假如我是风的作文

微文呈现整理的假如我是风的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

假如我是风的作文 篇1

昨天晚上，我站在窗边，凝视着远方，阵阵清风吹来，掠过我的脸颊，轻轻抚摸着我鬓角边的碎发。风是快乐的，逍遥的，如果我是一阵风，那该多好啊！我又开始了无尽的遐想。

假如我是一阵风，我会周游世界，无论是炎热的赤道还是寒冷的北极，我一刻也不停息，无论春夏秋冬，因为我喜欢忙碌在一年四季。

春天，我会一一敲打沉睡了一冬天的小动物的家门，用我的热情融化冰封的.小溪；还带上我的好朋友春雨妹妹，让她把春的消息报告给大地，再哼着小曲把小的耳朵唤醒，与她一起舒展腰肢，尽情吮吸阳光雨露。我更喜欢在斜阳下给柳树轻轻梳理绿辫子，用手中的画笔给大地换上最绚丽的衣裳。

夏天，我要穿越崇山峻岭，来到阳光灿烂的海边，挽起大海的波浪，碰撞出最美的浪花；微笑着亲吻小朋友红彤彤的脸颊，聆听他们欢悦的笑声。回到城市，我喜欢停在树荫下纳凉的人群附近，同贪玩的孩子们低声细语，催促他们赶快回家。一轮明月下，荷花看起来更加楚楚动人，碧绿的荷叶裙衬着她粉红色的脸庞，我与她们一起跳舞，微波荡漾，令人陶醉。

秋天，枫叶代我发出张张火红的请柬，吹红了苹果，吹弯了稻穗......九月的校园当然也少不了我的身影，飘扬的五星红旗是我庄严的演讲，归根的落叶是我送给孩子们的礼物。而到了冬天，我会放慢脚步，跟雪花嬉戏，跟凌寒怒放的腊梅说悄悄话，跟偶尔出门散步的太阳打招呼.......我还要做许多许多。

想着想着，我又被拉回了现实。我只愿是风，一往无前，永不回头。

假如我是风的作文 篇2

假如我是多彩的风，我想世界会变成美好人间，，，，

假如我是一阵风，我想秋天的风是绿色的，阳春三月，吹来一阵绿色的风，吹绿了草，吹红了花，小燕子也在绿色的柳燕也中穿梭，细雨蒙蒙的下着，那小雨滴闪闪发亮，映出了一个绿色的春天。

假如我是一阵风，我想夏天的风蓝色的，酷暑的夏天，吹来一阵蓝色的风，小狗不伸舌头了，人们工作起来更轻松了，大地都像沐浴在蓝色的.海洋里，好凉快啊！！

假如我是一阵风，我想秋天的风是金色的秋高气爽，吹来一阵金色的风，苹果红了，谷子黄了村前村后，农民伯伯们脸上挂着灿烂的笑容。呀你那边，火烧云上来了，小白猪也变成了小金猪了，喂猪的老爷爷的胡子也变成了金色的了，大地万物都变成了金色的了，

假如我是一阵风，我想冬天的风是红色的严寒的冬天，吹来一阵红色的风，带来了远处的鞭炮声，每家每户门上挂着大红灯楼，把微小的屋子装饰的光彩夺目，农村到处一片喜羊羊的气氛，好一阵红色的风。

假如我是一阵风，，，，，，

猜你喜欢1：假如的作文400字

假如我是校长，我的学校是一座美丽的城堡。

学校的大门是感应式的，然后正中间，有一座耶稣的.雕像喷泉，旁边一些雕塑有可爱的小朋友、有动物……奇形怪状，非常有趣，还有一个小花园，花园中间有一座小桥，小桥下面是流水。学校的花草树木非常多，可以让孩子们呼吸新鲜的空气。

学校的教室装修得很美丽。墙刷成淡黄色的，这样看起来就像温馨的小屋，墙上贴着各种各样的画，都是学生们自己的画，让学生们觉得很自豪，很有艺术气氛。

教室里的钟是玩具钟。教室按学科设置，有语文教室、英语教室、数学教室……

学校的课堂生活将会是非常有趣的，语文课堂上，教室的屏幕会随着课堂内容的变化随意变换，就仿佛进入到了这篇课文里面了

上课常常会搞些活动，例如，让学生们去美丽的公园里去寻找春天。数学课堂上，让学生去买饼吃，必须先算出这个饼的制作过程材料花了多少钱，制造饼的师傅工资多少。最后算出这饼赚了多少钱。学生们觉得这很生动很形象。

另外，学校还会增设游泳、羽毛球等课程。

当我和学生在一起上课，玩耍的时候，学生都会很开心。

假如我是个校长。一定是个人见人爱的好校长！

猜你喜欢2：假如我是三年级的作文

假如我是神笔马良，我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房，让他们有地方住。

假如我是神笔马良，我要画一座金字塔，让无数的的中外游客来参观。

假如我是神笔马良，我还要画一片空中花园，让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景，让他们忘记忧愁，给他们带来快乐。

假如我是神笔马良，我会画好多好多飞机大炮，使中国称霸世界，我还要画一颗颗漂亮的珍珠，给妈妈穿成项链。

我还要画一桶桶石油，使中国不遭受“油荒”，我还要画一位教学机器人，让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良，我要画一条干净的山泉、小溪，使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神笔马良，我要画一台台效果好的视力矫正仪，使视力不正常的人轻轻松松，摘送掉令人烦恼的眼镜，找回轻松的自我。

假如我是神笔马良，我要画一棵棵大树，把它栽种到森林中，为森林再添一丝勃勃生机……

假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。