可笑!竟然选择一本书，有什么好?书很枯燥的!”“你应该选择一只小宠物!”“都没东西吃，看你还乐在哪里?”

对于这些流言蜚语，我微微一笑，心想：读书乐趣可多了。读一本好书，就是穿越时空，这是多么美妙的事啊!翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的'场面，有着……。总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。你难道不想试一试吗?

读书的分数高。在写作时，会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美，让别人觉得你更富有文采，美感，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘录的好习惯。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

因为有了书，你会觉得这次旅行是多么的有意义，他会成为走遍天下书为侣。

猜你喜欢2：爸爸妈妈给我的爱五年级作文

父母的爱是世间最伟大的、最无私的。妈妈她像一顶大伞，时刻为我遮风挡雨；爸爸他像一座大山，时刻给我依靠。父母的爱时刻给予我快乐，激励着我前进。

这一个学期的第一次月考，除数学得了98分，一向成绩不错的英语破天荒只有78分，大大退步了。最考砸的是语文，在班里差不多垫底了。被老师狠狠地批了一顿。试卷要带回家让家长签字，我爸这一关可怎么过呀，非骂死我不可。有什么办法，我只好低着头，拿着试卷回家了。

回到家里，见到爸爸我的心里不由地打了一个寒战。爸爸马上问我：“考试成绩怎么样？”我战战兢兢地说：“我的语问太糟糕，英语也不好。”我的声音小得可能多只有一二分贝，几乎连我自己都很难听清楚。可爸爸的耳朵却那么灵，脸色马上由晴转阴，冷冷地说：“拿试卷来！”我回头取来试卷，鼓起勇气交给爸爸，他拿起试卷认真地审阅着，时不时就又叹气，又摇头。我傻傻地站在一旁，像犯了错误连呼吸都不敢太大声，心想：“我怎么会有一个这么严厉的爸爸啊？”

后来，妈妈叫我拿试卷给她看，然后说：“孩子，你英语应该是强项，现在的确退步了，为什么？要好好总结总结。你最近没花功夫，对不对？语文水平一直比较差，字也写不好，不是写不好，而是不好好写。语文要多加把劲嘞！对吗？”我听了，一个劲地点头，妈妈语重心长的话，句句讲在我心坎上。“考试成绩好坏，正是检测你在哪方面还存在不足，要吸取教训，懂吗？”我笑着点点头，说：“以后我一定努力！”

也许所有爸爸都一样，都很严厉，一直在给我警告，给我鞭策；所有妈妈都很慈祥，给我安慰，给我鼓励。总之，我很幸福，因为我有一个慈祥的妈妈和一个严厉的爸爸，他们的出发点都是一样的，都是爱，都是为我好。

这就是爸爸妈妈给我的爱，是无声的，却是炙热的。